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相似文献
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1.
在市场经济条件下,不管是国家竞争还是企业竞争,归根到底是人才的竞争。民营企业要在激烈的国际国内竞争中生存和发展,就要充分认识在人才管理上存在的不足,重视人才,团结人才,用好人才。  相似文献   

2.
知识经济与人才战略   总被引:1,自引:0,他引:1  
人才是最宝贵的资源。知识经济时代的竞争 ,说到底是人才的竞争。山西省要想在国内和国际的竞争中占有一席之地 ,必须把培养、用好、吸引人才作为重大战略任务切实抓好。新的世纪需把握好新的机遇。观念要更新 ,体制要创新 ,待遇要优惠 ,环境要良好 ,这是发展山西人才战略亟需解决的四大问题。做好这四项工作 ,吸引和留住人才就有了可靠的保证。  相似文献   

3.
一切竞争归根到底是人才竞争。美、日、韩、以等许多国家的发展证明,一个国家要走向富强,人才是根本与决定性因素。我们一定要坚持人才优先发展的战略部署,坚定不移地走人才强国之路。  相似文献   

4.
群雄角逐,先夺人才。一部三国演义,也是一部人才演义。随着我国加入WTO,企业正面临着来自方方面面的竞争。竞争的焦点,从某种意义上说就是人才的竞争。在人才竞争中,要处理好收入、公平和效益的关系,创造有利于人才脱颖而出的管理办法。  相似文献   

5.
《党员干部之友》2018,(12):10-11
综合国力的竞争,说到底是人才的竞争。人才的竞争,关键是体制机制的竞争。我们要在当前全球范围内新一轮科技革命和产业变革中抢抓机遇、赢得优势,必须不断深化人才发展体制机制改革,最大限度地把广大人才的报国情怀、奋斗精神、创造活力激发出来。习近平总书记多次强调,要用好用活人  相似文献   

6.
一个企业要在市场竞争中取得优势地位,除了依靠物质资源市场等客观条件外,更重要的是要拥有一批高水平的技术人才和管理人才。因此,企业与企业之间的竞争,归根到底是人才的竞争。  相似文献   

7.
中国加入世贸组织后,要面对的最大的竞争不是一般资源的竞争,而是人才的竞争,其核心是尖子人才的竞争。中国是一个人口大国,但却人多“才少”,精英人才更少。应对入世,我们必须加快人才战略实施的步伐:转变观念,加强教育,改革人事管理制度,优化工作环境和条件,完善法律服务。  相似文献   

8.
人们常说,当代社会科技和经济的竞争,说到底是人才的竞争,而人才的竞争说到底是人才学习力的竞争.学习力是最可贵的生命力、最活跃的创新力和最本质的竞争力.领导干部要成为一个地区和部门的领军人物,就必须大力提高学习力.  相似文献   

9.
当代世界经济的竞争、发展的竞争,说到底是科学技术的竞争,是人才的竞争。人才难得,人才缺乏,是制约贫困地区社会经济发展的一个普通性问题。如何解决这一难题?我认为一方面要想方设法从先进地区引进人才;另一方面是从本地实际出发,努力培养本地人才。 人才培养有赖于人的素质的提高,可以说,人的素质的提高,是人才脱颖而出的基础环节,是人才培养的关键。  相似文献   

10.
“人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源 ,经济的竞争归根到底是人才的竞争”。要想把包头市建设成为中西部地区经济强市 ,必须牢固树立人才资源是第一资源的观念 ,增强吸引、留住、使用人才的责任感和紧迫感 ;采取切实有效的措施 ,用活现有人才 ,吸引有用人才。  相似文献   

11.
人才是企业发展过程中一种特殊的战略性资源,同时又是企业的主体。企业问的竞争,归根到底是人才的竞争。面对激烈竞争的运输市场,要全面增强铁路企业的竞争力,保持经济效益高速增长,除了不断深化改革,进行战略和结构调整外,更重要的是要大力实施人才战略,抢占人才制高点,始终如一地坚持人才资源的整体开发,构筑以规模宏大、层次居高、  相似文献   

12.
吉林省要实现振兴老工业基地和全面建设小康社会的奋斗目标,必须借助强有力的人才和智力支持。在当今生存发展竞争日益激烈的形势下,人才竞争是组织与组织、地区与地区、国家与国家之间竞争的核心。从这个意义上说,吉林省提出人才兴业战略,确实是切中了要害,抓住了关键。但是,长期以来,我们在人才问题上形成了一些极其有害的习惯性认识和做法。要想使人才工作收到实效,必须走出在人才问题上的误区。  相似文献   

13.
江泽民同志曾明确指出:“当今和世界的未来竞争,从根本上说是人才竞争。这种人才竞争是全面的,包括领导人才在内的各个方面各个层次的人才,都面临着各种竞争和斗争的检验和考验。”在九届全国人大四次会议的报告中,朱总理在论述人才的重要性时,强调要把培养和造就高素质的领导人才队伍放在首位。要在新世纪把建设有中国特色社会主义伟大事业的航船驶向胜利的彼岸,绘就中华民族腾飞的宏伟蓝图,我们确实需要许许多多的各类人才,但领导人才是关键。有了高素质的领导人才队伍,我们就会拥有一切人才;相反,没有一支高素质的领导人才队…  相似文献   

14.
江泽民近日指出:现在,我们党在一个有12亿多人口的大国中执政,要在复杂的国内外形势下带领全国各族人民推进艰巨的现代化事业,没有一大批德才兼备的领导干部,肯定是不行的。当今和未来的世界竞争,从根本上说是人才的竞争。这种人才竞争是全面的,包括领导人才在内的各个方面各个层次的人才,都面临着各种竞争和斗争的检查与考验。希望全党同志特别是高级干部要结合“三个代表”的要求。认真回顾我们党的奋斗历程,认真思考我们党在长期实践中取得的正反两方面历  相似文献   

15.
邓小平的人才激励机制思想是时代的产物。党的十一届三中全会后 ,党中央及时作出了将全党的工作重心转移到经济建设上来 ,实行改革开放的伟大决策。中国要面向世界 ,中国要走向世界 ,就必须参与激烈的国际竞争。而以经济竞争为基础的综合国力的竞争又必须以人才的竞争和教育的竞争为基础。这种以人才竞争为本质的国际竞争对竞争者提出了高度重视人才的客观要求。邓小平的人才观正是在这种国际背景下逐渐完善和成熟的。在邓小平的人才观中知识和才能是并重的 ,才能依赖知识 ,以知识为基础。知识分子因为掌握的知识多 ,所以成为人才的可能性更…  相似文献   

16.
综合国力的竞争归根到底是人才的竞争,而人才竞争关键取决于人才机制。人才机制的完善与否,又决定着人才工作的成效。在全面建设小康社会的进程中,要开创企业人才工作新局面,机制创新已经成为一项极为紧迫的任务。创新用人观观念的更新是事业发展的前提,在深化企业改革中,企业用人观的转变至关重要。首先,用人观要与现代企业制度的基本特征,即“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”相适应。同时还应体现现代企业制度的一般性与特殊性的统一。所谓一般性是指现代企业制度是社会化大生产和市场经济发展的产物,这种制度就要求我们在用人…  相似文献   

17.
我国正在实施人才强国的战略,并把高等教育放在优先发展的位置。发展高等教育,对于推进我国的现代化进程,促进国民经济快速健康发展及参与国际竞争至关重要。因为新世纪的国际竞争说到底就是人才的竞争,人才的竞争主要是教育的竞争。我们一定要从贯彻党的十六大精神、迎接新世纪的挑  相似文献   

18.
为学生全面、主动、多样化发展创造相对宽松的环境   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪的国力竞争,归根到底是国民素质的竞争,是人才的竞争。培养生生不息的高素质国民和拔尖人才,是中国教育为实现中华民族伟大复兴所应做出的历史性贡献。 这是一项十分艰巨的任务。既要着力于全体国民素质的提高,又要努力为少数优秀人才的脱颖而出创造条件;既要满足每一个公民的学习需求,又要实行科学的选拔;既要对学生的发展提出具体要求和基本标准,又要  相似文献   

19.
科教兴省实际上就是人才兴省,经济竞争归根到底是人才竞争。调整经济结构是我国政府提出的一项战略任务,也是今后一个时期我省经济工作的主要着力点。调整经济结构,关键在人。要调整和优化  相似文献   

20.
中国加入世贸组织以后,适应日益加剧的国内外人才竞争,各级地方党委、政府和企事业单位都把赢得竞争的主动权与实施行之有效的人才战略结合起来,采取了一些积极的措施,建立了各种各样的人才市场,甚至不惜代价在全国、全球范围内抢“挖”人才。面对地方如此“人才大战”,军队怎么办?一、加入WTO,挑选人才的空间扩展,军队要树立“大人才观”,站在时代的制高点上引人才随着“入世”,人才竞争将在人才群体、人才个体和国家战略层面上全面展开。人才需求盘活了人才市场,提供了选人用人的广阔空间,这是有利的方面;但从整个人才系统来看,对部队吸纳人才也是一个挑战。因此,部队要积  相似文献   

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