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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
几年来,我校工会在校党委和上级工会领导下,坚决贯彻执行党中央提出的坚持“两手抓、两手都要硬”的方针和中共中央(89)12号文件中关于“工会应当成为广大职工在实践中学习共产主义的学校”的精神,结合工会特点,采取多种形式,积极做好教职工的思想政治工作,取得了一定成绩。我们的主要做法是:  相似文献   

2.
<正>为充分发挥基层首创精神,挖掘和总结好的经验、做法,上海交通大学于2014年7月启动"教职工党支部理论学习试点"工作,积极探索理论学习创新机制、形式和手段,整体推进全校学习型党组织建设工作,助力学校综合改革。学校先行选择了30个条件适合、工作基础好的教职工党支部作为试点,着力为广大党员提供一个"学习、交流、实践"的平台,在学习规划、内容、形式和成效,以及成效评价等方面形成可复制、可推广的经验和做法。为避免理论学习的形式化,试点过程中促进"三个结合",重在成效。一是注重理论学习与业务提升  相似文献   

3.
党的基层组织是党在基层工作的战斗堡垒。我们清醒地认识到,学校的中心工作是教书育人,一切工作都必须要围绕教育教学这个中心工作来进行。为此,我校党支部明确提出了——“抓好教职工队伍建设,抓好德育工作,提高学生整体素质,创建示范性学校”的目标。一、抓党建基础工作,促进  相似文献   

4.
一、学习“三个代表”重要思想,切实加强教职工思想政治工作。以“三个代表”重要思想为指导,切实加强教职工思想政治工作。认真组织教职工深入学习“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想武装头脑,使“三个代表”重要思想入心、入脑,在教职工心灵深处真正扎根,不断提高教职工思想政治理论水平。密切联系群众,广泛深入开展调研,经常与教职工谈心,增进与教职工的感情,掌握教职工思想动态以及在工作、生活中遇到困难和问题,做教职工贴心人,为教职工排忧解难。坚持以人为本,充分发挥每一位教职工特长和作用,扬其所长,避其所短。为每位教…  相似文献   

5.
宜昌县高级中学党总支注重思想道德建设,运用多种形式增强凝聚力,围绕一个目标提高战斗力,带领1600多名师生员工坚持贯彻学校提出的“以德立校,从严治校,科研兴校,质量第一”的办学思想,使学校面貌焕然一新,办学综合水平进一步提高,党总支被县委命名为“基层党建工作先进单位”,学校被县委、县政府授予先进单位称号.(一)县高中的教职工是文化素养较高的队伍.尽管如此,学校党总支仍把理论学习当作思想建设的重要手段,常抓不懈,常抓常新.党总支坚持了每月2次的理论学习制度,教职工坚持每周一次的政治学习制度,学生教育坚持抓渗透.近几年来,全校师生采取讲座、看录相、上党课、上团课等形式,  相似文献   

6.
咸丰县第一中学是恩施州重点中学.现有在岗教职工276人.党员102名.其中在职党员76名:有学生党员3名:学校设73个教学班。在校学生近5000人。2009年3月.我校被恩施州委确定为全州第二批深入学习实践科学发展观活动的学校试点单位。试点工作开展以来.我校按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“规定动作不走样、自选动作创特色”的思路.切实加强组织领导。精心设计阶段环节、认真选好活动载体.扎实组织过程实施.突出教育实践特色.解决学校突出问题.学习实践活动取得初步成效:  相似文献   

7.
近年来,贵州工业大学的宣传思想工作在校党委的领导下,在各单位各部门的积极配合下,坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,认真贯彻落实“三个代表”重要思想,围绕中心,服务大局,突出重点,注重实效,坚持不懈地抓理论武装工作,把握正确的舆论导向,不断加强校园文化建设,为学校的教学、科研、后勤、学生工作提供了精神动力、智力支持和思想保证。坚持一个核心,加强理论武装工作坚持不懈地抓好四个层次的学习,即党委中心组学习、副处级以上干部理论学习、全校教职工政治学习、学生形势政策学习。理论学习密切联系实际、主题明确、精心…  相似文献   

8.
我国高校教职工的理论学习一直受到重视,但仍有许多方面亟待加强与改进。文章分别从教师理论学习的必要性和加强改进理论学习的途径这两大方面,对现有的高校教职工理论学习工作加以分析并给出了相关建议:提高教职工对学习的认识,建立一套科学、充实的理论学习的内容体系,改进理论学习的方法以及构建理论学习的考核监管体系。  相似文献   

9.
<正>玉林师范学院高度重视思想政治建设,为学校的科学发展提供思想保证。学校每年都召开学校宣传思想工作会议,传达上级会议精神,部署学校的宣传思想工作,制定党委理论学习中心组与教职工政治理论学习安排意见,指导师生理论学习。党委中心组成员的文章多次获得玉林市领导干部学"理论、重调研"征文优秀奖。学校加强舆论阵地建设,为改革发展营造良好氛围。主要媒体和思政工作阵地有:院报、门户网、红叶网、博学网、校园广播、视频、新媒体联盟等。舆论阵地建设坚持"服务全校师生、服务校园文化"的宗旨,以"关注校园动态,传播  相似文献   

10.
<正>建校30年,每10年登上一个新台阶。华北科技学院始终坚持围绕中心抓党建,把推进党建工作与推进事业发展结合起来,在四个方面下功夫,为学校事业提供政治思想和组织保障。在学习教育上下功夫。学校坚持党委中心组集体学习制度,坚持党员学习日和教职工学习日制度,使日常理论学习"纵向到底";建立了面向中层干部、党务工作者、新入职教职工、辅导员班主任、学生干部以及入党积极分子等不同群体的专项培训制度,使培训"横向到边"。以  相似文献   

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为迎接新中国成立65周年,丰富全校教职工的文体体育生活,我校举办了“唱响爱国主旋律,构建和谐学校”为主题的系列文体活动。系列活动主要包括:《我和我的祖国》征文活动;“红歌颂祖国”展播;“感恩祖国”道德讲堂;志愿者深入社区进行“感受祖国大家庭温暖”志愿服务活动;对困难职工、对口帮扶村的慰问帮扶活动;教职工和学员乒乓球友谊赛;教职工健步走;校园趣味文体活动。  相似文献   

12.
为了维护和保证学校的稳定和发展,防止和纠正办学中的不正之风,我校推行了校务公开制度。在校党委的领导下,学校成立了校务公开领导小组。制订了《襄樊一中民主管理校务公开实施方案(试行)》,以教职工代表大会、全校教职工大会为主渠道,推行校务公开,重点内容为:  相似文献   

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近几年,我校在县委、县政府的正确领导和上级教育行政部门的具体指导下,全校师生员工不断求真务实、开拓创新、与时俱进。学校各项工作取得了可喜成绩,校园面貌焕然一新,教育教学质量稳步上升。三年中,学校先后被评为市级文明单位,市国防教育先进学校。学校党支部被评为市、县先进基层党组织,校团委被评为市级先进团委。在全校教职工  相似文献   

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我校现有教职工42人,是一支团结进取、勇挑重担、无私奉献的工作群体。每年培训干部、理论骨干等1200余人,逐渐成为本地干部教育培训中心。1993年被授予“丹江口市文明单位”,1995年被评为全省党校系统“先进单位”,1997年成为全省首批通过验收的达标县(市)级党校。1997年省委组织部把丹江口市确定为干部教育工作联系点,成为我校发展历史上一个新的里程碑。  相似文献   

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枣阳市教育局在引导学校开展教职工思想政治工作中,努力做到六个结合,收到显著效果。 一是把思想政治工作与学习江泽民总书记“三个代表” 的重要思想结合起来,牢固树立为人师表、教书育人的责任感;二是把思想政治工作与民  相似文献   

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谷城一中地处鄂西北南河与汉水交汇的谷城县城南端,被湖北省教育厅首批命名为重点高级中学。近年来,沐浴着改革的春风,我校双文明建设硕果累累,教育教学质量稳步上升,各项工作都取得了突出成绩,1999年被市委、市政府命名为市级文明单位,谷城一中之所以会有今天的发展变化,根本原因就在于学校党委持之以恒地抓理论学习,树立了实事求是、开拓创新的办学方针。严格学习制度,领导班子成员积极作表率,带动大家一起学,提高了全体教职工的思想政治素质校党委中心组学习中坚持做到“五  相似文献   

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近年来,华中农业大学从教育、体制、制度入手,采取得力措施,把握重点,努力推进校务公开工作。在先进性教育活动中,抓住机遇,不断深化并大力推进校务公开,有力促进了学校事业全面和谐可持续发展。当前,高校校务公开工作已进入全面实施的新阶段,必须与时俱进,不断创新校务公开工作的思路和途径。在这方面,我们进行了一些有益的探索。一是将教职工代表大会作为校务公开的基本载体。凡是法律、法规规定属于教代会职权范围内的问题,都向教代会报告,由教代会审议或决定。如2005年3月份我校召开了第五届教代会第三次会议,将关系到学校发展和教职工…  相似文献   

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1997年入秋以来,我们长阳一中党总支坚持以邓小平理论和“十五大”精神为指导,紧密结合学校实际,在以往党建工作的基础上,进一步理顺了带有学校特点的党务工作,强化了自身的思想、组织和作风建设,具体作法是: 一、兴理论学习之风,思想建设经常化 近几年来,我们组织党员和教职工学习邓小平理论已达三轮,每人累计做专题笔记和写心得体会一般在1.7万字左右,较好地做到了由表及里,由浅入深。今年以来,为了更系统地学习邓小平理论,深刻领会其精神实质,我们自编了四个专题,即“什么是社会主义”、“改革开放和经济建设”、“坚持两手抓,两手都要硬”、“关于科技和教育”。每个专题又编选了七至八篇必学篇目并拟定了两个思考题。同时,对集中学习与自  相似文献   

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思想政治工作既具有内在的规律性,也具有相对的稳定性和广泛性,是一个复杂的系统工程。因此,坚持以人为本,建立学校与教职工、教职工与教职工之间和谐向上的关系,应该是新形势下学校思想政治工作最基  相似文献   

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近年来,我校由一所五村联办的村小,实现了建校、创市先进学校、再创市示范学校的三步跨越。回顾学校发展的历程,我们深刻体会到“师风正,学校兴;师风歪,学校衰”的深刻内涵。在总结学校管理的基础上,我们认为学校管理千头万绪,归根结底是人的管理。正是因为我校按照“三个代表”的要求,把加强教师师德师风建设作为学校管理工作的重中之重,才取得今天的成绩。 一、抓学习,端正学风,提高教师政治和业务素质 现代教育要求教师具备并不断提高自身的各种素质,这就需要加强学习。我校以“四个二”  相似文献   

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