论新形势下如何加强和改进大学生的理想信念教育

大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心。当代大学生思想政治状况在主流积极、健康、向上的同时,也存在理想信念模糊和动摇的现实。其成因是多方面的,应该相应地采取加强马克思主义理论教育,加强心理健康教育,改革教学手段与方法,把弘扬民族精神与营造良好社会氛围结合起来、全面加强大学生社会实践活动等对策,以加强和改进大学生理想信念教育。     

增强党员理想信念教育的有效性

共产党员理想信念教育是党保持先进性的内在要求,也是党的思想建设的重要方面。当前,在党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验的情况下,加强共产党员理想信念教育,增强教育活动的针对性、有效性显得尤为重要与迫切,更是党内思     

大学生党员的中国特色社会主义理想信念教育研究

大学生党员是新世纪党的中国特色社会主义事业的接班人,大学生党员的中国特色社会主义理想信念教育,理论学习要坚持开放性、思想转化要坚持体验性、行动落实要坚持实效性,帮助大学生党员真学、真信、真行动,真正作到咬定青山不放松,坚定不移、矢志不渝。     

新时期大学生理想信念教育面临的问题与对策

大学生的理想信念教育一直是高校思想政治教育工作的重点,新时期下的大学生理想信念教育面临着目标定位不准、内容相对滞后、方法略显单一和环境氛围欠佳等问题。因此,加强新时期大学生理想信念教育,确立并遵循基本原则,积极探索理想信念教育的方法途径,以期从根本上加强和改进大学生思想政治教育显得尤为重要。     

关于加强当代大学生理想信念教育的几点思考

大学生理想信念教育的核心地位已经在"16号文件"中进行了明确规定与说明,加强大学生的理想信念教育俨然已经成为全社会的共识,我们认为,无论从理论研究还是从实际的教育来看,理想信念教育都到了一个攻坚的阶段。因此,如何做好大学生理想信念教育工作是思考的出发点。     

坚定理想信念不断提高党员干部思想政治水平

胡锦涛总书记在中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,深刻揭示了我们党90年来保持和发展马克思主义政党先进性必须坚持的根本点,明确提出了新的历史条件下,提高党的建设科学化水平的主要任务;深刻阐述了新的历史起点上,把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的根本方针。     

新形势下加强党员理想信念教育的思考

党的十八大明确提出：“要抓好思想理论建设这个根本,教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗”。这是新形势下党中央对党员教育提出的新要求和新目标。坚定理想信念、坚守共产党人精神追求是党员教育的重要基础,是摆在每个共产党员面前的永恒课题。     

用中国特色社会主义理论体系加强大学生思想政治教育

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的强大思想理论武器,是加强大学生应对当前复杂多变的国际国内形势考验的科学指导。加强大学生思想政治教育,应把中国特色社会主义理论体系融入到高素质思想政治教育教师队伍建设中、融入到大学生思想政治理论课教学中、融人到大学生思想政治教育方式创新中。     

大学生党员理想信念教育途径探析——基于社会主义核心价值体系的视角

理想信念教育是大学生党员发展培养的永恒主题。目前,对这一问题的思想认识和重视程度已得到高校的普遍关注,但大学生党员理想信念教育的具体途径还需要进一步探索。明确大学生党员理想信念教育的重要性,分析大学生党员理想信念教育的现状及原因,重点探讨具体落实途径。     

把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,“切实把社会主义核心价值体系融人国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求”,“大力推进理论创新,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色”。因此,根据不断变化的时代条件,坚持始终把社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育的全过程中去,对于培养政治可靠、德才兼备的优秀大学生,落实党和国家的教育方针、培养社会主义事业合格的建设者和可靠接班人具有重大战略意义。新的时代条件下,国际国内形势都发生了很大的变化,社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的时代性内容要求有以下四个方面：     

加强大学生中国特色社会主义信念教育的思考

大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,大学生的理想信念事关中国特色社会主义事业的成败。对大学生进行中国特色社会主义信念教育既是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的必然要求,也是促进大学生健康成长成才的现实需要。因此,如何增强教育的实效性,坚定大学生的中国特色社会主义信念,促进大学生的全面发展是我们需要探讨的重要课题。     

胡锦涛对大学生思想政治教育理论的创新发展

胡锦涛总书记十分重视大学生的思想政治教育问题．他在继承邓小平和江泽民关于大学生思想政治教育理论的基础上．结合国际国内形势发展的新变化．提出了许多关于大学生思想政治教育的重要思想，创新发展了大学生思想政治教育的理论视野。胡锦涛思想政治教育理论的主要特点是：思想政治教育理论的科学性强，实践特色突出。总结和学习胡锦涛关于大学生思想政治教育理论对于加强和改进大学生思想政治教育有重要的理论和现实意义。     

试议新时期加强领导干部党性修养及理想信念教育

领导干部党性修养及理想信念，作为领导干部能力素质的核心，是领导干部从政之基、处世之道、做人之本，是领导干部对党的“忠诚度”和对党的事业“执著度”的具体体现，直接关系党的形象和中国特色社会主义事业的兴衰成败。我们党一贯高度重视加强领导干部党性修养及理想信念教育，早在1941年就颁布了《关于增强党性的决定》，在以后的历次整党、整风及学习教育和实践活动中，都把加强党性修养及理想信念教育作为强大的精神动力和政治保障，     

刍论当代大学生正确历史观的培养

培养大学生正确的历史观是思想政治教育的一项重要内容,其有利于大学生树立正确的人生观、价值观、世界观和坚定的社会主义信念,有助于提升大学生的道德品格。培养正确的历史观,要坚持理论联系实际,始终如一地用唯物主义历史观教育学生,同时要重视教学方法的创新。     

对当代大学生思想政治教育的思考

当代大学生是我国新世纪的建设者和接班入，肩负着振兴中华的历史重任，他们的世界观、人生观、价值观状况，直接影响着我国21世纪社会主义现代化事业的进程。因此，研究当代大学生思想政治教育的现状、分析当前高校思想政治教育的弊病，探讨高校思想政治教育的新方法，具有重要意义。     

努力增强高校思想政治教育实效性

高校思想政治教育工作要取得实效，不仅要将以社会主义核心价值体系为内涵的理想信念和道德观念教授和灌输给学生，更为关键的是要使其真正为大学生所理解、所认同、所践行，内化于学生的思想观念中，转化为学生的自觉追求和实际行动。为此，要针对大学生的认知特点，进一步改进工作思路、创新工作方法。     

党建工作在大学生思想政治教育中的现状思考

通过综述党建工作在大学生思想政治教育中的重要性,集合当前大学生党建工作的现状,分析党建工作者在思想政治教育方面存在的问题,着重找出了问题的原因,针对问题提出了可行的方案和对策。主要针对如何提高党建工作的创新性和独创性,提出了自己的见解,为党建工作在大学生思想政治教育工作中发挥积极作用建言献策,对在新形势下建立和健全创新型党建工作具有积极作用,对大学生党建工作合理和有效展开具有借鉴意义。     

增强大学生思想政治教育实效性的途径思考

增强大学生思想政治教育实效性工作是当前高校面临的一个紧迫课题.帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导他们在学习和生活中作出正确的价值判断和行为选择,是当前高校加强大学生思想政治教育工作的根本目的.目前,大学生的思想政治教育工作中存在着很多的问题,这就要求我们能够针对问题的所在,找到增强大学生思想政治教育实效性的途径,进而做好大学生的思想政治教育工作.     

关于高校大学生轻生现象的思考——以思想政治教育为视角

高校大学生轻生现象的不断增加已是不争的事实,对其原因与对策的研究也随之增多。从思想政治教育视阈,缩小视角做一些思考。思想政治教育内容中生命教育的忽视和信仰教育的缺失是高校大学生轻生现象有增无减的重要原因。以高校为主要阵地,实现思想政治教育改革对于有效防止大学生轻生具有十分重要的意义。