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随着出入境口岸“大进大出”、“快进快出”发展态势的形成,国际、地区间人员往来日益频繁,出入境边检工作不断融入上海经济、社会、政治、外交、文化等各个领域,受到全社会的普遍关注。3月29日下午,市人大常委会部分组成人员赴上海出入境边防检查总站实地调研,了解本市边检工作情况,并对奋斗在边检一线的民警们致以亲切慰问。 相似文献
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王锋 《湖北警官学院学报》2012,(12):21-23
边检民警心理危机干预,指边检机关在分析民警产生心理危机原因的基础上,调动各种可利用的资源,采取各种可能和可行的措施,限制乃至消除参与人员紧张、过激的心理失衡状态。心理长期高度紧张、工作乏味、不满意感长期积累、劣性情绪不断增加等是边检民警心理危机产生的主要原因。建立边检民警心理危机干预机制、培养专业心理咨询队伍、切实从优待警、推进"EAP"的应用、采取有针对性的心理危机干预方式等是边检民警心理危机干预的主要策略。 相似文献
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江苏省东台市公安局从建立一支能够担当跨世纪重任的公安队伍出发,大力开展全员岗位练兵活动,全面提高民警队伍的综合素质和战斗力,取得明显成效。为确保练兵成效,他们决定从现在起用一年时间,对全局500余名民警分批脱岗培训。培训内容包括政治理论常识、政策法规、公安业务、警种技能、基本体能、队列训练等七个方面。参训人员集中食宿,封闭训练,实行军事化管理。1999年10月,首期培训班的54名民警通过为期两周的理论培训和体能训练,顺利通过结业考试,成为该局封闭“充电”的首批合格学员。 一、选准突破口,分批集中… 相似文献
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随着经济社会的发展,对边检队伍整体素质的要求也逐渐提高。文章在调研的基础上,针对民警教育培训工作中存在的问题和原因进行分析,从规范化教育培训机制的理论定位、培训原则、以及培训机制的构建设想等方面进行了论述。 相似文献
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作为市地一级人民警察培训学校,主要担负着对在职人民警察的岗位培训工作.从十几年的培训实践特别是1999年开始的为期三年的民警全员岗位培训实践看,在职民警培训工作要针对在职民警培训的特点和难点,提高在职民警培训的针对性和实效性,深化在职民警培训的教学效果. 相似文献
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论公安民警培训需求分析对于公安民警培训工作科学化制度化规范化的重要作用 总被引:2,自引:0,他引:2
当前公安民警训练成果不显著、实效性不强,除了存在一些民警自身能力素质基础薄弱、队伍勤务作战水平参差不齐等因素外,还与民警培训工作科学化、规范化程度不高有着很大的关系。实际民警培训活动中,常常出现培训供应错位、战训脱节现象,而民警培训需求分析的缺失或不到位正是症结所在。由此,提高对民警培训需求分析的认识、研究符合民警特质的培训需求分析理论、建立民警培训需求分析长效工作机制、进一步细化相关制度安排以及拓展畅通民警培训需求沟通渠道,成为当前完善民警培训工作体系,推动民警培训工作科学化、制度化、规范化的有效途径。 相似文献
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边防检查机关是由国家设在对外开放口岸,依法对出入境人员及其携带的行李物品、交通运输工具及其载运的货物实施出入境检查的行政机关;是公安机关的重要组成部分。边检民警的合法权益在执法过程中屡遭侵害,直接损害了国家的尊严、法律的权威,影响边检队伍的健康发展。本文针对这一特殊警种,归纳其在执法过程中权益受侵害的三种情形,指出由此所带来的对于国家形象、法律权威和警队发展的危害。在此基础上,重点分析了造成边检民警执法权益保障不足的主要原因,提出了相应的对策,以期能为相关业界保护边检民警执法权益提供有益参考。 相似文献
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2012年1月14日,我院圆满完成了为期三个月的367名初任民警的培训任务。这次初任民警培训是我院建院以来承接的一次规模最大、时间最紧、标准最为规范的培训任务。它不仅关系到我省公安机关队伍建设的长远大计,也是对我院承接培训任务、发挥功能、展示成效、实现创新发展的 相似文献
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一、坚定信心,切实把思想统一到公安部和湖北省委、省政府的决定上来 在谈分离培训的意义之前,很有必要对分离培训的概念、特征做简要的阐述。所谓分离培训,是公安机关根据《人民警察法》和公安部的有关规定,从公安队伍的素质现状出发,将部分不适应工作的公安民警分离出来,进行集中封闭培训,促其转化、提高,以增强民警整体素质的一项行政教育措施。其主要特征是: 第一,对象的特定性。培训对象是符合分离培训条件的民警。这部分民警不适应工作,有各种问题,需要培训提高。第二,“条件”的科学性。分离培训对象“条件”的制定要切… 相似文献
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去年以来,我们在贯彻落实全国公安教育工作会议精神和《江西省公安机关人民警察教育培训三年规划》的要求中,自我加压,创造条件,克服困难,全面开展了三级警督以下五个衔级的警衔晋升培训。通过狠抓“凡升必培训”制度的落实,增强了参训民警的政治、业务、法律素质和警体技能,提高了参训民警在新形势下进一步做好公安工作的整体能力,促进了公安队伍建设和公安业务的发展。 一、清除认识障碍,加大领导力度 认识不到位,思想难统一,行动难自觉,工作难开展。对“凡升必培训”这一工作,刚开始时,有的单位和同志存在着模糊认识,有的… 相似文献
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在“三项教育”中,分离 10%到 5%的民警离岗培训,对每个民警来说,都不是一个轻松的话题。而在参加第一批“三项教育”的江苏省无锡市公安系统,却有 500余名民警主动写申请要求参加分离培训。他们是怎么想的呢 ?1月 3日,笔者来到该市的离岗民警培训班,走访了二位正在参加培训的民警,且听他们如何说。 赖青,无锡市公安局崇安分局崇安寺派出所民警, 33岁, 13年警龄。 “当一名光荣的人民警察,曾是我儿时就有的理想。在高考填志愿时,我一古脑儿全填了公安类院校。 1988年,我从无锡市人民警察学校毕业,如愿当上了一… 相似文献