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外交思想是邓小平理论的重要组成内容，邓小平的外交思想是完整、科学、系统性的。南海问题是邓小平外交思想应用的一个重要领域，在邓小平时代，中国运用邓小平外交思想较好地维护了南海问题的大局面，为中国南方地区的建设发展提供了稳定的外部环境。当前，南海问题日益冲突化，成为中国周边安全战略的一个矛盾热点，我们需要坚持邓小平外交思想，正确处理南海问题，为“中国梦”宏伟目标的稳定实现提供国际条件。 相似文献
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何瑛 《中央社会主义学院学报》2000,(6)
中国共产党在15大报告中指出了党在社会主义初级阶段建设有中国特色的社会主义经济、政治、文化的基本纲领,这样,教育科学文化就不仅仅处于“精神动力”、“智力支持”的地位,也不仅仅是经济发展战略的一个部分,而且成为一个基本的奋斗目标和综合国力的重要标志。这就使党对教育科学文化乃至整个精神文明认识达到了一个新境界。党的十五大为跨世纪的教育改革和发展进一步指明了方向。而作为教育改革和发展的基础就是邓小平教育理论。一、邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道… 相似文献
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加快中西部地区的发展,是邓小平同志关于我国现代化建设战略思想的重要组成部分。邓小平关于共同富裕的思想、关于“两个大局”的战略构想,不但为西部大开发战略的决策提供了重要的理论依据和科学的指导思想,而且为西部大开发战略的实施指明了根本出路和重要途径。 相似文献
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彭兴业 《中国特色社会主义研究》1996,(6)
关于中国现代化发展战略若干问题的思考学习邓小平社会发展理论的体会□彭兴业实现国家现代化的关键在于揭示或掌握社会发展客观规律及现代化过程中的复杂关系、进而提出明确的发展目标与战略。邓小平同志在反思历史、分析现实和预计未来的基础上，科学地回答了中国现代化... 相似文献
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梁国英 《中国党政干部论坛》1995,(3)
先富带后富 实现共同富梁国英《邓小平文选》第三卷，蕴含着指导中国改革、开放与发展的宝贵经验，具有完整的理论体系和博大精深的思想内涵。在加速发展的问题上，邓小平同志有一个科学的战略构想：那就是一部分地区有条件先发展起来，一部分地区发展慢点，先发展起来的... 相似文献
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改革开放以来 ,在邓小平教育思想指引下 ,我国教育事业取得了辉煌成就。十四大以后 ,以江泽民为核心的党中央丰富和发展了邓小平教育思想。一、关于教育的战略地位邓小平在确定分“三步走”基本实现社会主义现代化过程中 ,明确提出教育和科学是战略重点之一。以江泽民为核心的党中央围绕建设有中国特色社会主义的战略全局 ,创造性地运用和发展了邓小平这一思想。一是在９０年代中期正式提出了实施科教兴国战略。科教兴国战略是基于对国际环境和基本国情的实事求是的分析提出的。江泽民分析说 ,从国际环境看 ,世界科技革命正在形成新的高潮 ,… 相似文献
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邓小平政治稳定与政治改革的政治发展战略探析臧乃康政治发展战略是指人们对政治发展问题的总体性政策。作为总体政策，体现在政治发展中主要表现为政治稳定与政治改革的交互作用的过程。邓小平根据中国社会主义发展阶段，从中国的国情出发，正确抉择了政治稳定与政治改革... 相似文献
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周碧晴 《南京政治学院学报》1995,(3)
在中国这样一个人口众多、经济文化比较落后的社会主义大国,发展问题至关重要。社会主义唯有大发展,才有生存权。所以邓小平同志说,“发展才是硬道理”。邓小平同志立足于当代中国社会实际,借助于马克思主义的科学世界观和方法论,为我们描绘了一幅清晰的有中国特色社会主义的发 相似文献
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周瑞安 《南京政治学院学报》1995,(2)
“科学技术是第一生产力”,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义生产力理论的重大发展,是富国强军的伟大指南。我们战斗在军队科研战线的同志,学习邓小平同志的这一理论倍感亲切,深受教育。 一 早在1977年5月,邓小平同志就明确指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去”。随着国际战略格局的新变化和中国现代化建设及改革开放实践的新发展,随着科学技 相似文献
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"试验"作为方法论的范畴而确立,"试验"作为邓小平方法论的基本范畴的确立,以"试验"范畴为基础的邓小平方法论科学体系的创立,是邓小平对改革开放基本方法的科学总结和对马克思主义方法论的新发展,坚持试验方法对于推进有中国特色社会主义建设的伟大事业具有重大意义. 相似文献
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邓小平倡导“解放思想，实事求是”，其根本目的在于解决中国的发展问题。他说，解决中国的问题离不开发展，发展才是硬道理。发展的观点是邓小平理论的精神实质。邓小平理论的科学体系就是以发展的理论为其核心内容的，将发展道路、发展阶段、发展动力、发展战略等发展观贯串起来，逐步展开，并一以贯之的。因此，也可以说，邓小平理论是关于发展的理论。一、以科学地把握时代特征为谋求发展的出发点邓小平之所以特别注重和强调发展，得益于邓小平对当今时代特征的科学把握，对当代国际总局势作出的新的科学判断。“二战”结束以后，世界局… 相似文献
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邓小平在设计和思考中国现代化建设道路和战略时 ,始终把中国人口问题作为一个重要内容 ,从国情论、全局论、国策论、人均论、素质论等方面系统地、正确地问答了“人口政策是带有战略性的大政策”的基本问题 ,从而进一步丰富和发展了马克思主义人口理论 相似文献
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《邓小平文选》中的所有文本，是本世纪以来对中国发展、尤其是中国社会主义发展影响较大的重要文献。《邓小平文选》整个三卷的内容比较丰富，涉及问题很多，但在邓小平对中国社会发展的历史经验教训的总结中，可以发现较为深层的战略问题。通过总结，邓小平着重提出并思考了决定中国社会主义发展命运的若干战略问题──思想路线、发展生产力的方式、制度和体制的改革和人才等。学习《邓小平文选》，深化邓小平理论研究，应深入领悟邓小平关于这些战略问题的基本思想及其对中国社会主义发展的深远影响。一、关于思想路线问题──解放思想破… 相似文献
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江泽民同志今年5月29日在中共中央党校的重要讲话中指出：“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”他强调，在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论伟大旗帜，用这个理论指导我们的整个事业和各项工作。江泽民同志的讲话高屋建领，统揽全局，充分肯定了邓小平建设有中国特色社会主义理论这一科学体系在… 相似文献
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邓小平的人才观是邓小平理论的重要组成部分。邓小平人u同志立足于当今中国的实际，胸怀全局，放眼世界，既继承和发展马克思主义、毛泽东思想的人才理论，又吸收和借鉴世界各国先进科学的人才思想，形成了既有鲜明的时代性，又有独到的创新性的系统的人才观，对人才理论作出了重大的贡献。一、用战略的眼光认识人才邓小平同志在谋划建设有中国特色社会主义百年大计的过程中，始终把人才建设作为具有战略意义的基础性工程和重点工程，给予了高度的重视。他从战略的高度分三个层次，反复强调了人才的极端重要性。第一个层次，是从各项改革事… 相似文献
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邓小平对社会主义民生观基本问题的科学解答 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平科学地解答了社会主义民生观的基本问题,对于什么是社会主义民生问题,邓小平强调社会主义民生关系到社会主义制度在中国的巩固,关系到党执政的根基,它的基本内涵就是耍解决人民群众的温饱问题,它的特质就是共同富裕,它既是构成社会主义本质的重要方面,又是检验各项工作成功与否的根本标准。对于怎样保障和改善社会主义民生,邓小平强调要“以经济建设”为中心,坚持“发展才是硬道理”,把“三农”问题作为基本切入点,把改革作为基本动力,把“三步走”实现社会主义现代化作为基本战略步骤。 相似文献
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论邓小平新时期统一战线理论的时代特征 总被引：1，自引：0，他引：1
刘凤瑞 《中央社会主义学院学报》1999,(11)
邓小平新时期统一战线理论是对毛泽东统一战线理论的继承和发展，是马克思主义统一战线思想在中国发展的新阶段。邓小平统一战线理论，由于和毛泽东统一战线理论形成的社会历史条件不同，承担的历史任务不同，因而有着鲜明的历史性、时代性的特征。邓小平新时期统一战线理论的时代特征，突出地表现为新时期统一战线具有的战略性、爱国性和民主性。一、坚持战略与策略的统一，突出了统一战线的战略性坚持战略与策略的统一，但突出地强调了统一战线的战略性，是邓小平新时期统一战线理论的一个显著的时代特征。首先，新时期统一战线的战略性，… 相似文献
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邓小平文化思想是邓小平理论的重要组成部分,它产生于改革开放的新时期,具有鲜明的时代性,浓郁的民族性、强烈的人民性、科学的实践性、战略的开放性、前瞻的创新性,这些特点代表了中国先进文化前进的方向。研究这些特点,对推动我国社会主义文化大发展大繁荣是有十分重要的意义。 相似文献