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相似文献
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1.
医德,是医务工作者的职业道德。医德水平的高低,反映着科学管理的水平,直接关系到病人的健康,所以必须重视和加强医德建设。医学科学的发展与医疗模式的转变,使人们的医德观念出现了多元化的特点。如何继承传统的医德精华,构建新的医德观念,是进行职业道德教育的重要内容。根据本人的工作实践和体会,我认为目前应树立以下几种医德观念:人道主义观念。人道主义历来就是医学道德的一个重要原则。我国古代就有“仁爱”、“医者仁术”等教诲。在1938年世界医学会通过的《日内瓦宣言》即“医生护士的誓词”中庄严写到:“当我成为医…  相似文献   

2.
《党课》2011,(7):47-47
医德,即医务人员的职业道德.是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。我国医德规范如下:  相似文献   

3.
医德是医务工作者的一种职业道德。随着改革的深化,市场商品经济的渗透,人们传统的道德观念受到很大冲击。在医院中,出现了医务人员收“红包”及利用职权向患者索要钱物,对病人冷、硬、拖、循私情、训斥病人等现象,这些现象引起了广大患者和社会各界的深恶痛绝,成为人们关心的热点。加强市场经济条件下的医德建设,防止医疗行业不正之风的蔓延和扩大,是值得大家共同思考的问题。 一、加强医德规范学习,不断提高医德修养 1988年12月15日发布的《医务人员医德规范及实施办法》中对医师的职业道德规范  相似文献   

4.
党的十四届六中全会《决议》指出,必须大力加强社会主义思想道德建设,“应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。”对于共产党员来说,在党性锻炼和道德修养方面,要做遵守社会主义道德规范的楷模,更要做共产主义道德的身体力行者。 一、身体力行共产主义道德是时代和历史赋予共产党员光荣而应尽的义务 道德是社会意识形态的一个重要方面,它是以善恶、荣辱等观念为标准,通过社会舆论、传统习惯和内心信念来评价人们的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间关系的原则和规范的总和。在社会主义社会,道德要求在总体上分为四个层次,即人类公共生活准则、全体国民公德、社会主义人道主义和共产主义道德。共产主义道德批  相似文献   

5.
<正>德主刑辅、先礼后刑等是古人对法律与道德关系的见解,此观点有失偏颇。所谓法律与道德的关系,指的是法律与道德这两种规范之间的关系,而不是作为手段或策略的道德教化手段与法律惩罚手段之间的关系。这两种规范在其产生过程中如何相互影响?其在使用过程中又如何相互影响?两者冲突时应如何取舍?这是法律和道德关系问题应该回答的。  相似文献   

6.
<正>党的十八大报告将公民道德建设作为推进社会主义建设的一项重要任务,强调了道德在社会发展中的重要性。2001年我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中,以20字规范了我国公民基本道德,即:爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。一、什么是道德我们要讲道德,那么什么是道德?道德是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行  相似文献   

7.
郝铁川撰文认为,社会主义法制和社会主义道德作为上层建筑,都产生于社会主义经济基础之上,是社会主义经济关系的反映,共同为社会主义经济基础服务;都是工人阶级和广大人民意志和利益的体现。它们之间是相辅相成的关系。首先,社会主义法律和社会主义道德在内容上相互吸收。社会主义道德规范是社会主义法律规范的重要来源。不仅如此,许多道德规范通过立法程序已转变为法律规范。 今天的立法是如此,过去的立法也是如此。一部人类法制史已确凿无疑地告诉我们,历来的统治者  相似文献   

8.
江泽民总书记明确提出了“以德治国”的概念 ,要求我们把“依法治国”和“以德治国”结合起来。法律和道德作为上层建筑中的两个行为规范体系 ,其关系是非常紧密的 ;即道德建设是依法治国的基础 ,依法治国是道德建设的保障 ,二者都是为巩固和发展社会主义制度服务的 ,都是维护社会秩序、规范人们思想行为的重要手段 ,总的目标是把我国建设成为社会主义法治国家 ,建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。  相似文献   

9.
医德是医务人员必须具备的基本的思想道德素质,是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。医风是医疗卫生行业的风气,是特定的职业道德素质、职业道德意识的具体表现。自古以来,人们把医德良好的医院比作“杏林”,把医护人员比作“白衣天使”。可见,医德医风是医院建设的永恒主题。我国加入WTO后,国外医院将逐步进入中国市场,国内民营医院也会不断发展,公立医院将面临激烈的市场竞争。医疗市场的竞争,说到底是医疗技术和服务质量的竞争。因此,公立医院加强医德医风建设十分重要。医院要遵守社会主义医德规范,正确处…  相似文献   

10.
医学伦理学是一般伦理学原理在卫生实践和医学发展中的具体运用,是运用一般伦理学的道德原则认识和解决医疗卫生实践,以及医学发展中人与人之间、医学团体与社会之间关系而形成的一门学科。医学伦理学在提高医务人员的道德素质,反思临床医疗行为,解决医德难题,促进医学科学  相似文献   

11.
宗教道德是调整人与神之间关系的行为规范,社会主义道德则是调整社会主义社会中人与人之间关系的行为规范,属于世俗道德;宗教道德体现的是神道主义,社会主义道德则是一种人道主义;宗教道德对人的行为约束是通过神的威慑力量、通过人祈求神的宽恕和恩赐的利己性动机来实现的,而社会主义道德则是建立在社会主义条件下个人与社会的辩证利益关系基础之上、是靠社会舆论和人们通过对社会主义条件下的客观的社会生活规律的认识所形成的自觉道德意识来约束人们行为的,因而它是一种现实的、合规律与合目的性相统一的社会公德,即集体主义道德…  相似文献   

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《实践》2019,(8)
正内蒙古自治区文明办、自治区卫生健康委员会在呼和浩特市举办内蒙古好人榜发布仪式暨"内蒙古好医生内蒙古好护士"呼和浩特现场交流活动,现场表彰了30位"内蒙古好医生内蒙古好护士"。广大医务工作者既是人民健康的守护者,也是社会主义精神文明的建设者、传播者。"内蒙古好医生内蒙古好护士"评选交流活动,就是要把医务工作者中的杰出代表展现在公众面前,传播正能量,让更多的医护人员以他们为榜样,以良好的医德医风引领社会文明新风尚。  相似文献   

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道德是一定的社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为规范的总和.恩格斯说:“道德始终是阶级的道德”,它“为统治阶级的统治和利益辩护.”《马克思恩格斯选集》第3卷134页)历史上任何一个统治集团,无一不用其道德来规范下级吏属,以造就一批维护自己统治和利益的人才.社会主义道德是以无产阶级世界观为指导,以集体主义为原则,用无产阶级的世界观、人生观、价值观教育、调整规范人的行为,激励全社会弘扬集体主义精神,提高人们的政治思想素质,营造健康、进步、文明、向上的社会风尚,造就一批具有较高道德水准的建设社会主义的先进分子.  相似文献   

14.
岁月如歌。回眸40多年前,1972名北京医务工作者,以血汗铸就了甘肃卫生事业发展的历史丰碑。他们的精神、他们的事业,永远留在了这里。“六·二六”医务工作者的优良医德和精湛医术,在甘肃的土地上生根发芽,代代相传。历史不会忘记,甘肃人民永远怀念他们、感激他们。甘肃的高山,镌刻着他们的事迹,甘肃的大地,永远流传着他们的故事!  相似文献   

15.
在邓小平伦理思想中体现着三个重要的辩证关系一是进取性道德规范与协调性道德规范的关系;二是讲究效率与提倡公平的关系;三是生产力标准与道德标准的关系.正确把握这三个辩证关系,找准社会主义荣辱观教育的着眼点,将有助于我们更好地从事社会主义道德建设的实践,促进社会主义和谐社会的构建,提高社会主义荣辱观教育的成效,进一步落实科学发展观.  相似文献   

16.
马克思主义辩证地分析了竞争的历史作用,指出资本主义竞争既造成了人道主义灾难,又为道德发展创造了物质基础;资本主义竞争激发工人阶级产生了集体主义道德意识;共产主义社会利他劳动的竞争将取代物质资源的竞争,人与人之间由竞争引发的对立和冲突最终将消解.我国社会主义初级阶段竞争不可避免,要借鉴人类一切关于竞争的合理思想,妥善处理竞争与合作的关系、个人主义与集体主义的关系、竞争冲突与构建社会主义和谐社会之间的关系.  相似文献   

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以"医路探索"为主题的医学生医德文化建设,将医学生的医德教育与高校的校园文化建设相结合,以社会主义核心价值观为基础,探索医学生校园医德文化建设方法,通过探讨立德树人、把医德文化建设贯穿医学院大学生学习生活全过程、全员全过程全方位育人、实践育人的有效途径,建设医学生高尚医德培养的长效机制,创新大学生思想政治教育工作的方式方法和实践途径。  相似文献   

18.
随着社会主义市场经济的建立和发展,当前医务工作者的思想、道德、价值观及物质利益观产生了强大的冲击,出现了一些值得思考和研究的问题。  相似文献   

19.
康化椿 《求实》2007,1(6):36-38
和谐社会是诉诸道德的交往社会,交往道德是社会主体自觉协调与自身之间、客体之间、交互主体之间的交往以不断改善彼此关系、促进共同发展的行为规范体系,是和谐社会的基本道德。其特点是普遍性适用、基础与扩展性、双向渗透性,基本规范是尊重、公正、友善、诚信,可作多层面划分;交往道德的建设与和谐社会的构建,是互为条件的关系和相互促进的过程。交往道德建设需要多种条件和社会各界的共同努力。  相似文献   

20.
培养人文精神是医德建设的治本之策   总被引:1,自引:0,他引:1  
医德医风是近年来引起社会广泛关注的公众话题。面对医德医风逐步下滑的情况,我们有必要转换思路,研究如何加强对医务工作者人文精神的教育,帮助他们树立"以人为本"的思想,从源头上搞好医德建设。  相似文献   

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