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加强法制建设 ,推进依法治国 ,必须以“三个代表”重要思想为指导 ,体现和保障“发展”这个执政兴国的第一要务 ,狠抓立法工作 ,规范执法行为 ,完善监督机制 ,正确认识并处理好四个方面的关系。 相似文献
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赵迅 《湖南行政学院学报》2000,(6)
依法治县是依法治国的重要组成部分。邓小平民主法制理论是依法治县的理论基础。依法治县要树立以良法为基础,法律至上、权力制约和保护公民权利的观念。依法治县的重点是依法行政,关键是党的领导,动力是社会自治和国家强制。 相似文献
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实现干部制度的法治化和实行依法治官 ,是建设政治现代化的动力机制和保障机制 ,是完成社会主义民主政治建设和法治国家建设的核心与关键。干部制度法治化的重大意义体现为 :实行依法治官、建设高素质干部队伍 ,是依法行政和勤政廉政的关键 ;完善干部选拔的考试和选举 ,是依法治官的必备程序 相似文献
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林文俏 《云南行政学院学报》2005,7(3):53-54
依法行政的重点是“治官治权”,从“治民治事”转到“治官治权”反映了我国依法行政重心的转移,“治官治权”必须加强社会主义法制建设,制约行政权力,解决权力结构问题,加强对行政行为的监督,防止权力“越位、缺位、错位”,保障公民的参与权。 相似文献
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健全法制,依法治国,是全国人民的根本利益所在,也是历史经验的总结。 回顾新中国成立50多年的历程,就会知道健全法制、依法治国的重要性,就可以看出“人治”的危害。建国初期,我们进行了清匪反霸、土地改革、恢复国民经济;1953年起开始实行第一个五年计划,对私改造,都是比较顺利的。从1949年到1956年,国家的政治、经济、社会生活基本正常,可以说国泰民安。当然,也 相似文献
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干部能上能下,是干部人事制度改革的重点和难点。解决干部能“下”的问题,关键在于确定什么样的干部应该“下”,怎样让他们“下”来,如何安置“下”的干部。要转变“官”念,创造干部能上能下的良好环境。从加强舆论宣传和思想教育人手,破除“唯官是尊”、“上荣下辱”:“下必有错”、“不犯错误不下台,不到年龄不退职”等错误思想认识。要正确界定不称职或不胜任现职领导干部的具体标准,解决好干部“下”的标准过于笼统、不具体、难以把握的问题,切实做到“上”能服人,“下”有依据。 相似文献
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胡锦涛同志在“七一”重要讲话中,提出领导干部“要到最困难的地方去,到群众意见多的地方去,到工作推不开的地方去”的要求,体现了“官为民仆”的重要思想。作为各级“三个代表”,只有按照胡锦涛同志的要求,牢固树立“三到”意识,其践行“三个代表”重要思想新高潮的成效,才能在实践中求得。 相似文献
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正高波在《中国党政干部论坛》2013年第12期撰文指出,领导干部管理制度或者说"治官"制度是我国总体制度和治理体系的重要组成部分,也是国家治理能力的试金石。若"治官"得力,则治国理政有序,党风政风肃然,党群干群和谐。治权是"治官"之本。特别是抽象的公共权力与领导干部、公共职位等 相似文献
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对“村官”富人化现象的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,随着改革开放的深入和市场经济的发展,富人当选”村官”的现象,已成为农村基层组织建设的一个显著特点。这既是农村“先富群体”的新追求,也是广大村民致富奔小康的理性选择。标志着村委会干部类型正在由道德权威型向经济能人型转变,是农村社会发展的一个方向。对于促进农村的政治稳定和经济发展,加速农村致富奔小康进程,有着重要的理论和实践意义。 相似文献
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目前,部分领导干部对上级唯唯诺诺,对自己不惯自省,对下级一味说好,不愿意直面矛盾,造成了和谐社会不和谐的一禺。可见好的领导干部在实际工作、生活中,不仅要能坚持原则,明辩是非,正确把握住自己的立场行为方向,敢于面对自己和团队的失误、错误,勇于说“不”。 相似文献
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“一人得宜,全师可胜”。在领导班子中,怎样才能扮演好“一把手”这个重要角色?依笔者之见,要真正当一名合格的“一把手”,必须在以下八个方面,加强锤炼、提高素质,讲究方法、注重策略。 相似文献
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李富成 《铁道警官高等专科学校学报》2006,16(4):56-58
最近“袭警”事件频发,在“袭警”事件中警察大多处于“打不还手”的被动状态。造成警察“打不还手”的原因是多方面的,主要有治国理念上的原因和当事警察害怕出手之后背上处分的恐惧心理。在行政执法中警察不应“打不还手”,而应“依法出手”。 相似文献
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在作风建设中,有些单位对影响面大、涉及面广或者已经引起媒体、上层关注'的“大”问题很重视,主要领导亲自挂帅,相关部门积极配合,及时进行调研和处理;而对于苗头性、 相似文献
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破解法院执行难题的法律思考 总被引:1,自引:0,他引:1
洪振华 《湖南行政学院学报》2008,(2):56-57
法院“执行难”是我国执法过程中的“顽症”,已成为制约发展、贬损法律权威和法院形象乃至影响社会稳定的“瓶颈”。破解“执行难”必须仔细分析其成因及后果。从深化认识、完善立法、凝聚合力、强化措施、完善制度五方面解决“执行难”的问题。 相似文献
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领导干部提高“兼听”艺术是发扬民主作风、适应新形势下领导工作的需要 ,我们应该提高认识 ,排除影响“兼听”作风的种种思想障碍 ,通过增强政治理解、破除陈腐观念、强化理性意识、创造良好的环境气氛等途径 ,提高“兼听”的艺术水平 ,更好地推动工作的开展。 相似文献