增强公民参与意识是促进公民有序政治参与的重要条件

公民社会是民主政治建设的基础和推动力量。具备良好参与意识的公民是形成公民社会的关键性因素,其可以使公共政策更加民主和高效,有效防止权力的异化,有助于形成良好的政治文化氛围。为此,本文通过探索搭建社区公民参与的平台,发挥高校公民教育的重要作用,提高公众参与公共政策的回应水平等途径来增强公民政治参与意识,以期达到推动民主政治发展进程的目的。     

公民意识与政治参与关系的学理分析

依据思想与行为关系理论,公民意识与政治参与在学理上有着密切联系。公民意识各要素整体作用于政治参与,或驱动、或规范、或调整政治参与行为过程,表现出平衡与失衡两种结构特征：正向的政治参与积极作用于公民意识,负向的政治参与消极作用于公民意识。要通过培育公民成熟的公民意识,支持公民自主理性有序地政治参与,形成公民意识与政治参与的良性互动,促进双方的健康发展。     

社会主义政治文明构建中的若干意识问题

政治意识是社会政治生活、政治关系和政治现象的主观反映,是政治文明的观念形态。政治意识文明的基本特征是以人民(公民)本位为核心,以自由、公正、公平、高效作为价值追求的目标和评价体系,主要表现为公民政治思想素质特别是公民政治参与意识的提高、民主法制观念的增强等。本文围绕党的领导、人民当家作主和依法治国等三个核心问题提出了政治文明构建中的若干思想和意识问题。     

网络与民意:从“两会“看我国政治参与的新特征

计算机技术的发展与普及已经使网络成为我国公民进行政治参与的重要手段。网络政治参与一方面扩大了公民政治参与的方式与途径,促进了政治参与主体的自觉意识,同时也增加了政府对政治参与规范的成本。     

社区,公民民主素养的培育基地

让中国城市居民转变成自主参与、有责任心的公民,并不是一件容易的事。社区建设首先就是培育社区居民的参与意识和参与能力。那么,谁来培育公民意识?从中国的情况看,大致可分为三类:大多数是城市政府依靠居委会推动的;一些是由非政府组织牵头,居委会和各级政府支持下进行的;还有一些是纯粹民间自发产生的业主代表作为领军人物参与政治活动,我们以三个实例分别加以介绍。     

新中国公民政治参与的历史考察

回顾新中国政治参与的历程,从动员群众的传统革命型参与机制到公民自觉自主选择的建设型参与机制,参与手段、参与形式、参与性质和参与成效方面都发生了根本转变,从一个方面反映了中国民主政治的长足进步与发展。就目前中国而言,如何在保障政治稳定的基础上,确保公民有序的政治参与至关重要。     

网络政治生态中的公民政治参与研究

政治生态与公民政治参与之间存在鲜明的辩证关系,因为公民政治参与会受到政治生态的影响和制约,同时公民也会通过政治参与影响政治系统发展。从当前我国网络政治生态中公民政治参与存在的问题来看,主要表现为政治参与意识有待进一步提高、政治参与不均衡性明显、政治参与渠道有待拓宽、政治参与功利性比较强、政治参与制度不健全。从优化网络政治生态,推进公民有序政治参与的思路与对策来看,主要包括提高公民的参与意识,增强公民有序政治参与的积极性;加强电子政务建设,消除公民与政府之间的信息不对称;治理网络环境,为公民有序政治参与提供良好网络空间。     

论社会主义合格公民的文化维度

从文化身份之维、文化知识之维、文化意识之维、文化行为能力之维等四个维度对社会主义合格公民进行探析,是中国特色社会主义文化建设的内在要求。公民的文化身份认同与国家认同是对合格公民的身份认同要求;熟知中国优秀传统文化、中华民族精神和时代精神、中国特色社会主义文化是对合格公民的文化知识要求;树立文化权责意识、文化参与意识、文化自觉意识和自信意识是对合格公民的文化意识要求;具备相应的文化表达和文化思维能力是对合格公民的行为能力要求。     

看齐不能有选择性

中央要求,各级党组织和党员干部要提高政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。＂四个意识＂是对党员干部的政治要求,是检验党员干部政治上是否坚定的＂试金石＂,我们必须要做到不折不扣。＂四个意识＂互为一体,相辅相成。其中的看齐意识就是向以习近平同志为核心的党中央看齐,不能有选择性,更不能有多标准。     

我国公共行政决策中的公民参与问题研究

我国的公民参与,不仅指公民的政治参与,还包括所有关于公共利益、公共事务管理等方面的参与。而这些方面的参与基本上可以集中到公共行政决策中的制定和规划中来。其中,“公民”指的是普通公民,不包括政治家和政府官员。“公共行政决策”指的是行政机关围绕公共利益,履行行政职能,对需要解决的公共问题做出决定。随着我国社会转型期的到来,我国的社会结构发生了深刻变化,公民在公共行政决策中的参与条件逐步具备。     

论网络背景下公民政治参与权的行使

互联网的快速发展不仅深刻地影响和改变着人们的生活,同时也冲击着传统的政治参与模式,这给公民政治参与权的行使带来了新的挑战和机遇。为切实保障公民政治参与权的有序行使,我们需要分析网络发展带来的正反两方面影响,建立起符合网络时代特性的政治参与体系,并使之与现有政治参与机制有效对接。为此,国家有必要通过大力培育公民意识、打造法治化的网络平台、构建长效的公民网络参与机制,来保障网络背景下公民政治参与权的有序、有效行使。     

扩大公民有序政治参与需要加强公民教育

社会主义的民主政治建设需要公民的有序政治参与,而当前存在着公民政治参与的积极性不高,公民意识不强等倾向。弄清公民意识不强的原因,关注公民教育的内容和途径,对社会主义民主政治建设具有重要的意义。     

影响公民有序政治参与的因素分析

公民有序政治参与既是民主政治的一项重要内容，也是政治秩序的有效保障。影响公民有序政治参与的因素很多，从公民个体的性别、年龄、文化程度和工作满意度等角度的调查和探讨表明，文化程度、工作满意度和公民意识与公民有序政治参与呈正相关，而年龄、生活压力与公民有序政治参与具有负相关关系。公民自身微观层面因素对公民无序政治参与无显著影响。     

公民参与视野下的我国反腐倡廉建设

党和国家历来重视腐败治理。伴随着现代民主政治的发展,民主法治观念深入人心,公民参与意识日益增强,在反腐倡廉建设中发挥了一定的作用,但也存在一些问题和不足。在当前形势下,提高公民的参与能力和水平,拓展公民参与渠道,充分发挥公民的参与热情,形成官民良性互动的＂反腐合力＂,对于推进我国反腐倡廉建设具有重要的意义和作用。     

网络政治参与与传统政治心理的转变

信息化在我国的迅猛发展迎来了网络政治参与这一新兴政治参与形式的蓬勃兴起。网络政治参与为公民政治参与提供了独特的条件,给公民传统政治参与行为带来很大冲击,也造成公民传统参与政治心理发生一系列转变。主要有:参与热情增强,政治冷漠减弱;独立意识上升,政治盲从减少;自主行为意识提升,"好人期待"降低;自由、平等、权利、法制意识强化,权威崇拜心态、等级观念弱化     

试论“中国梦”引领下高校德育与中学德育的有效衔接

＂中国梦＂是民族的梦,是每个中国人的梦。推动教育进步,促进公民成长是实现＂中国梦＂的动力来源,加强高校与中学德育的有效衔接是我国德育的整体性和本质要求。＂中国梦＂对德育指导思想、发展规律、参与主体、解决问题具有重大启示,应构筑大学与中学德育衔接过程中的自觉意识、基本内容、力量支撑和实现路径。     

党的领导与公民政治参与关系刍议

政党的领导活动与公民政治参与之间存在着紧密联系:一方面,公民政治参与为政党活动提供丰富 的政治资源,党的领导的实现需要公民积极参与政治。另一方面,公民有序的政治参与需要党的领导,扩 大公民政治参与渠道、支持公民积极参与政治,是政党的一项重要功能。     

浅析当代大学生的政治参与

公民的政治参与是现代民主政治的重要特征之一,大学生作为政治参与的主体力量之一,培养他们的政治参与意识和参与能力是实现社会主义政治文明的重要前提条件。当代大学生的政治参与呈现出健康、积极、稳定等特点,但也存在一些问题。所以,必须加强对大学生政治参与的培养和引导,以增强他们政治参与的主体意识和能力。     

浅谈公共政策中的公民参与

公民参与公共政策过程是公民政治参与的重要方面,也是公共政策研究的崭新话题。但是在现阶段,公民参与公共政策还面临着诸多方面的制约和挑战。因此必须强化公民参与意识,拓宽公民参与渠道,以提升我国的公共政策质量。     

论政治参与的公民决策性及信息与智力支持系统的构建

政治参与本质上是一种公民参政议政性的决策活动.实现公民有序政治参与的常态化,内在需要建立和完善以专门网站和技术平台为枢纽,以政府、人大信息公开为主体,以新闻出版、网络媒体、公共图书馆、公共情报信息服务等机构的信息流、知识库、情报网为补充的信息与智力支持系统.为此,要进一步解放思想转变观念,增强信息服务意识和信息管理能力;切实提高政府信息公开的层次和质量,有针对性地搞好信息资源开发利用;构建专门网站及技术平台,为公民政治参与提供个性化的信息推送服务;社会媒体等信息服务机构更好履行使命,在为公民决策提供信息与智力支持方面发挥更积极的作用.