亨德森外语学校抓党建促发展

作为云南省规模最大的外国语培训机构的亨德森外国语培训学校，面对在全省设立的42个教学区和24000多名学生的培训和教学任务，针对学校员工中30岁以下党员占党员人数比例97％的这一特点，学校党委着力于抓好党组织建设，认真分析党员情况，以强化党员教育、     

虎石台一小努力打造外语特色学校

为强化外语教学和培训。虎石台一小积极探索小学外语教育规律、模式和教师队伍培训的方式，扎实开展外语特色学校的创建工作，取得了很好的成绩。     

韩国造假老板以死谢罪的反思

据报道，近期许多地方出现了官员出国培训学习的热潮。某省在3年中竟然有1379名县处级以上的官员，到欧美等发达国家接受为期3个月以上的培训。这显然有些“大跃进”的味道。与此同时，一些经济相对落后的省市也在纷纷跟进。党政干部大规模出国学习培训，已在广大群众中引起了较大的反响，一些官员普遍叫好，而百姓却普遍叫苦。     

扩大培训覆盖面 促进新生代农民工融入城市简

2003年以来，我国相关部门先后发布、制定多项关于农民工培训的指导意见、通知、培训规划等，每年投入的公共培训经费达数百亿元，这些政策有效地提高了农民工的技能水平，增强了他们的城市生活适应性等综合能力。尽管这些政策在落实过程中也出现了一些问题，但是在促进新生代农民工融入城市的过程中，扩大培训覆盖面依然是有力抓手。     

亨德森外语学校加强规范管理和制度建设

今年以来,亨德森外语培训学校党委着眼于促进非公经济组织党建工作实效性的要求,坚持改革创新的工作理念,以制度建设为主线,努力提高学校党建工作的规范化水平,不断加强规范管理和制度建设。按照《党章》有关规定和省委有关精神和要求,学校党委在原已建立的“三会一课”制度的基础上,结合学校实际,从职责、领导、组织、生活、监督等五个方面,     

英语专业学生学习策略培训的方法与途径

学习策略有助于提高英语学习质量，培养学生的自主学习能力。面对着新的英语教学改革，学习策略的培训是必要而且可行的。开办策略讲座、在教学实践中训练和个案追踪法是进行策略培训的可行性方法和途径。     

抓住关键环节 提高新党员质量

山西省临汾市委组织部面对农村基层党组织建设出现的新情况、新问题，在农村干部培训工作中，从培训方式、教学方法、培训内容、管理办法等方面进行了大胆创新，探索出了一条比较规范、科学、制度化的培训农村干部新路子，有效地推动了农村党的基层组织建设。他们的主要做法有以下几个方面：     

关于县级党校提高干部培训质量的思考

提高干部培训质量是县级党校的工作重心。在培训市场竞争El趋激烈的新形势下，县级党校要提高培训竞争力，必须认真分析研究当前影响干部培训质量的问题及原因，牢牢把握功能定位和特色优势，着力在转变培训理念、优化培训内容、改进培训方式、强化培训队伍、探索培训管理、创新培训评估等方面下功夫。     

对新职工开展引导性培训是团场职工队伍建设的一个重要途径

兵团在调整产业结构，实施新型工业化、城镇化进程中，不同程度地出现了新职工培训问题。我国内地各省区在实现农村劳动力转移过程中把开展农民工引导性培训作为有效手段，在实施过程中取得了很多成绩，也给了我们一定的启示：兵团要提升职工的素质，要加强职工队伍建设，培育团场建设新职工，以适应兵团经济社会发展的需要，就要运用科学发展观，合理分析职工队伍构成，借鉴内地农民工培训经验，有针对性地开展引导性培训，更好地为兵团经济社会建设和发展提供人力保障。     

干部教育中的“学习专业户”现象不容忽视

当前我国的干部教育事业正掀起了新一轮高潮，处在一个蓬勃的发展阶段。但在一些地方却出现了一种与此不协调的“音符”：少数单位的一些关健岗位上的干部很少被组织安排参加学习培训，或者即使安排了参加学习培训，也只是报个到而已，最终单位以有“要事”为由向培训机构请假。与此相反的是那些所谓“闲职”岗位上的干部和没有担任实职的非领导岗位上的干部则经常被安排参加培训，     

改善我国公务员培训现状的路径探析

当前我国公务员培训存在的问题主要是：培训观念落后，缺乏培训的“需求”分析机制，缺乏落实培训目标的操作性方案，培训手段落后，缺乏将培训的成果进行转化的机制。为此，要树立以“能力”为指向的公务员培训理念，建立公务员培训需求分析机制和公务员“能力标准体系”，促进受训者在工作中充分地应用培训内容，全面提高培训的有效性。     

论大学英语教学中的口语训练

本文通过在实际教学中遇到的问题，从影响学生英语口语能力提高的原因以及相应的解决方法两方面入手，对如何培训学生的英语口语能力进行了阐述。     

乌当模式：干部教育培训的创新借鉴

一 党的十八大报告提出加强和改进干部培训,应以各类干部的特点和需求为导向,创新培训理念,科学确定培训规划和计划,增强教育培训的前瞻性;坚持培训方式创新,进一步增强实效性。各级、各类干部培训单位在贯彻落实党中央关于开展干部大教育、大培训指示精神中,正面临着在整体上创新干部教育培训工作的迫切要求。在新的历史时期进行干部教育培训工作的创新，必须紧紧围绕增强干部教育培训针对性和实效性展开。     

试论建立干部培训考核机制

为了认真落实党员干部培训要求，切实发挥党员干部在地方建设中的作用，近年来，伊犁州将促学工作做为加强和规范干部教育培训的一项重要举措．并在建立和完善领导干部促学工作考核制度方面进行了积极有效的探索，从“真抓、真考”到“真学、真用”，结合实际，不断创新培训思路，以提高能力素质为目标。积极探索干部培训工作新机制和新方法。     

做好培训工作 提高干部素质

加强干部培训工作，是提高干部队伍素质的基本手段。面对新形势、新任务，探索在实践中加强和改进干部培训工作，增强干部培训工作效果，树立大培训的观念．大规模培训干部，大力提高干部素质，已成为当前亟待研究和解决的一个重要课题，也是当前的一项紧迫而艰巨的任务。     

大规模培训干部重实效

按照中央关于深入学习贯彻“三个代表”重要思想和做好大规模培训干部工作的要求，为适应青海大发展的需要，结合青海省“十五”干教规划和“人才培训工程规划”，省委对全省干部进行了政治经济理论培训、初任培训、任职培训、专门业务培训、更新知识培训等。2003年，全省共培训干部80686人，是近几年来培训人数最多、效果最好的一年。     

中小学干部教育培训的五个创新

中小学干部队伍建设是党的干部队伍建设的重要组成部分，面对新形势新任务．迫切需要我们对中小学干部教育培训规律进行深人探索和研究，实现中小学干部教育培训事业的科学发展。笔者认为，只有努力实现培训内容、培训方法、培训模式、培训管理、培训格局等五个方面的创新，才能提高培训质量，实现十七大报告所提出的“大幅度提高干部素质”的目标。     

走出干部培训的新路

近几年来，成都市委组织部围绕统筹城乡和灾后重建两大主题。始终坚持“紧贴实际、面向实战、讲究实用、注重实效”的原则开展干部培训。通过不断创新培训方式，转变培训理念，丰富培训内容，完善培训制度，增强了培训的实效。     

浅谈大学生英语自主学习的困惑和对策

在树立“以学生为中心”的教育教学理念的今天，外语教学界对自主学习成为外语习得的主要途径已形成共识，现行大学生英语教学改革提出了激发培养学生自主学习这一新的学习模式。大学生英语自主学习的对策是：培养自主学习意识；注重学习策略的培训；转换教师角色；创设自主学习环境；做好监控和评估。     

利用现代远程教育提升农村干部素质

滑县是国家级贫困县，受培训经费的制约，满足不了经常选派干部外出进行个性化、多样化、高层次培训的需求。为寻求一条低成本、高效率的干部培训新模式，滑县创新培训理念，积极探索和借鉴现代远程网络教育在干部培圳中的成功经验，