共产党员既要讲民主，又要讲法制──学理论系列党课之九

共产党员既要讲民主，又要讲法制──学理论系列党课之九瑞峰一、政治体制改革的目标是建设社会主义的民主政治邓小平同志指出：“改革，应该包括政治体制的改革，而且应该把它作为改革向前推进的一个标志。”如果不搞政治体制改革，就不能保障经济体制改革的成果，进一步...     

论从政治角度看待经济问题

邓小平经济思想体系有一个鲜明的特点,就是从政治角度谈经济问题。这是站在更高的层次,具有广阔视角和深邃洞察力的经济学。列宁曾经指出:“一个阶级如果不从政治上正确地处理问题,就不能维持它的统治,因而也就不能解决它的生产任务。”(《列宁选集》第四卷,第442页)我国改革开放所取得的伟大成就和一些国家出现的问题,从正反两个方面证明,从政治角度认识和处理经济问题,对于社会主义事业至关重要。邓小平同志对经济问题的论述,是以社会主     

建立社会主义市场经济体制

1988年以来,国际上出现了一股反共逆流,东欧动荡、苏联解体,国内也一度出现动乱,社会主义走向低谷,国际政治、经济格局发生新的变化。邓小平同志明确地指出:“只要中国社会主义不倒,社会主义在世界将始终站得住。”针对世界政治、经济格局的变化,邓小平同志更多的考虑是如何抓住时机,加快发展,为世界和平多作贡献。邓小平同志指出:“世界在变,人们的思想不能不变”;“要发展就要变,不变就不会发展”;“中国解决所有问题的关键是靠自己的发展”,反复地阐明     

关键是把共产党建设好

中国的问题关键是把共产党内部搞好，这是体现在《邓小平文选》第三卷中的一个十分突出的重要思想观点。邓小平同志指出：“要建设社会主义，没有共产党的领导是不可能的。”以邓小平文选》第三卷，第208页。以下凡《邓选》3卷，只注页码）“离开了中国共产党的领导，谁来组织社会主义的经济、政治、军事和文化？谁来组织中国的四个现代化？”（《邓小平文选》1975──1982年，第156页）“只有共产党的领导，才能有一个稳定的社会主义中国。”（第357页）如果离开共产党领导，搞“多党竞选，三权鼎立那一套，肯定是动乱局面。”（第244页）…     

站在广播电视发展新起点上继续解放思想

1978年12月，邓小平在中央工作会议上强调：“解放思想是当前的一个重大的政治问题。”“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”30年，弹指一挥间，重温这些话．仍然能感受到它振聋发聩的效果。历史又站在新的起点上。胡锦涛同志指出：全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧。不被任何干扰所惑”。     

马克思主义理论家的当代职责

邓小平同志在改革开放之初的1979年说过这样一段话:“不能设想,离开政治的大局,不研究政治的大局,不估计革命斗争的实际发展,能成为一个马克思主义的思想家、理论家。”(《邓小平文选》第2卷第179页)谈到马克思主义理论家,我们不禁会想到毛泽东同志在《整顿党的作风》一文中的精辟论述:“我们读了许多马克思列宁主义的书籍,能不能就算是有了理论家呢?不能这样说。……我们如果仅仅读了他们的著作,但是没有进一步地根据他们的理论来研究中国的历史实际和革命实际,没有企图在理论上来思考中国的革命实践,我们就不能妄称为马克思主义的理论家。”毛泽东同志接着指出:“我们所要的理论家是什么样的人呢?是要这样的理论家,他们能够依据马克思列宁主义的立场、观点和方法,正确地解释历史中和革命中所发生的实际问题,能够在中国的经济、政治、军事、文化种种问题上给予     

论邓小平关于培养社会主义“四有”新人的思想

培养社会主义"四有"新人的思想是邓小平理论的重要组成部分,也是邓小平教育理论的核心内容。邓小平不仅以"培养社会主义新人就是政治"的科学命题深刻揭示了培养社会主义"四有"新人的重大战略意义,系统论述了社会主义"四有"新人的科学内涵,而且提出了培养社会主义"四有"新人的基本途径,为我们培养一代又一代社会主义"四有"新人,不断把建设和发展中国特色社会主义的伟大事业推向前进,提供了科学的思想理论武器。     

大力培养选拔优秀年轻干部

邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，包含着内容丰富的党的建设理论，其中关于培养和选拔年轻干部的论述占有重要的地位。一、（培养选拔年轻干部是关系到党和国家前途的重大问题。培养选拔优秀的年轻干部是关系全局的问题。这是邓小平同志在《邓小平文选》中讲得最多的问题之一。早在1956年9月，邓小平同志就提出：“为了适应党和人民的事业的突飞猛进的发展，党的重要任务之一。就是要大量地培养和提拔新的干部。”（《邓小平文选》第一卷第251页）。1961年11月，小平同志又提出要“大批提拔年轻的技术干部”，指出：“要重视二十几岁…     

浅谈进一步解放思想 推进党内民主建设

1978年12月13日,邓小平在中央工作会议上重申:“解放思想是当前的一个重大的政治问题。”强调:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”在号召全党解放思想的同时,邓小平一针见血地指出:“民主是解     

高举邓小平理论旗帜 开拓进取

江泽民同志在中央党校重要讲话中指出:“我们说坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小平建设有中国特色社会主义理论旗帜不动摇。”“在当代中国,只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。”江泽民同志这段话非常精辟、非常深刻,为我们指明了方向。旗帜问题至关紧要。没有旗帜,就没有遵循,就没有理论武器,就没有统一意志,社会主义事业就不可能成功。每一个党员,特别是各级领导干部,一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,坚定不移地坚持党的基本路线,坚定不移地同以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致。这是对每个党员干部的基本政治要求,在这个问题上不能有丝毫的动摇和偏离。学习邓小平理论,坚持正确的政治方向,当前特别要注意把握好以下四点: 一是切实掌握精神实质,注重在实践中运用,在实践中发展。江泽民同志在中央党校重要讲话中明确指出,要“着眼于马克思主义理论的运用,着眼于提高对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发     

坚定不移地抓经济 旗帜鲜明地讲政治

在我国改革开放和建立社会主义市场经济体制的重大变革时期,必须辩证地认识和处理政治与经济的关系,在实践中做到坚定不移地抓经济,旗帜鲜明地讲政治.政治与经济的关系是辩证统一的.首先,在政治与经济的关系中,经济是基础,政治作为经济的集中表现,是由经济决定并为经济服务的.政治的性质由经济的性质来说明,政治的变革归根到底是要山经济基础的变革来决定.在现实的社会生活中,尽管政治对经济和社会发展有着积极的能动作用,但终归经济是基础.如果脱离经济谈政治,就不可能得出正确的结论.其次,政治与经济又是相互依存、相互渗透的.这在无产阶级取得政权从而建立了社会主义制度的条件下表现得更为突出.邓小平同志指出:“经济工作是当前最大的政治.经济问题是压倒一切的政治问题”,“政治工作要落实到经济上面,政治问题要从经济的角度来解决”.从政治角     

以邓小平理论为指针 加强师德建设

邓小平同志十分关心和重视教师队伍的建设,他指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”“各级党委和学校的党组织,应热情地关心和帮助教师思想政治上的     

正确认识社会主义发展的历史进程

2000年七一前夕，江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话中明确提出了“四个如何认识”问题，其中第一个就是“如何认识社会主义发展的历史进程”。正确认识这个问题，是新世纪做好思想政治工作所要解决的深层次问题，也是增强党员干部社会主义理想信念所要解决的重大问题。因此，我们在新世纪的党员干部教育工作中，要紧紧抓住这个重大问题。 　　一、提出这个问题的重要背景 　　邓小平同志曾经深刻地指出：“西方国家正在打一场没有硝烟的第三次世界大战。所谓没有硝烟，就是要社会主义国家和平演变。” (《邓小平文选》第 3卷第 344…     

邓小平培育“四有”新人思想初探

社会主义事业是全新的事业,全新的事业需要全新的人。邓小平提出培育社会主义“四有”新人的思想,比较系统、全面地论述了培育社会主义新人的重要性、目标、途径和方法。本文试就邓小平培育“四有”社会主义新人的思想,作一初步探讨。     

让解放思想、实事求是的思想路线永放光芒——纪念邓小平“南方谈话”发表十周年

“流光易逝如翻水”。转眼间，邓小平同志的“南方谈话”已发表十周年了。十年来，中国政治、经济、文化、社会等各个方面都发生了举世瞩目的巨变。十年来，每当我们为一件又一件的盛大喜事举杯欢庆的时候，我们都会情不自禁地想起“南方谈话”在社会主义建设的关键时刻所起到的解放思想的重大作用。这篇谈话涉及我国政治、经济、军事、外交、法律、科技、文化、教育等一系列重大问题，是邓小平同志多年深思熟虑而形成的。谈话的精髓或者说贯穿其中的一根红线，是解放思想、实事求是的思想路线。党的十五大报告指出：“一九九二年邓小平南方…     

抓住时机 在改革中加快发展步伐——学习《邓小平文选》第三卷关于发展速度问题的体会

在社会主义建设中,发展速度问题始终是一个十分重要的问题。邓小平同志十分重视和强调这个问题。在《邓选》第三卷中,他从宏观战略的高度,把发展速度看作是我们能不能坚持社会主义制度的一个“最根本的因素”和“关键”。他指出:“这不只是经济问题,实际上是个政治问题。”这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论及其整个思想体系中的一个重要的思想。学习邓小平同志的这些论述和思想,联系中福公司10年发展的历     

学习邓小平关于政治和经济关系的思想

学习邓小平关于政治和经济关系的思想吴海燕对于政治和经济的关系，邓小平同志作了深刻的论述，科学地揭示了它们之间的辩证关系。一目前什么是政治？邓小平明确指出：“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治，因为它代表着人民的最大的利益、最根本的利益。”（《邓小...     

论邓小平关于总结经验问题的基本思路──学习十一届三中全会以来邓小平同志关于总结经验问题的论述

基本思路之一：善于从“根本问题”上和“关键问题”上总结经验十一届三中全会以来，邓小平同志坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题总结经验。这是邓小平关于总结经验问题论述的显著特点，也是它的根本的、核心...     

政治体制改革是推进改革的一个重要标志

《邓小平文选》第三卷对政治体制改革问题作了充分论述，是我们进行政治体制改革的基本理论和行动指南。《邓小平文选》第三卷关于政治体制改革的基本观点可以从以下几个方面来把握：第一，关于政治体制改革必要性的观点。邓小平指出：“1980年就提出政治体制改革，但没有具体化，现在应该提到日程上来。”“现在看，不搞政治体制改革不能适应形势。改革，应该包括政治体制的改革，而且应该把它作为改革向前推进的一个标志。”不进行政治体制改革，“必然会阻碍经济体制改革，拖经济发展的后腿。”（《邓小平文选》第三卷，第160页，以下引…     

在实践中坚持和发展邓小平理论

二十年前，邓小平在中共中央工作会议闭幕时作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，强调“解放思想，是当前的一个重大政治问题”，“不打破思想僵化，不大大解放干部和群众的思想，四个现代化就没有希望。”他发人深省地指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这篇讲话，是在“文化大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁钢，开辟新时期新道路，开创建设有中国特色社会主义理论的宣言书…