严重的问题是教育干部

思想政治工作的重点是各级干部特别是领导干部,言行不一是当前少数干部的突出问题。要使广大的党员、群众具有坚定的信仰、信念和信心,领导干部不但要言行一致,而且要敢于把问题说明,善于把道理说透 如何在“立言”和“立行”、“身 教”与“言教”上把真理的力 量和人格的力量统一起来,既把道理说明、说透、说顺,又能够“知行统一”、“言行一致”,是做好当前思想政治工作的关键。思想政治工作的重点的干部 在社会主义市场经济条件下,随着经济成份和经济利益的多样化、社会生活方式的多样化,社会组织形式的多样化,就业岗位和就业…     

浅谈“严重的问题在于教育干部”

“严重的问题在于教育干部” ,是我们党长期以来经常强调的历史命题。世纪之交 ,以江泽民同志为核心的党中央承前启后 ,再次郑重地向全党同志提出这一要求 ,并赋予了新的更丰富、更深刻的含义。这对于我们加强党的干部队伍建设 ,增强党的战斗力和凝聚力 ,团结和带领全国人民坚定不移地走建设有中国特色的社会主义道路 ,有着极为重要的现实意义和深远的历史意义。一为什么说“严重的问题在于教育干部”呢？首先 ,干部的地位、作用 ,特别是今天所要肩负的新的历史使命 ,决定了必须抓好干部的自身教育。一是党的事业 ,要靠干部去完成 ;国家的经…     

官风官德新探——学习江泽民同志“严重的问题在于教育干部”的启示

针对干部队伍中部分人的素质,特别是思想、政治素质不适应或不完全适应新的形势和任务要求的新情况、新问题,江泽民同志多次强调“严重的问题在于教育干部”。本文从官风官德的现状和原因进行阐述,对如何加强官风官德建设从四个方面进行了重点阐述,即:正确对待职位、职权、职责;大讲政治、正气;运用好权力、能力、魅力;努力做到尽职、尽责、尽力。     

“以民为本”是干部的作风标准

山西黑砖窑事件揭露后,很快查清事实,得到及时处理。贵刊在第30期发表了《基层治理心腹之疾》的热点观察文章,对基层干部工作作风提出了有力的批评,并找出了基层干部"以人为本"思想不到位所造成的恶劣后果。山西省省长于幼军说:我们在社会管理和社会建设上遭遇了"滑铁卢",打了败仗,教训极为深痛。他的反省较为真诚,作为读者,我们非常赞同这个观点。     

“四马干部”是与非

时下有人编了一段顺口溜：“没当官，做牛作马；为当官，溜须拍马；当了官，指鹿为马；下了台，逃荒落马。”简称“四马干部”。这段顺口溜是对“四马干部”四种脸谱的简单勾画。四马的核心是拍马，所以四马就是拍马。拍马，过去就有。晚清时期的曹振镛，文不能文，武不能武，七十二行，行行不沾边，堪称不学无术者，然而他却是晚清的三朝元老。他官运亨通的奥秘何在？用他自己的话说：“无他，但多磕头少说话耳”。换句话说，就是当今的所谓“拍马”。在改革开放、进行社会主义现代化建设的今天，拍马者借尸还魂，且有愈演愈烈之虞，这些人…     

“简朴”是干部最大的品牌

有些人走上领导岗位之后,不知不觉就发生了很多的变化。身上的衣服是名牌,脚上的皮鞋是名牌,腰里的皮带是名牌,还有腕上的手表、腋下的皮包、桌上的茶杯等,也都价值不菲。他们感觉,只有这样,才能提升自己的品位,跟上时代的潮流。岂不知,越讲这样的“品位”,越跟这样的潮流,离老百姓就越远。     

严重的问题是管理官员

前不久,于光远呼吁:当前,严重的问题是教育官员!他说:建国已40多年,对农业的社会主义改造已经完成了。而当今中国要解决的根本问题则是把正     

陈云的干部教育思想与当前的干部教育问题

陈云的干部教育思想与当前的干部教育问题刘开寿通过研读陈云同志的著作，笔者受益颇多。本文拟就他关于干部教育的思想谈一点个人认识，同时反思当前的干部教育工作，并提出几点建议，供有关部门参考。一、陈云干部教育思想的若干基本观点陈云同志关于干部教育的思想贯穿...     

马克思主义理论是干部教育的主课

去年春夏之交我国发生的政治风波,以血的教训提醒全党,提高抵御政治风浪的能力,必须认真学习马克思主义基本理论.在平息北京的反革命暴乱后,党中央领导特别强调,全党同志,尤其是高、中级领导干部,要学好马克思主义哲学.我们要从历史和现实的结合、理论和实践的结合上,深刻领会党中央这一指示的英明正确和高瞻远瞩,真正认识到认真地学习和掌握马克思主义理论是加强党的领导和党的建设,提高干部队伍素质,保证圆满完成党中央提出的各项任务的最根本的措施.     

学风问题是个干部的政治素质问题

江泽民同志指出：“学风问题也是党风问题,是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。”具体到每个干部尤其领导干部,这个问题就成为一个基本的政治素质问题。目前开展的“讲学习、讲政治、讲正气”,也就包含了讲学风。只有从政治的高度看待学风,才能解决干部思想上的模糊认识和工作中存在的问题,提高端正学风、发扬优良学风的自觉性,把我们正在做的事情做好。一、学风问题必然体现干部的政治素质学风问题不仅是个干部的工作方法、工作作风问题。工作方法、工作作风是学风的日常表现,而它直接体现的是干部的政治素质水平,反映着…     

陈云干部教育思想与对当前干部教育问题的思考

(一) 陈云是我党具有很高威望的老一辈无产阶级革命家。他同以毛泽东同志为代表的许多老一辈革命家一起,形成了我们党的领导核心,领导中国人民推翻了三座大山,缔造了新中国。在社会主义革命与社会主义建设时期,他不仅对我国的经济建设,而且对党的建设都作出了重大贡献。尤其是他在建国前长期担任中共中央组织部长,对党的干部队伍建设和干部教育工作有着十分丰富的经验,     

“三个面向”方针与特区干部教育

1983年10月，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，提出了中国教育发展的战略方针。“三个面向”方针的提出，既反映了建设有中国特色社会主义对教育的客观要求，又把握了改革开放的时代特征和对未来的科学预测。他要求教育从学校的狭隘天地里走出来，从国家的全局考虑问题，立足中国，面向世界，放眼未来。三个面向的关系密切，相辅相成：面向现代化是基础，面向世界是途径，面向未来是根本。因此，“三个面向”方针是邓小平教育思想的核心，是教育优先发展和改革的总体战略思想的最集中体现，也是教…     

大多数中国人“生活艰难”是严重误译

据《华尔街日报》报道,全球民意调查机构盖洛普日前公布“2010年全球幸福度调查”数据：71％的中国人表示自己“生活艰难”,17％的人认为自己“生活困苦”,只有12％的中国人认为自己“生活美满”。这一报道在微博上不断转载,国内许多媒体也纷纷转引报道,甚至还加上了“中国人幸福感低于伊拉克人”的醒目标题。     

论新世纪干部的“城市观”教育

21世纪的世界,将是城市化的世界。在我国强化对新世纪的干部——国家和城市的管理者的“城市观”的教育尤为重要。要遵循生产力发展的要求,教育干部树立正确的城市发展观;从人民群众的根本利益出发,教育干部坚持城市可持续发展观;以先进文化引领域市精神文明建设,教育干部树立学习型城市观。     

浅析“公选”中的干部监督问题

公开选拔领导是干部选任制度的一项重大改革 ,对选准用好干部 ,调动广大干部群众的积极性 ,促进优秀人才脱颖而出有着重要作用。今年以来 ,不少地方在总结近年来选任干部工作经验的基础上 ,根据中央的有关精神 ,正式出台了本地方深化党政干部制度改革的若干意见 ,明确提出要进一步推进公开选拔干部的改革 ,决定结合党政机构改革 ,对厅局、县区党政班子、省市直部门出缺的正职以及一些困难矛盾较多需调整补充的一部分正副职实行公开选拔。而且提出在三至五年内使公开选拔的领导干部占到提拔总数的一半以上 ,逐步做到地厅级以下领导职位出现空…     

浅析干部制度改革的“变异”问题

干部制度改革是政治体制改革的重要内容 ,是建立与社会主义市场经济体制和民主政治建设相适应的选人用人机制 ,提高干部队伍建设和执政水平的客观要求。在中央的统一部署和要求下 ,干部制度改革正在不断深化和拓展 ,取得了许多突破性进展。但是 ,我们也发现在干部制度改革的实践探索中 ,对创新制度、推动制度落实比较重视 ,而对各项改革制度在实践中会出现的问题研究探讨不够 ,个别地方和少数领导干部在制度的具体运作上 ,理解不够深刻、执行不够严谨、落实不够认真 ,使制度执行变形走样 ,不能收到预期目的。具体来说 ,有以下几个问题值得引…     

“罚”也是教育

“不要‘以罚代教’”,这是研讨思想政治工作时人们常说的一句话。然而,此话只说对了一半。或者说,叫只知其一,不知其二。即“罚”也是教育,而且是一种必要的教育形式。试举一例。笔者每天骑车上下班路过十字路口,常见到明明亮着红灯,可偏偏有人视而不见,一闯而过。经询问,方解其中之“奥秘”:“路边没警察”。言下     

山东严防“问题干部”上岗提职

为了防止和杜绝发生“问题干部”上岗提职等问题，最近，山东省委组织部提出，在干部任用问题上必须做到“八个严禁”和“八个必须”。“八个严禁”即：严禁跑官要官；严禁买官卖官；严禁拉票贿选；严禁封官许愿；严禁任人唯亲；严禁跑风漏气；严禁弄虚作假；严禁有案不查。     

浅析干部制度改革的“变革”问题

干部制度改革是政治体制改革的重要内容，是建立与社会主义市场经济体制和民主政治建设相适应的选人用人机制．提高干部队伍建设和执政水平的客观要求。在中央的统一部署和要求下．干部制度改革正在不断深化和拓展，取得了许多突破性进展。但是，我们也发现在干部制度改革的实践探索中．对创新制度、推动制度落实比较重视，而对各项改革制度在实践中会出现的问题研究探讨不够，个别地方和少数领导干部在制度的具体运作上．理解不够深刻、执行不够严谨、落实不够认真、使制度执行变形走样，不能收到预期目的。具体来说，有以下几个问题值得引起各级党委和组织部门的重视。     

怎样理解“党管干部”才是科学的

以科学发展观为指导，审视干部人事工作，是学习贯彻落实科学发展观的重要方面。其中，正确理解党的干部人事制度中诸多问题的科学含义。至关重要。比如“党管干部”问题，党要不要管干部？对于一个执政党来说，这是个不争的问题，当然要管。但近年来，人们在党管干部的认识中还存在这样那样的误区，只有厘清这些误区，才能更好地坚持这一原则，使“党管干部”原则更加科学化。