毕业论文的撰写问题与指导要点--以四川警察学院侦查学专业为视角

撰写毕业论文,可以全面检验学生的整体素质。分析侦查学专业学生撰写论文存在的问题：一些选题的价值不大、没有新意,题目过大、难易失度。应围绕论题选材,收集材料和撰写提纲互动。引用材料,应讲必要性和适当性,反对过度引用。论文可以参考教材,但不能教材化。要懂得它们两者的区别与特点,才能避免千人一面的教材面孔,写出具有创新意识和独到见解的论文。论文提纲内容从粗到细,字数由少到多,形成初稿。引言、正文、结论、和关键词都有撰写要求。指导毕业论文应因材施教。指导修改二稿三稿是锦上添花,指导修改提纲才是命脉,它是决定论文质量的关键一环。     

公安院校侦查学专业培养目标的确立及其实现路径 ——以中国刑事警察学院侦查学专业人才培养为样本

公安院校侦查学专业人才培养目标的确定直接关系到侦查学培养专业人才能否满足侦查实践需求和侦查机关的需要,而培养路径则直接决定了人才培养目标的实现与否.当前侦查学专业培养目标实现过程中存在着教师实战化能力和水平不足,教学内容滞后于侦查实践,专业教学与信息技术融合发展不充分、创新不足,专业教师在培养学生的主动性和潜力发挥不充...     

论公安院校侦查类专业实战化教学改革——以四川警察学院侦查学专业为例

实战化教学是一种全新的教学模式,是公安警察院校专业教学改革的核心。专业建设要准确把握实战化教学内涵,从教学条件接近实战,课程体系和内容反映实战,教师队伍适应实战化教学要求,互动、探究式教学满足实战化人才培养,动态多元考核适应实战化教学需要等几个方面着手;要从服务行业和地方出发,凝练学科方向,形成特色优势;高度重视实践性教学,形成科学的实践性教学课程体系、手段方法体系;要构建校局、校企人才培养、科研共创共享一体化机制,保障实战化教学的实现。     

新疆警察学院侦查学专业教学队伍正规化建设的若干思考

随着全面深化公安改革工作的部署推进,队伍正规化建设作为公安机关四项建设工作中的重要内容,贯穿公安工作的始终,直接关系着公安机关的履职能力与水平。新疆警察学院升本以来,侦查学专业教学队伍建设有了长足发展,但面对新形势,侦查学专业教学队伍的现有管理方式与组织架构模式存在一定的不足之处,无法满足侦查学专业人才培养的需求。要进一步加强和改进侦查学专业教学队伍的正规化建设,以忠诚警魂为核心,以先进理念为指引,从而推进侦查学专业教学质量的提升。     

本科公安院校《经济犯罪侦查学》校内实训教学探析——以广西警察学院为例

当前我国经济犯罪在总体上处于发案总量在高位平台上持续攀升,犯罪危害进一步加深加剧的发展态势。新时期经济犯罪的新特点,决定有效打击、预测、预警和防范经济犯罪,需要更加专业化的人才队伍。因此,《经济犯罪侦查学》这门课程不仅要在理论上实现突破,更加需要在实训方面与实战契合,才能使公安院校学员毕业后迅速适应自己的岗位需求,适应经侦工作,在新时期为履行起维护国家安全和社会稳定的神圣职责,不断提升打击防范经济犯罪的能力。     

对新时期我国侦查学教育几个问题的思考

侦查学与法学领域的其他成熟学科相比,还是一个稚嫩的学科。目前我国侦查学教育存在一些问题,如定位与发展差距、教育发展方向等问题。分析解决这些问题,有利于确立新时期我国侦查学专业课程结构和教学内容的新思路。     

专业警务志愿者活动的实证研究——以四川警察学院为例

当今社会,各种蓬勃发展的志愿者活动正在国内外各个舞台上扮演着越来越重要的角色,为推动社会进步、服务经济发展做出了突出贡献。近年来,在5.12汶川地震、4.20芦山地震等重、特大自然灾害,奥运安保、抗战胜利阅兵安保等各类大型赛事活动中,参与社会管理创新以及平安、法治中国建设和公安队伍建设等工作的专业警务志愿者活动发挥了不可估量的积极作用。四川警察学院经过长期实践,不断丰富发展专业警务志愿者活动这一专属性极强的志愿者活动内涵,不仅极大地扩展了公安机关积极警务工作的外延,而且在实现警察高等院校人才培养目标,提高人民警察打击违法犯罪、服务人民群众的能力,促进地区志愿者活动协同发展等方面发挥着积极的作用。     

侦查学理论与警学研一体化建设研究———第二十六届华东地区公安院校侦查学研讨会暨经济犯罪侦查专业教材建设研讨会会议综述

第二十六届华东地区公安院校侦查学研讨会暨经济犯罪侦查专业教材建设研讨会围绕新刑事诉讼法的实施对侦查工作理念和实践的影响及公安部公安院校经济犯罪侦查专业本科教材大纲的编制两大中心主题．以专家主题发言和学者主题交流的形式进行了热烈且深入的探讨。此次会议的召开繁荣了侦查学理论研究,推动了警学研一体化建设,为平安中国与法治中国建设贡献了力量。     

侦查学作为一门科学与规则的关系——从方法论视角分析

对侦查学进行正确的定位,有助于侦查理论体系的完善,也能为侦查实践提供更好的指导与服务.在科学语境与方法论的双重视角中分析侦查学与规则种种现象,可以明确侦查学与规则的关系,从而对侦查学的性质进行定位.     

侦查学本科专业实习教学的经验与存在的问题

侦查学是一门运用性、实践性极强的学科,因而教师应对侦查专业的学生进行实习教学.从目前来看,实习教学总结出了许多经验,但也反映出大量问题需要在后续教学中进一步改革,譬如实习期间短、课堂教学时缺乏对学生一些基本技能的培训.故为完善侦查学本科专业的实习工作,需要进行合理的改革.     

高校毕业论文工作的改革探索——以中国青年政治学院本科毕业论文为例

毕业论文是本科生毕业前获得学位的最后一个环节.许多高校的毕业论文工作中或多或少存在一些问题,影响了本科毕业论文的质量.中国青年政治学院在毕业论文工作中进行了一些改革探索,在总结经验教训的基础上提出了选题竞争上岗,实施开题报告制度,以小组形式开展论文指导工作,规范和简化论文指导工作流程等措施,以改变大学生毕业论文质量下滑的状况.     

基于社会实践的禁毒专业人才培养模式探索 ——以四川警察学院禁毒专业为例

开展社会实践教学是公安院校禁毒专业的人才培养方案的重要组成部分,符合当前公安工作实际和公安队伍建设的需求。总体而言,公安院校禁毒专业社会实践教学取得了一定成效,但还存一些不足。四川警察学院禁毒专业为不断深化毒专业社会实践教学,以优化社会实践教学改革作为背景,研究禁毒专业人才需求现状,探讨禁毒社会实践教学工作者和学生应具备的能力和素质,完善专业培养方案,革新社会实践教学路径、方法和手段,建构科学系统的公安专业人才实践教学体系,取得了有益的探索效果。进一步深化的思路是:将社会实践内容编入禁毒专业实战化教学大纲;通过校局合作拓展社会实践广度和宽度;将"大思政"内容融入社会实践教学环节。     

公安院校“课程思政”体系生成逻辑探析——以侦查学专业课程为例

公安院校“课程思政”体系生成逻辑是公安院校“课程思政”实践的基础。按照“遵循思想政治工作规律：以侦查权属性和制度为根本保障”“遵循教书育人规律：以学生专业知识体系和专业能力培养为逻辑起点”和“遵循学生成长规律：以尊重侦查规律为基本原则”三个方面构建科学合理系统的侦查学类专业课程“课程思政”体系,对于公安院校的“课程思政”理论研究与实践具有指导性意义。     

侦查专业毕业论文质量评析

侦查专业本科毕业论文质量虽然在逐步上升,但仍然存在有些选题范围过大、理论深度不够、学生重视不足等问题.在毕业论文的指导工作中,应制定更为细化的指导方针,规范毕业论文评分标准,逐步提高毕业论文质量.     

侦查学专业研究生理论与实践的“无缝对接”机制研究

校局合作在公安院校的教育中发挥着重要的作用。实践教学在大学生教育和培养过程中具有重要意义,是学生将在校所学的理论知识与实践相结合进而检验理论的重要途径,为学生未来的实际工作奠定良好的基础。研究生相比于本科生来说具有更丰富和成熟的理论,因而实践教学就显得更加重要。研究生所学习和研究的理论必须得到实践的检验之后才能辨别真伪。因此,在侦查学专业研究生的教育和培养过程中,如何将其理论与具体实践有效地结合在一起,构建实现这一目标的研究生培养模式和机制具有一定的理论和实战价值。     

公安院校实践教学的问题与对策——以N警察学院为例

公安院校实践教学承载着引导学生将理论知识转化为实践能力的重任,抓好实践教学活动,强化实践教学环节,对培养理论功底扎实、操作能力强的综合性应用型公安人才具有重要意义。以N警察学院为例,当前公安实践教学中存在主体认识还不到位、教学过程不够灵活、教学条件保障不充分、教学安排不够合理、过程性考核困难等问题,应从教学理念、教学方法、教师资源、教学安排、教学考核五个方面加强公安实践教学,真正发挥实践育人作用。     

侦查学专业本科学生法律素养的培养路径——以北京警察学院为例

侦查权是国家权力的组成部分,其法治化程度直接关系到法治国家的建设进程。侦查学专业本科毕业生是预备侦查人员的重要来源之一,培养其具备未来执业所需的法律素养,既是侦查学专业本科的培养目标之一,也是衡量公安政法院校人才培养质量的指标之一。系统的法律知识、法律至上的法治理念、公正的执业操守和法律践行能力四位一体共同构成侦查人员的法律素养,其培养既要遵循高等教育的趋势及规律,又要体现出侦查实践的现实需要。科学设计培养方案、创新专业课程教学模式、参与实践活动等是侦查学专业本科学生法律素养培养的有效路径。     

交通管理专业实践教学面临的困惑与改革思路——以四川警察学院为例

以四川警察学院为例．交通管理专业实践教学面临师资队伍不适应、实践基地建设不适应、课程建设不适应、学生身份不适应等四个主要方面的困惑。改革思路是：切实加强师资队伍建设、进一步加强实践基地建设、优化实践课程配置、改革招录体制。     

国内安全保卫专业方向建设的探索与实践探析——以公安大学国内安全保卫专业方向为视角

国内安全保卫专业方向是培养维护国家内部安全和社会稳定所需的应用型公安高级专门人才的本科专业方向,它以危害国家内部安全和影响社会稳定的主要问题、相关因素及其对策为教学和研究对象。目前,公安大学国内安全保卫专业方向在师资队伍、课程建设、科研成果、图书资料和相关的教学设施以及实践教学基地等方面,形成了较为完备的教学体系。然而,从人才培养和业务实践发展的角度来看,该专业方向在课程设置、教学计划到教材建设等方面的发展明显滞后,还存在系列问题。为解决这些问题,最为重要的是要遵循教育规律和人才培养规律。     

行政执法案例指导制度的实证分析——以湖南省955个行政执法指导案例为考察对象

从领域分布、体例结构、发布时间、主体与遴选标准几个方面入手,对湖南省955个行政执法指导案例进行考察梳理,可以总结出目前我国行政执法指导案例制度在运行中存在的指导案例公开不及时、部分指导案例相矛盾、遴选标准不明确等制度困境。这些困境严重影响了行政执法指导案例制度作用的发挥,不利于该制度设计目的的实现。因此,从其他相关制度配合、发布主体层级设置、遴选标准优化等角度提出解决实践困境的道路具有重要的现实意义。