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相似文献
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1.
廉政观点     
《中国监察》2013,(17):47-47
孙政才:查摆问题要真正把自己摆进去 近日,中央政治局委员、重庆市委书记孙政才在重庆市党的群众路线教育实践活动第四次专题学习会上指出,要严肃查摆问题。对照党的要求、先进典型、群众需求、基层和市场主体要求,认真查摆问题。要看到小问题背后折射出的大问题。要坚持开门搞活动听意见,真正把自己摆进去,切不可只讲下级不讲自身,只讲别人不讲自己,只讲班子不讲个人,只讲工作不讲思想,只讲虚的不讲实的,只摆现象不深刻剖析。(摘自《重庆日报》)  相似文献   

2.
在群众路线教育实践活动中,一些地方问题不少却意见不多,一些领导干部感慨“听不到意见”了。  相似文献   

3.
《公民与法治》2013,(18):1-1
人们评判群众路线教育实践活动,关键看什么?不看进行了多少表态、开了多少会议、撰写了多少总结,而要看活动在多大程度上解决了现实问题。正因为如此。中央强调要“以整风精神开展批评与自我批评”,“着力解决突出问题”、“解决问题才能达到目的”。  相似文献   

4.
党的十五大报告中明确提出,在反腐败斗争中必须“依靠群众的支持和参与”。这是我们反腐败斗争的一个重要法宝。我们各级领导机关和领导干部都要善于依靠群众,走群众路线,用群众的民主监督构筑反腐防腐堡垒。依靠群众,走群众路线是我们一切工作的根本路线和方法,反腐倡廉工作也一样,必须依靠群众的力量。有的人担心实行群众路线会搞成群众运动,有的认为现在是新技术革命时代了,群众路线只不过是“老一套,土办法”、“是计划经济的产物”,不管用了。实践证明,什么时候、什么地方依靠群众,走群众路线,那个时候、那个地方反腐倡廉…  相似文献   

5.
常言道:“成绩不讲跑不了,问题不讲不得了。”人大监督也应如此,既要肯定“一府两院”的成绩,更要把着力点放在帮助其发现问题和解决问题上。唯此才能提升人大监督的实效,才能对“一府两院”的工作起到推动作用。  相似文献   

6.
当前,解决好新型城镇化建设中存在问题的关键是要走群众路线,为群众服务。就是要把群众路线的“普遍性”理论落实到新型城镇化建设工作的“特殊性”实践当中.发挥群众路线在新型城镇化建设中的理论指导作用.从而推动新型城镇化建设的发展。  相似文献   

7.
《法治纵横》2013,(15):1-1
“最期盼的是解决问题,最担心的是形式主义。”对此次群众路线教育实践活动,许多人表达着这样的心声。提到形式主义,无论是以文件落实文件,以会议落实会议,还是追求表面热闹、花团锦簇,都有一个共同特点,就是不去真正帮助群众解决问题。对此.中央领导一针见血指出,“不解决实际问题就是形式主义”。  相似文献   

8.
当前在一些地方人大开展监督工作中常常存在查“优”比查“喜”困难得多的现象,有的部门在向人大常委会会议、主任会议或执法检查组报告工作情况时,“报喜洋洋洒洒,报忧羞羞答答”,只讲成绩不讲问题,报喜不报忧。  相似文献   

9.
版权主体论     
“版权主体”问题,在这里仅限于狭义版权主体,即不包括邻接权主体、准版权主体等,以免在第一步的问题尚未探讨清楚之前,就引入更复杂的第二步问题。确切讲,这里要探讨的,是欧陆法系法律中所讲的“作者权”(DroitdeAuteur)主体或“创作者权”(Urheberrecht)主体。一、  相似文献   

10.
论行政自由裁量权及其法律控制   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
第二次世界大战以后,行政法学中“法治”原则(The Rule of Law)的内容发生了一个重大的变化,或者说有了一个重大的补充:战前,行政法学讲“法治”,主要是讲“依法行政”、“依法办事”(Everything must be done according to law);战后,行政法学讲“法治”,除了继续讲“依法行政”、“依法办事”外,另以重点讲“控制自由裁量权”、“防止滥用自由裁量权”(Prevention of the abuse of discretionary power)。为什么会有这一变化呢?行政自由裁量权究竟是一种什么样的权力?为什么要加以控制?我国行政管理中存不存在滥用自由裁量权的问题?应不应加以控制?应怎样加以控制?本文拟就这些问题作一些初步的探讨。  相似文献   

11.
曲直 《公民与法治》2013,(20):24-24
世间百态新奇多,是非曲直来评说。我是曲直,今天说说群众路线问题。红旗渠是20世纪60年代,为解决群众用水问题,党领导河南林县(现为林州市)人民在极其恶劣的自然环境和物质极端匮乏的条件下,在太行山的悬崖峭壁上逢山凿洞,遇沟架桥,苦战十个春秋建成的“生命渠”和“幸福渠”,不仅是我们党带领人民群众“自力更生、艰占创业、团结协作、无私奉献”的真实写照,更是我们党坚持走群众路线的实践证明。  相似文献   

12.
在县级以上领导班子和领导干部中,集中一段时间、用“理论联系实际、走群众路线、批评与自我批评、实事求是、边整边改”的整风精神,深入开展以“三讲”教育为主要内容的党性党风教育,是进一步贯彻党的十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重要举措。我们要把开展“三讲”教育作为新时期检察机关加强领导  相似文献   

13.
廉政观点     
《中国监察》2013,(18):45-45
赵正水:“把自己摆进去”关键是要解决敢不敢的问题 日前,陕西省委书记赵正永撰文指出,在党的群众路线教育实践活动中把自己摆进去,关键是要解决敢不敢的问题,要敢于从思想根源上查摆问题,不十白丢面子、不十白扫“威信”。自我剖析准不准、深不深、严不严,是对领导干部党性强不强、能不能真带头的重要检验。各级领导干部要放下架子,认真查摆个人、领导班子、本地区本部门在作风方面存在的突出问题,深刻剖析问题症结和原因,把整改的方向和具体措施亮出来,见事又见人、对己又对人。(摘自《人民日报》)  相似文献   

14.
漳浦县是福建省委确定的县级“三讲”教育试点县之一,经过实践,我们感到要搞好“三讲”,领导干部要做到“十戒”: “一戒”学习目的不明确。要防止单纯追求学习篇目数量,认识肤浅,理论不能联系实际,不能理解文章精神实质的学风。 “二戒”无的放矢。学习和整改要有针对性,要从群众意见比较集中、反映强烈的问题中梳理班子或个人存在的问题。 “三戒”剖析问题避重就轻。有些领导干部对剖析问题有所顾虑,担心把问题说出来会降低自己在群众中的威信,放不下架子,拉不下面子,怕暴露出问题影响个人升迁。 “四戒”侥幸过关。对自己存…  相似文献   

15.
王鸣镝 《中国监察》2013,(19):37-37
9月10日,中共中央书记处书记、中央纪委副书记赵洪祝以开好民主生活会为主题,为中央纪委监察部机关党员干部讲了一堂党课,为做好党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节的工作,指明了方向,提出了要求。  相似文献   

16.
据调查,自律师事务所全面推行“自收自支”以后,占编所的在编律师“三项基金”靠同级财政解决,这在实际贯彻执行中已经走样、变“味”,变得参差不齐了。“三项基金”完全“靠”上面拨教解决,只怕是事与愿违,希望不大。如何依靠自身的力量来承担“三项基金”的责任,是摆在占编所面前亟需解决的现实问题。近几年,少数“两不四自”律师事务所相继出现了除只缴纳税费、管理费、会费以及由合伙人共同承担的办公所用房租费。电话费、文书纸张费等公共开支以外,年终余额几平均被分配到律师个人。律师事务所出现了不讲积累,不讲留存,不投…  相似文献   

17.
彭光鉴 《政府法制》2014,(15):49-49
为深入开展好党的群众路线教育实践活动,中共左权县委政法委坚持“开门搞活动、开门纳谏”。不搞“闭关修炼、闭门造车”,而是要求党员干部“走出去”,开展“深入基层,走进群众,转变作风,改进工作”走访调研活动。4月11日,左权县委政法委一行10余人,来到粟城乡派出所、粟城村与群众座谈、走访调研。  相似文献   

18.
刑事责任是刑事法律中的一个重要问题,我国刑法和刑事诉讼法的许多条款,都对其作了明文规定。刑法还在第二章第一节,把“犯罪和刑事责任”列为专节。但我们对刑事责任的一般理论尚缺乏深入研究,在刑法教材中,只讲犯罪问题、刑罚问题,而不讲刑事责任问题。  相似文献   

19.
更为特殊的是,“三严三实”专题教育虽然是党的群众路线教育实践活动的延展深化,但与后者不同的是,“三严三实”教育在各级同步进行.这意味着,当省(区、市)委书记们开始讲“三严三实”专题党课时,手里没有以往详细的“全国统一教材”,他们有的是习近平总书记关于“三严三实”的讲话,和省(区、市)委书记们自己对当地干部作风、政治生态等问题的思考,以及对当地发展中问题与机遇的了解.  相似文献   

20.
时下,确有少数的“混官”。这种干部讲学习坐不住,讲应酬能对付,常出入于酒家、舞厅。这种干部办事讲义气不讲正气,讲交际不讲原则,不给好处不办事,给了好处乱办事,见礼就收,来者不拒。这种干部下基层“四个轮子转,隔着窗户看,中午一顿饭,下午往回转”;农忙时身穿西装,手撑阳伞,站在田边,听听汇报,走走串串。这种干部嫌贫爱富,热衷于与外商、大款、企业家交友,名曰“工作需要”,却不愿接触一线的工人、农民,遇到上访群众,更是一推了之。这种干部群众极为反感。不把他们当“××书记”“××长”看待,更不以同志称呼,…  相似文献   

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