公共管理的职业伦理与职业道德

一、公共管理的职业伦理及其重要性在当代社会,公共管理职业化已经成为一个重要的趋势。公共管理的职业主义对于公共管理而言是一种神圣的呼唤,它唤起公共管理者为公共利益服务的精神,并且透过特殊的技术进步来强化社会的整体福利;但我们也应该清醒地认识到公共管理的职业主义所面临的问题和困境。最大的困境在于公共管理的自主性与控制之间的矛盾。公共管理者的专门知识和特权地位赋予公共管理者以自主性、权力和社会声望,而这些使他们更有可能获取个人利益,而不是公共利益。历史的经验证明,为了实现公共管理的崇高目的,公共管理必须发展某…     

论会计的职业道德与职业责任

到二十一世纪 ,国际竞争将日趋激烈 ,我们面临着严峻的挑战。一个国家的发展状况 ,不仅取决于经济、科技发展的水平 ,也取决于人民的基本素质。一个国家在世界上生存与发展的竞争 ,是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争 ,从某种意义上讲 ,也是人民基本素质的竞争。在市场经济条件下 ,企业在经济、科技、管理等方面的竞争 ,最终是人才的竞争。在人才竞争中 ,会计人才的竞争具有重要而独特的意义。因为 ,凡是有经济活动的单位 ,都需要有对经济活动进行管理与核算的会计人才 ,会计的工作质量在一定程度上影响着经济运行的效果。所以 ,任何…     

论职业精神和职业道德

道德在我们的生活中无处不有、无处不在,老百姓有时讲到邻居,讲到同志,说那个人有德,赞赏他有德,农民开玩笑的时候说“瞅瞅你那德行”,还是讲的德。把“德”和“行”组合在一起,很科学,一语道破“德”的根本要求在于“行”。德,得之于心,付之于行。道德关键在于实践,知易行难。德,很重要。     

加强职业道德教育 树立职业理想

我们厂是一九五三年由十七家手工小铁铺合并而成的,现有职工九百七十三人。由于新工人大量进厂,使锻工中的青年比例增加到百分之七十三点七,同时,也给思想教育工作提出了新的课题。必须重视青工职业道德教育一些青年进厂分配当了锻工后,思想上产生了许多想法。有的认为当锻工低人一等,名声难听;有的感到锻工又苦又脏,想打退堂鼓;有的认为高中毕业生上锻锤,象     

试析行政职业及其特点

“行政”是人类社会中不可缺少的极其重要的职业,国家行政系统及其行政活动,有其深刻的内涵,行政职业具有“公共权力”性质突出、社会责任重大、是各种利益交汇点和鲜明的党派性等特殊性,它对社会的政治、经济、文化的发展有重大的、直接的影响。     

性格素质与职业道德

性格素质，指的是个人性格与社会角色（职业）之间的关系特征，它是自然的个人作为社会的成员得以生存发展的重要条件。我们人人都会在实际生活和工作中遇到自己的性格与所处的人群和所选的职业适应与不适应的问题，只是没有去更深地意识它的重大意义。职业道德，这几年说得够多了。也许，经济的大变动必然带来道德的变化与重建，单纯的职业道德的反复强调并未收到人们预期的效果，开始被冷淡了。其实，就个人与职业的关系而论，性格素质是职业道德的深层内核，职业道德则是个人的性格素质与职业行为结合时的效果与表现。即以行商而论，前些…     

台湾职业技术教育及其主要特点

台湾职业技术教育体系包括高级职业学校、专科学校、技术学院或科技大学、研究所。其主要特点:一是教育立交桥结构;二是实践教育体系;三是校企联合,企业人才需求标准成为学校教学的组成部分;四是职业技术学校直接从企业聘请技术人员作为学校的任课教师,使双师型队伍的建设成为现实;五是职业技术教育与终身教育相结合。     

社会主义市场经济与职业道德建设

社会主义市场经济是社会主义商品经济发展的产物,它作为一种社会经济关系和经济形式一经产生,便会以基本属性对人们的道德产生深刻的影响。由于我国的社会主义市场经济刚刚建立,还不成熟、不完善,因此,它在促进文化教育事业进步的同时,对思想道德和价值观等方面的社会主义精神文明建设,也有负效应的一面。但是,职业道德与社会主义市场经济不是不相融的一对矛盾共同体,二者可相互促进、相互转化。加强社会主义职业道德教育,有利于社会主义市场经济本     

职业权威与职业精神

交 警可以说是世界上最具权威性的职业之一 ,它常使司机们自嘲 :见了交警就像耗子见了猫。职业权威必不可少 ,但它毕竟只是一种刚性的东西。对于规范人的内心 ,其效力十分有限。有一种东西很有力量 ,但常常被人特别是一些执法者所忽略。这种东西就是职业精神。交警的职业精神对人内心的规范作用 ,我有亲身体验。至今 ,有一件事还鲜明地印在我的脑海里。那是一个晚秋薄雾的早晨 ,车辆较少 ,在边城芒市团结大街一岗亭旁 ,一辆交警公务摩托车横在快车线上 ,旁边还站着一名交警。天很凉 ,从背后也能看到他不时用手捂捂脸。当时我还觉得奇怪 ,大…     

职业道德概说

由于职业生活是人们社会生活的重要组成部分,因此,职业道德在社会主义道德建设的总体结构中有着不容忽视的特殊意义。只有通过职业道德这个环节,社会主义道德的一般要求才能具体化、现实化。十二届六中全会决议号召“在我们社会的各行各业,都要大力加强职业道德建设”。在进行具体的职业道德教育时,对职业道德的形成及其发展,社会主义职业道德的特征、要求和作用作一概括地了解,是很有必要的。     

儒家思想与当代会计职业道德建设

几千年来,儒家思想在我国一直占有主导地位,其“诚”、“信”、“仁”、“义”等思想已经积淀为一种“遗传基因”,重塑我国的会计职业道德显然无法回避这一事实。在市场经济环境下,儒家思想并未过时,相反它对会计职业道德建设有着重要的影响作用,我们应该批判地继承儒家思想,促进现代会计的职业道德建设。     

世博会与上海职工职业道德建设

2010年世博会将在中国上海举办，这是“世界文明的盛会，我们大家的世博”，对于正在加快现代化国际大都市建设的上海来说，2010年的世博会将成为推动上海经济、科技、文化发展的又—个新机遇，也必将成为900万上海职工综合素质全面提升的又一个新契机。     

农民工进城方式选择及职业流动特点研究

我国的农民工是一个职业流动相当频繁的群体 ,近年来不仅在流入量方面持续扩大 ,而且在职业流动方面也呈多元化趋势 ,表现出若干显著性特征。诸如在职业流动中社会地位与身份并没有发生质的变化 ,而仅仅是一种水平性的流动 ;在进城方式的选择上也以非正式流动为主。     

高校教师职业道德存在的问题与对策

高校是培养人才的重要机构，也是进行科学研究的重要机构。高校教师肩负着教书育人与科学研究的双重使命，因此，高校教师能否切实履行自己的职责关系到国家和民族的未来，而高校教师的职业道德素养直接影响着高校教师的职责履行。因此，高校教师就需要具备良好的职业道德素养。当前，高校教师在职业道德方面存在一些问题，如何解决这些问题，成了人们需要研究的课题。     

高校教师职业道德建设的目标与途径

<正>职业道德是同人们的职业活动紧密联系的、具有自身职业特征的道德准则和规范。它既是对本职人员在职业活动中行为的基本要求,同时又是本职业对社会所负有的道德责任与义务。教师的职业道德,是教师素质的核心组成部分。它是教师和教育工作者在从事教育教学活动中必须遵守的行为规范、道德准则以及与之相适应的理念、情操和品质,是调节教师与学生、同事、社会之间关系的行为准则。高校教师的职业道德水平和素养高低直接影响着社会     

论礼仪道德与职业道德的关系

礼仪道德与职业道德是紧密相联的,它是指导职业道德的重要准则,也是构造职业道德的重要内容。现代社会礼 仪道德与职业道德的融合,表明了道德发展的趋同化和大众化趋势。     

论注册会计师职业道德失范与建设

随着中国市场经济的不断发展,中国资本市场出现了许多令人触目惊心的财务舞弊案件,致使中国注册会计师行业的职业道德失范问题受到广泛的关注。探讨了当前我国注册会计师职业道德失范现状,从外部和内部两个方面分析了注册会计师道德失范的原因,提出了加强注册会计师道德建设的措施。     

浅论会计职业道德

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。在现代经济中处于重要位置,是会计职业人员的职业操守的重要依据。     

继续加强职业道德建设

大力加强职业道德建设,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是企业思想政治工作的重要内容,也是抓好队伍建设,提高队伍整体素质的重要环节。这与党中央、国务院部署的纠正行业不正之风工作是完全一致的。建设系统服务面宽、窗口行业多,其工作与国家的经济发展紧密相连,与人民的生活息息相关。我们工作的好坏不仅仅是行业的社会形象问题,而且直接影响着党和政府与人民群众的联系,直接牵动着国民经济的发展,直接关系到社会的安定团结。同时,加强职业道德建设,对建设系统来讲,是社会主义物质文明建设与社会主义精神文明建设的最佳结合点,它能使企业思想政治工作与