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内蒙古高等级公路建设开发有限责任公司成立于2004年8月16日,成立3年来,在自治区交通厅的正确领导下,公司坚持以科学发展观为指导,以为自治区经济社会发展加快公路基础设施建设和提供良好的高等级公路运行服务为目标,以做大做强企业为动力,全面贯彻自治区政府和交通厅在基础设施建设方面的战略意图,勇挑全区“十一五”公路建设重担,克难奋进、狠抓管理、改革创新,公路建设稳健起步,资本运营初见成效, 相似文献
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科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训,吸收人类现代文明进步新成果的基础上提出来的,是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。以科学发展观统领经济社会发展全局,是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(以下简称《建议》)的总纲,是贯穿全篇的一条红线。《建议》提出,制定"十一五"规划,要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。坚持发展是硬道理,坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,坚持以经济建设为中心,坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。发展必须是科学发展,要坚持以人为本,转变发展观念, 相似文献
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赋予设区的市地方立法权,是完善立法体制、全面推进依法治国的重要举措,是提升地方经济社会发展水平的重要保障。地方立法是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分,具有引领、推动和规范、保障作用。开展地方立法需要立足本地经济、社会、文化、地缘现实,抓住关键,顺势而为,通过提供有力的制度供给和发展保障,引领和推动地方经济社会发展。 相似文献
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在当今科技进步日新月异、经济全球化日趋深入的背景下.人才资源存综合国力竞争中具有决定性作用。当前.旧家并行实施的“千人计划”和“万人计划”的人才战略.受到各级政府、企事业单位重视.人才引进成为各部门的首要任务。本文以荆州市为例,就地方政府、企事业单位柔性引进人才的问题作些分析. 相似文献
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自2011年浙江省确立九大类战略性新兴产业以来,绍兴市政府同步开始了相关产业的培育推进工作。在此过程中,全新的产业结构对地方人力资源和科技资源提出了更高的要求和挑战,绍兴地方高校也积极采取了教学内容改革和院系调整以应对新兴产业发展的人才需求。 相似文献
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“十一五”时期,是呼和浩特市全面落实科学发展观、促进经济社会发展向更高水平迈进的关键时期。这一时期,首府发展面临着今年迎接全国少数民族工作会议、 2007年自治区成立60周年大庆、2008年北京奥运会、2009 年中华人民共和国成立60周年等诸多现实机遇。抓住并用 相似文献
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2007年是“十一五”规划全面启动实施的一年,贵州省科技工作的指导思想是:认真落实全国、全省科技大会精神,全面实施《贵州省中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》(以下简称《贵州省科技规划纲要》),坚持“合作创新、加强转化、重点突破、引领跨越”的科技发展方针,加大改革与创新力度.加强政策的制定与落实:做好重大专项的遴选和实施.加快科技成果的转化应用,有效整合资源,加强科技人才队伍建设,推动区域科技创新体系建设,发挥科技支撑和引领经济社会发展的作用。2007年将重点做好六个方面的工作。 相似文献
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高等教育具有服务社会的职能由来已久。纵观高等教育发展史,特别是19世纪洪堡创立柏林大学以来,教学、科研与服务构成了高等教育的三大社会职能,并至今在社会政治、经济、文化教育等方面发挥着越来越大的作用。服务地方是地方高校的重要使命已成为必然。服务地方是指地方高校以全面为地方经济社会发展服务为目标,实现高校与 相似文献
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《中共太原市委党校学报》2011,(1):40-40
1、从淡化GDP增速到保障改善民生。在经济方面,以淡化GDP增速为目标,“十二五”期间,中国将推动经济发展方式从注重经济高速增长向注重提高经济增长质量与效益的适度、稳定和持续增长的历史转变。 相似文献
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<正>最近,本市召开了上半年经济形势分析会。会议认真总结上半年工作,研究部署下半年任务,围绕推动科学发展、实施人文北京、科技北京、绿色北京战略、加快推进世界城市建设等关系首都改革发展的重大问题,进一步统一思想、凝聚共识。 相似文献
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近年来,广元市朝天区两河口乡党委、政府认真贯彻省、市、区农业农村工作精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕“农业增效、农民增收”这一主题,以“实干、创新、和谐、见效”为工作要求,以服务“三农”为出发点,以提质增效为中心,以结构调整为主线,以打造“民富、和谐”的社会主义新农村为目标,积极推进农业产业化, 相似文献
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江泽民同志在党的十六大报告中提出,必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用,注重依靠科技进步和提高劳动者素质,改善经济增长质量和效益。认真学习领会报告精神,我们深受鼓舞,同时深感责任重大。 相似文献
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地方高校在高等教育大众化背景下承担起主力军的任务,而青年教师作为高校重要的人力资源,是地方高校可持续发展的重要因素。了解地方高校青年教师的真实发展状态,探讨他们在发展过程中遭遇的问题及其成因,理解他们提出的个体发展需要,在高校层面制定既符合高校自身发展及其师资队伍建设的要求又能满足青年教师发展需求的管理制度和发展规划,意义重大。据此,本文通过问卷调查法和访谈法对洛阳师范学院的青年教师进行调查、访谈,分别从青年教师基本情况、自身发展状况及其发展需求和影响因素等方面,调查他们在地方高校面临的现实问题及希望得到的学校层面的反馈,为地方高校制定教师管理和培养方案提供基础支撑和方向把握。 相似文献
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“十一五”期间,我省必须把转变经济增长方式和调整产业结构作为推动经济社会发展的重要途径,在发展动力、资源消耗和投入产出三个环节上寻求突破 相似文献