做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作

近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》,要求从严从实找准突出问题,以整风精神开展批评和自我批评,确保不走过场、取得实效。     

从严查摆问题 认真开展批评

<正>当前,第二批党的群众路线教育实践活动已进入查找问题、开展批评环节。这是教育实践活动承上启下的关键环节,对确保教育实践活动取得实效至关重要。查摆问题是解决问题的前提和基础。各级党组织必须坚决贯彻中央和省委的部署要求,坚持高标准、高质量,突出问题导向,在查摆问题上下真功夫,找准找实问题。只有找准了问题,开展批评才能有的放矢,解决问题才能真见成效,才能保证教育实践活动健康扎实有效地开展。     

中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发通知要求 深入查摆问题 认真开展批评

近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》,要求领导机关、领导班子和领导干部把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透,以整风精神开展批评和自我批评,确保教育实践活动不走过场、取得实效。     

中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发通知要求 深入查摆问题 认真开展批评

近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》,要求领导机关、领导班子和领导干部把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透,以整风精神开展批评和自我批评,确保教育实践活动不走过场、取得实效.     

突出整风精神 从严查摆问题开展批评

<正>5月14日,省委党的群众路线教育实践活动领导小组印发《第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作指导意见》(以下简称《意见》)并发出通知,要求各地严格按照中央和省委部署要求,坚持高标准、高质量,突出问题导向,突出整风精神,突出认真从严,认真开展批评和自我批评,扎实做好第二环节工作。《意见》指出,查摆问题、开展批评是教育实践活动承上启下的关键环     

从严贯彻整风精神把查摆问题开展批评搞扎实

查摆问题、开展批评,是教育实践活动承上启下的关键环节。做好这一环节的工作,把需要解决的突出问题查找准、剖析透,以整风精神开展好批评和自我批评,对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。按照全军、军区第22批教育实践活动指导意见要求,这个环节重点是做好查摆问题、撰写对照检查材料、汇报个人有关事项、召开专题民主生活会四项工作。结合第一批教育实践活动的做法,各级在第二批教育实践活动组织实施中,要注意把握以下几点。     

中央教育实践活动领导小组发出通知 做好第二批教育实践活动查摆问题开展批评工作

近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》,要求从严从实找准突出问题,以整风精神开展批评和自我批评,确保不走过场、取得实效。     

自觉开展批评和自我批评

我们党的领导人曾多次强调,批评和自我批评的武器一定不能丢,丢了这个武器,如同战士丢枪一样,就会在工作中和思想上打败仗。习近平总书记强调,批评和自我批评是我们党的优良传统,是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。目前,第一批党的群众路线教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节,能否自觉开展批评和自我批评,是这次活动能否取得实效的关键。     

做好第二批教育实践活动 查摆问题开展批评工作

正近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》,要求从严从实找准突出问题,以整风精神开展批评和自我批评,确保不走过场、取得实效。《通知》要求,要认真贯彻照镜子、     

群众路线教育需要认真开展批评与自我批评

当前,第二批以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动正在火如荼地展开,党员干部特别是领导干部都要通过党章这面镜子,查一查自身有无存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,对照落实中央的八项规定,进一步抓好作风建设,这是此次党的群众路线教育实践活动的重点。而要搞好教育,需要用好“批评和自我批评”这一思想武器来开展积极而又健康的思想斗争。     

党建视窗

中央党的群众路线教育实践活动领导小组要求:深入查摆问题认真开展批评近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》,要求领导机关、领导班子和领导干部把"四风"方面的突出问题查找准、剖析透,以整风精神开展     

开展批评不妨“红红脸”

整顿党的作风,不能不想到延安整风;提起延安整风,不能不想起那时的批评和自我批评。1942年4月19日,当时的《解放日报》登载了一篇"新的‘月旦’"的文章。"月旦"就是品评人物,就是开展批评。文章中登载的批评者与被批评者虽已不知其详,但其中记载的批评的内容,今天读来仍深受教益和感染。     

以整风精神开展批评与自我批评——扎实做好教育实践活动第二环节工作

目前,党的群众路线教育实践活动正处于查摆问题、开展批评环节.这一环节是教育实践活动承上启下的关键环节.查摆问题深刻不深刻,分析原因透彻不透彻,开展批评认真不认真,对于能否确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要.参加第一批教育实践活动的广大党员干部特别是各单位一把手,要充分认识做好这一环节工作的重要性,把自己在“四风”方面存在的突出问题查找准、剖析透,以整风精神开展批评和自我批评,确保教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场.     

切实以整风精神开展批评与自我批评

批评与自我批评是我们党的传家宝。深入开展党的群众路线教育实践活动,切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题,一个重要途径就是坚持开门搞活动,以整风精神开展批评与自我批评,开好民主生活会。     

把自己摆进去把问题找出来

查摆问题、开展批评,是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节.为做好这一环节工作,贵州省第一批学习实践教育单位重点查找“庸散懒慢浮”、不思进取、追名逐利、贪图享乐、讲究排场、玩风盛行等问题,深入剖析存在问题的实质、根源和危害,以整风精神开展批评和自我批评,坚持边学边查边改,取得了明显成效.     

剖析问题做到“红红脸”、“出出汗”小议

在党的群众路线教育实践活动工作会议之后,省委召开常委(扩大)会议,主持会议的省委书记袁纯清说:"认真的批评与自我批评是我们共产党人解决自身存在问题的传家宝,以整风精神开展批评和自我批评,不能轻描淡写,不能温良恭俭让,而要有点‘锋刃’,真正做到‘红红脸’、‘出出汗’;不能一般性谈谈认识,而是彻底亮亮思想,切实做到正视问题、触及问题、解决问题。"     

批评与自我批评要从自己做起

从习近平总书记到河北省调研指导教育实践活动,到中央政治局常委分别前往各自联系点调查研究、了解情况,并强调以整风精神开展批评和自我批评,在社会上引起强烈反响,让人们读出了批评与自我批评的意义。领导干部作为开展党的群众路线教育实践活动的“重要方阵”之一,既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动参与者,应在批评与自我批评上率先垂范,从自己做起。     

让开展批评成为常态——四论扎实推进第二批党的群众路线教育实践活动

批评与自我批评,是我们党解决思想作风问题的“传家宝”,是党保持旺盛生命力的重要手段.     

查实找准问题 深挖剖透根源 以整风精神开展批评和自我批评

习近平总书记指导召开的河南兰考县委常委会专题民主生活会,为全国各地各级领导班子树立了标杆。白银市作为中央第五巡回督导组在甘肃的联系点之一,要把开好专题民主生活会,作为党员干部“红脸出汗、排毒治病”的有力武器,以整风精神开展批评和自我批评,确保整个活动承上启下、不走过场、取得实效。     

领导干部应重视养成问题意识

当前,全党正在深入开展党的群众路线教育实践活动,如何以整风精神推进作风建设,着力纠治群众反映强烈的突出问题,笔者认为,照镜子摆问题既是前提也是关键。只有树立强烈的问题意识,善于发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回答问题,积极推动问题的解决,才能集聚教育实践活动入脑入心的正能量。