改革开放以来中国共产党对社会主义本质的新认识

中国共产党在改革开放的实践中，对社会主义本质进行了长期的探索，取得了丰硕的认识成果。从邓小平同志提出"社会主义本质"的概念，到江泽民同志提出"社会主义本质要求"，胡锦涛同志提出"中国特色社会主义本质属性"再到习近平同志提出"中国特色社会主义本质特征"，中国共产党对社会主义本质的认识逐渐深化。这一接续探索的认识过程，体现了生产力与生产关系的辩证统一，体现了人与社会全面发展的统一，体现了基本价值理念和中国共产党领导的统一以及矛盾普遍性与特殊性的统一。40多年来，中国共产党对社会主义本质的认识经历了一个从普遍到特殊、从共性到个性，逐步深化的发展过程。     

改革开放以来社会主义本质观的认识发展及其内在逻辑

改革开放以来,中国共产党及其历届领导人对"什么是社会主义,如何建设社会主义"这一问题进行不断探索,形成和丰富了对社会主义本质的认识。邓小平的社会主义本质观从根本上抓住了社会主义生产力与生产关系的矛盾运动规律,以及社会主义达到共同富裕的方式与路径,奠定了后来中国共产党及其领导人对社会主义本质的认识基础。以时任总书记江泽民同志为主要代表的中国共产党人在此基础上将侧重于物质文明建设的社会主义本质观推向了精神文明层面,将人的全面发展纳入社会主义本质范畴。以时任总书记胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人将社会主义本质观进一步推向了社会主义文明层面,增加了社会文明内涵。习近平更进一步提出党的领导与共享是社会主义最本质的特征和本质要求的新论断。从邓小平到习近平,党对社会主义本质的认识发展,既有观念上的继承,又有方法论与认识论上的创新,体现出中国共产党根据中国特色社会主义建设实践发展不断进行理论上的创新与发展这一内在逻辑,不断推进中国特色社会主义现代化事业发展。     

中国特色社会主义发展战略——从“两步走”到新“两步走”的发展历程

中国特色社会主义的发展战略,在党的实践探索中历经了一系列的丰富和发展过程。建国后,毛泽东提出"两步走"发展战略,邓小平在此基础上发展为"三步走"发展战略,到习近平建设社会主义现代化强国的新"两步走"战略安排,社会主义发展战略的继承性和创新性在中国形成生动的实践,体现了中国特色社会主义发展战略的系统性和延展性,也体现了中国共产党人对中国特色社会主义建设的认识逐步深化的过程。研究中国特色社会主义发展战略的历史进程,能够让人们深刻认识到中国特色社会主义发展道路探索的艰辛和曲折性,对中国当今的实践探索具有理论指导意义。     

社会主义本质与人的全面发展

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：“我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展”。这是我们党从时代高度对社会主义本质认识的进一步深化和完善，是“三个代表”重要思想的根本体现，是建设有中国特色社会主义的长远目标和现实任务。     

社会主义和人的全面发展

江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会上的讲话，立足于国内外形势的新变化，从我们事业进一步发展，党和国家长治久安的高度提出：要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展。这个历史任务的提出，进一步深化了我们党对共产党执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识，进一步体现了马克思主义与时俱进的理论品质，进一步推进了对社会主义本质的探索，进一步开拓了建设有中国特色社会主义的新境界。认真把握和贯彻落实这一重要讲话精神，对于当前我们推进社会主义现代化建设，实现中华…     

全面深化改革“六位一体”总体布局的形成脉络与逻辑审视

全面深化改革"六位一体"总体布局的形成经历了探索、深化与完善的过程。"六位一体"的总体布局相互协调、共同发展,体现了改革整体性、系统性和协同性的有机统一,深化了中国特色社会主义建设规律的认识。     

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征

正习近平总书记多次强调并在党的十九大报告中明确指出"中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导"。提出中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,反映了以习近平同志为核心的党中央对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的进一步深化,这对坚持和加强党的全面领导,推进国家治理体系和治理能力现代化具有深远意义。党的领导,是指马克思主义政党对无产阶级革命事业和社会主义建设事业的所起的引导和向导作用。     

从社会和谐到和谐社会——党对社会主义和谐社会理论的探索

在新世纪新阶段,中国共产党依据世情、国情、党情的新变化,从中国特色社会主义的伟大实践出发,将马克思主义同中国的实际相结合,创立了社会主义和谐社会理论.党对社会主义和谐社会理论的探索经历了从提出"社会更加和谐"问题,到实施构建社会主义和谐社会战略的历史转变.探索历时4年,历经4次中央全会,经历了从实践到认识,再从认识到实践的认识过程.党对社会主义和谐社会理论的探索,具有时代性、实践性、创新性和连续性等特点.探索深化了党对社会主义建设规律的认识,完善了中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的又一典范.     

社会主义本质论的理论渊源和形成过程

有中国特色的社会主义理论的核心内容是社会主义本质论，即：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这是邓小平同志对科学社会主义理论的重大贡献。社会主义的思潮和运动经历了从空想到科学，从理论到实践的发展过程，人们对社会主义的认识也经历了由表层到深层、由特征到本质的逐步深化的过程。社会主义本质论的确立正是这一认识过程的理论结晶。全面了解和深刻分析社会主义本质论形成的理论渊源和形成过程，将有助于我们更加深刻地领会建设有中国特色的社会主义理论，正确地指导社会…     

论中国特色社会主义新型政党制度构的形成与发展

自新中国建立以来,中国共产党历代领导集体对中国特色社会主义新型政党制度的构思形成,经历了一个定向、定性、定型、定位以及定论与深化的过程。这一过程是与中国特色社会主义建设的实践过程紧密结合在一起的,体现了一个从实践到认识,再由认识指导实践并接受实践检验的不断深化的循环过程。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的生成逻辑研究

习近平新时代中国特色社会主义思想彰显了中国特色社会主义从探索道路到走顺走好初步定型道路,从事前系统设计到事后比较并在实践中展现社会主义中国特色,从适应国际规则实现自我发展向维护和完善国际规则以推动构建人类命运共同体的"三大转变"。习近平新时代中国特色社会主义思想生成的实践逻辑既蕴含在习近平个人的实践历练之中,也根植于中国特色社会主义的历史实践之中;其理论逻辑凝结在价值立场之中,体现在具体内容的"基本原理+现实问题、中国实践+理论创新"的创新方法之中。深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的生成逻辑,重在深刻认识习近平总书记的当代中国马克思主义的主要创立者和主要贡献者地位,拓展对21世纪马克思主义的认识,深化对"两个确立"的理解,把全党意志、全国人民的思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央的决策部署上来。     

论习近平对社会主义本质理论的深化与发展

社会主义本质问题是中国特色社会主义理论的核心问题。习近平关于"中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导"这一重要论断继承和发展了党的几代领导人对这一问题的思考,其重要的理论价值体现在三个方面:第一,从中国特色社会主义的本质特征去理解社会主义本质问题,丰富了认识社会主义本质的方法;第二,从上层建筑的视角重新思考社会主义本质问题,拓宽了社会主义本质研究的理论视野;第三,从无产阶级政党在社会主义建设中的地位和作用出发,丰富和发展了关于社会主义实践主体的认识。     

再论只有中国特色社会主义才能发展中国

对社会主义"必然性"的认识贯穿于社会主义理论探索和实践发展中,党的十八大以来,习近平总书记将历史与现实结合、理论与实践统一起来,系统地提出和回答了为什么要坚持和发展中国特色社会主义,这就深化了中国特色社会主义必然性的认识,拓展了社会主义基本问题的科学内涵,丰富和发展了中国特色社会主义,我们要在深入学习和研究的基础上进一步实现认识创新和理论发展。     

积极构建社会主义和谐社会

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类共同追求的社会理想，是科学社会主义的题中应有之义，是中国共产党不懈奋斗的目标。我们党对构建社会主义和谐社会的认识和实践，有一个不断探索、不断深化的过程。从党的十六大提出“社会更加和谐”的发展要求，到十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的重大战略任务，再到十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，我们党对社会和谐在中国特色社会主义事业中重要地位和作用的认识不断深化。     

社会主义代替资本主义是历史总趋势

<正>世界社会主义的500年,从1516年莫尔发表《乌托邦》这一社会主义思想源头开始,到1848年马克思恩格斯《共产党宣言》的发表,到俄国十月革命在一个经济文化比较落后国家率先走上社会主义道路,再到中国特色社会主义道路理论制度的发展,是一个波澜壮阔的历史过程。500年历史回顾,有利于深化对"只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国"这一论断的认识;也有利于深化对人类社会发展大趋势的正确把握。邓小平同志说过:"社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。"这里,一是"必然代替"、一是"长过程发展",这两个关键词语揭示了世界历史发展的大势,深刻体现     

习近平总书记对共产党执政规律的原创性贡献——结合党的二十大报告文本的分析

中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记紧密结合新的时代条件和实践要求，进行艰辛理论探索，大大深化了对共产党执政规律的认识。在党的二十大报告中，习近平总书记对党的执政规律又有进一步的论述。综合而言，习近平总书记的原创性贡献表现在：在执政方位上，强调统筹中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局，深化了对中国发展阶段与时代坐标的认识；在执政主体上，强调中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，深化了对中国特色社会主义本质以及党的角色功能的认识；在执政理念上，强调坚持以人民为中心，深化了对党的初心宗旨的认识；在执政使命上，强调为中华民族谋复兴、为世界谋大同，深化了对党的历史使命的认识；在执政道路上，强调中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路，深化了对中国道路内涵外延与道路自信的认识；在执政方略上，强调统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，深化了对执政思路与规划部署的认识。     

“三个代表”是检验思想政治工作的标准

一、“三个代表”全面体现了党的先进性江泽民同志在科学总结我们党70多年历史经验的基础上提出“三个代表”的重要思想,是对中国共产党先进性的一个精辟概括,它深化了我们党的性质,任务和宗旨的认识,充分体现了我们党所领导的建设有中国特色社会主义伟大事业的本质要求。     

中国共产党对“什么是社会主义”的艰辛探索与启示

马克思恩格斯列宁关于社会主义本质和特征的科学预测是中国共产党对“什么是社会主义”艰辛探索的理论基础；毛泽东对“什么是社会主义”进行了初步探索与实践；邓小平对“什么是社会主义”进行了重新定位与概括；江泽民关于努力促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求，对“什么是社会主义”进行了深化与创新；新一届党中央领导集体明确提出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的科学论断，对“什么是社会主义”进行了整合与拓展。实践永无止境，人们对“什么是社会主义”的认识也有待于进一步深化和发展。     

不断深化中国特色社会主义的规律性认识

中国特色社会主义是中国共产党带领中国人民取得的巨大成就。学习百年党史,要重点深化对中国特色社会主义的规律性认识,即坚持一切从实际出发,坚持把握国际国内形势,坚持顶层设计与"摸着石头过河"相结合,坚持和完善党的民主集中制。这些认识将长期指导工作,推进探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律进程。     

邓小平建设有中国特色社会主义理论的形成和发展

党的十四大提出了用邓小平建设有中国特色社会主义理论理论武装和统一全党思想。为了认识邓小平同志在创立这一理论过程中的重大贡献，为了深入学习《邓选》第三卷，更好地理解和贯彻执行党的基本路线，很有必要把握这一理论的形成和发展脉络。从中国共产党对这一理论的探索过程来说，以毛泽东为核心的第一代项导集体，从1956年起，进行了开拓性的探索，试图寻找适合中国实际的社会主义建设道路，但是终究未获成功。作为第一代领导集体重要成员和第二代领导集体核心的邓小平同志，把握时代脉搏，总结我国社会主义建设正反两方面经验，终于找…