《党课参考》在手 上好党课不愁

《党课参考》如今已经走过20年的青春岁月,我作为她的读者、撰稿者、用刊者、受益者,深深地觉得她是党课田野上的良师益友。犹记得在她10岁生日那年,我曾为她点赞过;在她年满20岁,我又为她点上蜡烛,唱起生日歌,送上最美好的祝福。我为《党课参考》写过稿。在撰稿过程中,不仅练就了我思党课、写党课、讲党课的素养,更陶冶了我的党性、格局和情怀。     

“加减乘除”上好党课

党课教育是对党员和入党积极分子进行党的基本理论知识教育，提升党员和入党积极分子政治理论素养和党性修养的基本途径之一。可是现实党课教学中却不同程度地存在如下状况：学员上课注意力不集中，打盹、睡觉、看杂书等现象屡禁不止。这些现象的存在，一方面说明党课学员的自身素质亟待提高，另一方面也反映出党课教育急需改革，     

上好党课须“四忌”

一忌照本宣科。有的基层组织上党课，从头到尾均是传达文件、堂读材料。对领导的重要讲话和党的重大方针、政策，“原汁原味”地学习领会确有必要，但如果一味照本宣科就可能引起党员的厌倦和反感，收不到应有的效果。这就需要基层组织负责人在上党课前要认真搜集有关材料，对文件、讲话以及政策出台的重大背景、     

严把“五关”上好党课

党课是加强党员教育、增强党性修养、提高党员队伍整体素质的有效形式,但是在部分基层单位,党课教学仍存在着内容空泛、缺乏针对性等问题。那么,如何增强党课教学的针对性、趣味性和实效性呢？根据笔者多年的教学经验,上好党课必须严把“五关”：     

上好党课的“四要素”

党课是加强党员教育、增强党性修养、提高整体素质的有效形式。但是,在部分基层单位,党课教学仍存在着内容空泛、缺乏针对性等问题。那么,如何增强党课教学的针对性、趣味性和实效性呢？根据笔者多年的教学经验,上好党课必须抓牢“四要素”。     

上好党课需把握六个关键点

对于广大党课教师而言,上好一堂党课并不难,难的是多年如一日,每堂课都上得精彩、高效,真正达到帮助学员解疑释惑、指导行动的目的。根据笔者多年从事党课教学的经验,要想做到这一点,授课教师需要精心把握以下六个关键点：     

上好党课要打破“老三样”

<正>党课是“三会一课”制度的重要一环,也是党内政治生活的重要内容。要想把党课讲好,用党的创新理论全方位、高质量地武装学员头脑,有“新味”尤为重要。因此,上党课应当主动打破“老三样”,做到精选党课内容、丰富党课形式、拓宽党课场景,切实增强党课感染力、吸引力和实效性,进而激发学员学习热情,推动党课教学入脑入心入行。     

怎样编写好党课教案

党课教案是授课者讲好党课的“脚本”。教案编写得好坏，直接影响着党课教学质量的高低。尽管党课教案的撰写千差万别，但从实践来看，一个好的党课教案，在备课时应把握好以下几点：     

怎样给青年讲党课

从前年下半年开始,组织部和团委联合成立了青年党校,学校安排我和小刘老师负责讲课。下面我谈谈给青年讲党课的体会。     

上好党课要把握“五性”

根据笔者多年从事党课教学的经验，作为授课者要想上好一节党课，必须依照“五性”要求，精心设计教学过程，合理安排教学内容。所谓“五性”，即：思想性、真实性、理论性、针对性？创新性。我们所教授的党课，只有牢牢把握这“五性”，才能为广大党员所欢迎。     

上好党课需要抓好的五个环节

党课是对党员进行党性、党的基本知识和其他经常性教育的主要形式。搞好党课教育，根据笔者的实践经验，要着重抓好以下五个环节：     

上好党课应注重“三环节”

对于党课教师来讲,在认真备好课的基础上,更为重要的是选择怎样的课堂教学方法与技巧。根据多年从事党课教学的经验,笔者以为,要想成功讲好一堂党课,必须抓好“导人、讲授、总结”三个关键环节。     

“三个善于”上好农村党课

农村党课的教育对象是农村党员、基层群众，这类群体受认知能力、文化水平等的影响，对党的理论路线方针政策的认识和理解存在明显不足，从而影响了党的路线方针政策在家村的有效执行。党课教育的目的就是要通过上党课来传达上情，统一农村党员的思想，进而提高他们的思想认识，落实好实际工作。结合多年的工作实践，笔者以为，要上好农朴党课，必须做到“三个善于”。     

贺龙怎样“讲”党课

<正>上党课是开展党员教育的重要途径,但长期以来,一些单位党课却始终延续老套路、老模式,台上一人讲,台下众人听,形式呆板而内容枯燥空泛,达不到应有的效果。一些会讲党课的同志感慨:讲好党课既是一门科学,又是一门艺术。在这一点上,贺龙同志讲党课的生动事例可以给我们以深刻启示。     

贺龙怎样“讲党课”

正1940年抗日战争进入相持阶段后,我党为克服敌后抗日根据地面临的严重困难,开始全面加强党的建设,重视对党员干部的思想教育。在此情况下,时任晋西北军政委员会书记、军区司令员的贺龙,给党员干部上了一堂关于密切党群关系的党课。贺龙上课没有讲稿,只在讲桌上放了三样东西:一碗小米、一双     

怎样上好下岗职工的计算机课

提高国民职业技能素质一直是职业教育的方向。上好下岗职工的计算机课,应该力避传统课程的缺陷,兼顾学员的兴趣爱好,以学员为中心,合理组织教学;要加强计算机教学环境建设和管理工作;要注重教学设计质量,真正做到让学员能接受且乐于接受教学,从而很好地完成教学任务。     

为非公有制企业党员上好党课的五个关键点

怎样为非公有制企业党员上好党课，是党校教师必须认真研究的重大课题。笔者在教学实践中，逐步摸索出一套适合于非公有制企业党员需求的教学方法，在施教过程中效果比较明显，获得了学员的一致好评。     

上好廉政党课要注意“四个结合”

太原铁路局党校坚持把廉政教育纳入培训体系，教师们在廉政党课的讲授中坚持以领导干部为重点，对其进行人生观、世界观、价值观和权力观教育，不断增强他们拒腐防变的能力和廉洁勤政、严于律己的自觉性，因而得到了广泛赞誉。在教学中，我们注意不断探索和总结讲好廉政党课的方式方法，努力做到“四个结合”：     

给工科大学生上好党课的“四要”原则

在党课教学过程中，我发现在一些工科大学生中存在着学习积极性不高、学后不信不用的倾向。结合工作实际和工科大学生的特点，我认为要给工科大学生上好党课，切实调动他们的学习积极性，增强其理论修养，必须遵循“四要”原则。     

上好党课有良方——武警山东边防总队岚山边防检查站党委开展支部书记讲党课竞赛活动纪实

抓好党课教育,既是基层党支部书记的重要职责,也是做好基层党支部工作的一项基本功。武警岚山边防检查站党委认真落实基层党课制度,以开展支部书记讲党课竞赛活动为抓手,提高了党支部书记讲好党课的能力。党课教育中存在的主要问题前不久,站党委书记、政委丁茂春参加了一个基层单位党支部的党课教育。课堂上,新任支部书记捧着一份文件从头念到尾,没有几句自己的话。坐在台下的党员们表情木然地听着。这样上党课,效果可想而知。