青少年保护的政府行为和社会合力

《上海市青少年保护条例》颁布和实施10年来,我们青浦县的青少年保护工作在县委、县府的关心、支持下,在市青保委及其办公室的指导下,有了长足的发展。我县广大青少年保护工作者在组织网络的形成、队伍建设的加强、日常工作的规范、特殊保护的落实、社区环境的优化、“学校、家庭、社会”教育一体化的实现、青少年合法权益的维护等方面,都进行了认真的实     

社会发展中的青少年和社会、家庭协调——喜迎新世纪的新春

《青少年犯罪问题》已经创办18周年了。这是一本非常富于时代特点的刊物,口子不大,但内涵很深,其内容涉及千家万户,也涉及社会生活的方方面面;既涉及今天的社会精神文明建设,更涉及我们祖国的未来;它不仅具有理论性,而且有很大的普及意义。在2001年这新世纪的第一年既将到来之际,我谨祝《青少年犯罪问题》百尺竿头,更进一步,为我们社会的稳定与发展,为我们子孙后代的健康成长,发挥越来越大的作用。青少年是社会的未来,对青少年教育的重视程度及其效果是衡量社会文明的一个重要标尺,社会越发展,这个问题越是显得重要。特别是…     

青少年犯罪叙事的形态学——兼论警察介入青少年犯罪预防问题

未成年犯管教所里的青少年犯罪叙事,是一种退缩性的叙事。当纸醉金迷的欲望幻象变成囚笼,无所凭依的苦痛,使父母的爱成为唯一的凭藉。因为这些人注定还会回归社会,矛盾依旧存在。然而,当下青少年犯罪预防仍畸重于家庭、学校等非正式的社会控制。殊不知,随着社会组织的解构,非社会控制已力所不逮,需要借助正式社会控制包括警察力量的介入,才能毕其功于一役。警察站在防止青少年犯罪的最前沿,这道防线防守得如何,直接关乎整个青少年犯罪预防的成败。这方面,我国台湾地区的少年事件处理法和同心圆制度或许能提供很好的借鉴。     

建构主义社会问题研究和青少年犯罪社会学

社会建构主义,作为晚近发端于美国的犯罪学研究范式,与社会标签理论颇为近似,认为脱逸行为的产生依赖于人们对相关行为的具体界定以及对其作出的社会反应。针对诸如易于出现盖利蝾螈等现象的批判,社会建构主义演变出了三种不同的应对学说,从而从积极建构的角度,为包括青少年犯罪学在内的社会问题研究,提供颇有见地的社会学认识路径。     

社会闲散青少年的教育管理

近几年来,青少年违法犯罪现象仍呈上升势头,成为当前影响社会治安的一大顽症。但是,对在校学生与社会闲散青少年相比较分析显示,在校学生的违法犯罪率,近年来出现下降趋势,而社会闲散青少年的违法犯罪率则呈逐年上升趋势。据上海市南市区有关部门统计,１９９７年处理的社会闲散青少年违法犯罪人数占全部青少年违法犯罪人数的３６．４％;１９９８年１－６月,同比又上升了５个百分点,仅次于外来流动青少年违法犯罪人数。而１９９７年处理的在校学生违法犯罪率仅为７．５％;１９９８年上半年又降至５．２％。因此,加强社会闲散青少…     

社会转型期塑造警察形象的要素分析

人民警察的形象代表着党和国家的形象,代表着公安机关乃至整个政府工作机关的形象。因此,建立良好的警察形象意义重大。良好的警察形象是警察权威和合法性的主要来源,是社会治安秩序稳定的保证之一,是各级公安机关推行政策并产生效果的关键因素。     

美国政治中的种族、性别和阶级:何新之有?

5月1日在全世界都被当作五一节即国际劳动节庆祝。惟一的例外是美国。具有讽刺意味的是,五一节是为了纪念美国的一个事件而建立的,即芝加哥秣市骚乱(Haymarket Riot)。1886年5月1日,美国许多城市的工人举行总罢工,争取8小时工作制。在芝加哥,有8万工人游行到密西根大道。在示威     

探讨信息社会中警察执法权威的重塑

随着信息化的不断发展,社会各个方面都进行了信息化建设。当前警察执法工作权威出现了一系列的问题。在发展中要发挥信息社会优势,做好警察执法权威重塑工作,以此来促进社会的稳定发展。     

青少年罪犯自我概念与社会支持、家庭诸因素的关系

青少年罪犯在自我概念量表的总分,以及道德自我、家庭自我、社会自我、自我批评、自我认同、自我满意和自我行动因子上的得分均显著低于一般青少年;不同年龄、不同学历青少年罪犯在自我概念一些因子上存在差异;青少年罪犯自我概念的总分及大部分因子与社会支持和父母教养方式均显著相关。因此,青少年罪犯的自我概念总体上比一般青少年更为消极,其自我概念与社会支持、父母教养方式存在相关关系。     

上海市青少年违法犯罪情况和社会帮教工作面临的任务

在不断深化的改革开放背景下,创新社会管理的体制和机制,是中央提出的要求,也是需要社会各方面依据职责共同探索、实践和研究的一项长期的任务。动员和组织社会力量,共同开展预防青少年犯罪工作,不仅是教育保护青少年的需要,而且是创新社会管理体制和机制的一个实践。     

营造良好社会环境 积极预防和减少青少年犯罪

近几年青少年犯罪问题十分突出,成为人们关注的社会焦点问题。预防和减少青少年犯罪工作,具有重要的现实意义。本文通过分析汉阴县青少年犯罪的特点及原因,积极探索预防和减少青少年犯罪的措施,为青少年健康成长提供良好的社会环境。     

跨世纪青少年违法犯罪社会心态的分析

青少年违法犯罪发生于社会的互动之中,经历２０年的改革开放之后,青少年的社会变得更加复杂和不稳定,由此引出种种反社会的行为。不衣社会心 症结在于：失衡与迷芒;浮躁与行为短期化;自危意识与怀旧心态;冷漠与无助;心理矛盾与评判标准二元化。要疏导青少年的不良心态,创造一个和谐有序,健康成熟的社会心理环境,首先要规范经济与生活循序其次要加强制度民改革,再次要建社会利益矛盾协调机制,只有这样才能健全与完善青少     

浅谈构建浅谈构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育体系

青少年法制观念的强弱、法律素质的高低，直接关系到实施依法治国方略能否取得成功。在新的历史条件下如何加强青少年法制教育，已成为建设社会主义政治文明的一项带有长远性、根本性的基础工作，也是一项系统性工程。本文从北京市朝阳区的实际情况出发，介绍了该区青少年违法犯罪的基本情况、分析了青少年法制教育存在的主要问题，详细论述了构建学校、家庭、社区“三位一体”的青少年法制教育体系的主要内容。     

论德国社会民主党内对普法战争态度的分歧——兼论马克思的作用和影响

德国社会民主党是国际工人运动史上第一个在民族国家范围内建立的无产阶级政党,是国际共运史的头50年中影响最大的党。正是因为德国党在历史上占有的重要地位,国内史学界在德国党研究方面已有不少论文和专著问世,但多集中于1875年哥达合并以后,对该党建党初期的历史则涉及不多,对普法战争这一具有划时代意义的历史事件德国党所持的态度,研究者则更少。外国史家虽有过一些片断研究,但观点也不尽正确。德国党是1869年建立的,此后不到一年,普法战争爆发。在对待战争问题上的观点和立场,是衡量一个政党性质的试金石。     

上海市社区青少年工作的起源、发展和展望

在上海,社区青少年是特指具有上海市户籍,年龄在16至25岁周岁,没有固定工作、没有就学、缺少监管的青少年,目前上海约有社区青少年6.3万人。2003年9月,中共上海市委办公厅转发了《中共上海市委政法委员会关于构建预防和减少犯罪工作体系的意见》的通知, 正式决定构建预防和减少犯罪工作体系,以从源头上预防和减少犯罪,将社区青少年工作列入预防犯罪工作体系的三大基本构成部分之一,并确立了"政府主导推动、社团自主运行、社会多方参与"的社区青少年工作总体思路。随着社区青少年工作的深入发展,将社区青少年工作纳入法治化轨道,逐渐成为专家学者和社区青少年工作实际部门的共识,并引起了立法机关的关注。上海市人大于2003年11月提出了《上海市人大常委会五年立法规划(2003-2007年)》,将"社区矫正和青少年事务管理方面的立法"列入五年立法规划之中。2005年1月,团市委又向人大提出了《加快立法调研,尽快出台<上海市社区青少年工作条例>》的议案,建议加快开展社区青少年工作立法。本刊特邀请社区青少年工作专家学者与实际工作部门同志,对上海市社区青少年工作及其法治化问题展开笔谈。