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江西省永新县以深入开展创先争优活动为契机,注意抓好农村无职党员的教育培训、设岗定责和考核评议工作,使农村无职党员有位、有责、有为,充分发挥其先锋模范作用。抓教育培训,促农村无职党员提高素质能力。在做好村组干部培训的同时,加强对农村无职党员的教育培训,着力提高农村党员服务"三农"的素质能力,进一步拓宽他们的致富视野、致富方法、致富路子,提高他们带领群众增收致富的能力。 相似文献
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马兰梅 《党的生活(青海)》2010,(9):22-22
尖扎县紧密结合无职党员设岗定责、党组织和党员承诺制、基层组织建设年等活动,以办实事解难事为重点,进一步拓展基层党组织和党员创先争优活动载体,创先争优活动进展顺利。 相似文献
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《共产党员(河北)》2017,(23)
<正>"低位"变"高位",着力转变政治待遇。把热情较高、责任较强、能力突出、村民拥护的无职农民党员推选为治保委员、农村纪监员,充实村组干部力量。年终开展民主评议,评为"五星党员"的,由镇党委统一发放荣誉证,并给予一定资金奖励。"无责"变"有责",发挥无职党员示范。对无职党员进行设岗定责,发挥他们的作用。"静态"变"动态",增强管理活动水平。以农村党员活动室为阵地,定期组织无职党员进行学习。充分利用网络 相似文献
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为切实有效地解决基层、社区无职党员教育管理难的问题,珙县积极探索无职党员发挥作用的途径和平台,将已经开展的“设岗定责”活动和“星级创评”活动相结合,开展“设岗评星”活动,通过给无职党员设岗并为其评定星级,真正实现让无职党员有责、有权、有名。根据党员的年龄、文化 相似文献
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巍山县庙街镇新华村距县城南诏镇4公里,村里有97名党员。2004年5月,为了给农村无职党员发挥模范带头作用提供一块用武之地,村党支部在认真研究的基础上,决定把给无职党员设岗定责具体落实到创建“十星级文明户”活动之中,开展无职党员“十岗增星”活动。 相似文献
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李立 《共产党员(河北)》2014,(7):30-31
农村无职党员是农村党员队伍的主体,如何充分发挥农村无职党员的先锋模范作用,永葆共产党员先进性,加强农村党员队伍建设,是当前基层组织建设工作面临的一个重要课题。近年来,特别是去年以来,尚义县委针对农村无职党员带头表率不明显、体现先进无压力、发挥作用无平台的实际,将农村党建与扶贫攻坚、基层建设年、面貌改造提升等中心工作有机结合起来,在全县农村无职党员中深入开展了"三诺一争"活动,使农村无职党员发挥作用有了平台,成为推动发展、服务群众、促进和谐的主力军,有力地促进了全县经济社会各项事业的发展。 相似文献
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村“两委”班子、村干部工作绩效如何,党员表现如何,称不称职,群众心中自有一杆秤。2008年以来,贺兰县在全县61个村开展了以村“两委”班子和班子成员向党员群众承诺,党员向党组织和群众承诺;党务公开、村务公开;党员群众评议村“两委”班子和班子成员,党员群众评议党员为主要内容的“双承诺双公开双评议”活动。 相似文献
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近年来,通城县委在加强农村基层党组织建设过程中,十分注意加强对农民无职党员的教育管理,并收到了积极效果。 一、健全“三制”,优化无职党员发挥作用的坏境 1、健全组织管理制度。1993年初,县委组织部下发了《关于加强农村无职党员管理,发挥其“双带”作用的意见》,明确规定:基层党组织要把发挥无职党员作用列入重要议事日程,所属支部党员,凡年度民主评议党员合格率低于95%,“双带”标兵和“双文明户”总评率低于5%的,其支部书记和支部联系人不能参与县乡评先表模;二是加强党小组建设,堵塞管理空档。凡有党员3人以上未设党小组或不健全的,定期补设和完善,不足3人的建立联合党小组,定期向党支部汇报党员思想和工作情况;三是以生产行业为单位,凡有党员3人以上的村办企业、跨村、跨乡的经济组织均建立支部或联合支部;四是对外出务工经商党员,凡无法保证在原支部过组织生活时,统一填写“流动党员活动卡”,有3人在一起的建立党小组,并定期互通信息,跟踪管理。通过完善农村党组织管理制度,使农民无职党员的管理由“组织涣散,纪律松驰”的自流状态逐步转入“集中分散有党管,无职有责不分心”的健康管理轨道。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(23)
正新宾满族自治县在选派"第一书记"工作中,积极推行四个"在一线"工作法,促进"第一书记"在基层自身受锻炼、工作落实处、群众得实惠。在一线摸清村情民意。通过认真开展调查摸底工作,迅速掌握乡情、村情,掌握困难党员、空巢老人和留守儿童实情,掌握困难对象致贫原因,掌握村级基层组织建设的薄弱环节,掌握所在村的资源优势和制约发展的主要问题。截至目前,"第一书记"组织召开"两委"班子、党员、村民代表座谈会201次,走访基层干部、党员、信访户、 相似文献
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<正>近年来,一些地方在农村党员教育管理方面,重视了对有职党员干部的教育管理,而忽视了对无职党员的管理教育,放松了对无职党员的要求,导致相当数量的农村无职党员处于教育管理的"真空状态"。这极大地削弱了党组织在农村的凝聚力和战斗力。对此必须切实加以改变,以进一步保持农村党员先进性教育活动的长效性。 相似文献
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<正>苏尼特左旗立足实际,在牧区基层组织"双服务"工作中推行"4311"模式,使基层党组织服务基层、服务群众的能力更加突显。"四"即以旗直帮扶单位、苏木镇党委政府、嘎查"两委"班子和党员中心户构成四级为民服务体系。旗直帮扶单位、苏木镇党委政府领导班子成员联系嘎查,苏木镇干部、嘎查"两委"班子成员、党员中心户分片联系牧户,以嘎查为单位组成一个"双服务"工作服务队,以牧民小组为单位组成一个服务小组,形成四级为民服务体系,实现了"区域覆盖、上下协 相似文献