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相似文献
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1.
《前线》1999,(8)
哲学:中美家庭道德伦理观与教育比较(关培兰石宁)《中国国情国力》1999.6哲学在社会变革中的先导作用(陶德群)《光明日报》1999.6.4⑤浅谈马克思主义哲学研究的现实感(江丹林)《光明日报》1999.6.25⑤精神文明建设必须从具体事情抓起(刘云山)《人民日报》1999.6.29⑨政法:“五九现象”的几种类型(乐国安江国平)《中国国情国力》1999.6“让”民作主与人民当家作主(张爱军)《中国国情国力》1999.6实现改革的平稳过渡一中国社会转型面临的四大焦点问题湖俊)《中国国情国力》1999.6对做好当前政法工作的一些思考淋中梁…  相似文献   

2.
《前线》1999,(5)
哲学:1、构建生态文明道德观(李淑文)《光明日报。1999.3.16⑤2、二十世纪中国马克思主义哲学研究的特点(聂锦芳)《光明日报》1999.3.123、世纪之交伦理学的发展趋向(戴木才)《光明日报》1999.3.12⑤4、伟大实践需要伟大理论一邓小平理论指导地位的确立(龙平平)《人民日报》1999.3.4⑨5、可持续发展的道德思考(吴刚)《光明日报》1999.3.22⑦6、思想理论素质是领导素质的灵魂(李慎明)《人民日报》1999.3.18⑨7、科学社会主义的新发展(黄铸)《人民日报》1999…  相似文献   

3.
《前线》1999,(4)
哲学也谈邓小平理论的核心(陈志波)《理论前沿》1999.2一个有害的命题──“关系是生产力”剖析(禾火)《理论前沿》1999.2论环境与发展综合决策的哲学基础及实现途径(刘文仲)《城市环境与城市生态》1999.1论政治体制改革与我国传统政治文化(李晓榕)《求实》1999.2论弘扬真理标准讨论的三种精神(张源生王小林)《求实》1999.2邓小平教育战略思想的形成逻辑与超前意识(潘懋元)《教育发展研究》1999.1社会主义初级阶段与宗教文化(蔡彦士)《中共福建省委党校学报》1999.1周恩来的政府观(邓弋青)《马克思主义研究》1999.1…  相似文献   

4.
《前线》1999,(3)
哲学历史的丰碑:从马克思主义到邓小平理论(高放)《文史哲》99.121世纪中国社会发展中的主导性哲学精神(陆剑杰)《社会科学战线》99.1邓小平物质利益观透视(吴君)《江苏社会科学》99.1解放思想的基本内容:更新社会主义观念(李茂盛)《晋阳学刊》9...  相似文献   

5.
《前线》1999,(1)
哲学全球性问题与普遍伦理(牛京辉李伦)《光明日报》98.11.27论新世纪的“三观”建设(金增林陈静王永贵)《光明日报》98.12.13对社会优先于个人的观点的商讨(刘忠世)《安徽大学学报·哲社版》98.6信息网络技术的哲学思考(胡心智)《马克思主义...  相似文献   

6.
《前线》1999,(7)
哲学:科学认识集体主义和为人民服务的内涵(于幼军)《求是》1999.9倡导积极健康的社会心态(膝朝阳)《了望》1999.19论邓小平的“新话”(逢先知冷溶)《北京日报》1999.6.2面向新世纪的道德建设(陈泽环)《毛泽东邓小平理论研究》1999.2真理标准讨论的深刻启示(邵华泽)《中国特色社会主义研究》1999.2我国社会主要矛盾新诠(尚东涛)《理论与改革》1999.3思想政治工作的经济效能探析(张品良)《理论与改革》1999.3科技进步与新世纪领导者的人格特质(李锡炎)《理论与改革》1999…  相似文献   

7.
1一般地说,理论期刊编辑应该具备如下基本素质;豆.具有坚定正确的政治方向和马克思车义基本理论修养。因为理论期刊编辑工作是一项政治性很强的工作,正如邓小平同志指出的:“马克思主义的思想理论工作是不能离开现实政治的。”(《邓小平文选》第2卷,第179页)马列主义、毛泽东思想是我们的哲学、社会科学研究的理论基础。我们的理论期刊,担负着研究和宣传马列主义、毛泽东思想的任务。2.专业基础能力。理论期刊编辑只有具备了较扎实的学科专业知识和~定水平的研究能力,才能正确选题,才能发现好稿,编出好稿来。3.编辑业务知识…  相似文献   

8.
山东省制定哲学社会科学发展“九五”规划1996年5月召开的山东省哲学社会科学"九五"规划会议,审议通过了《山东省哲学社会科学发展"九五"规划(草案)》。《规划(草案)》确定的指导思想是,以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指针,...  相似文献   

9.
长期以来,专家和学者们都一直坚持哲学是给人以智慧的智慧之学;1996年7月2日,郑一奇同志在《光明日报》载文指出:史学──智慧之学。笔者仅就哲学、史学何以称为智慧之学以及二者的统一谈点认识,以就教于同仁。(一)“哲学”源于希腊文,意指爱智慧.古希腊著名哲学家苏格拉底(列宁称其为道德哲学的创始者)很有学问,且善于论辩.据说,一次他和欧提德漠斯进行了一场关于什么是“善”的问答,内容如下:欧问:请问苏格拉底先生,什么是善?苏反问:盗窃、欺骗、卖人当奴隶,是善还是恶?欧答:是恶.苏又反问:欺骗敌人是恶吗?欧答…  相似文献   

10.
十一届三中全会后,邓小平与中央第二、三代领导集体把马克思主义与中国现代化实际相结合,设计和开辟了有中国特色的社会主义道路.本文就国内15年来研究邓小平思想理论的概况作一综述.一、邓小平思想理论研究的总体情况在新时期,出版的邓小平著作有;《邓小平文选》第1至3卷、《建设有中国特色的社会主义》及其增订本(外文书名《论当代中国基本问题》)、《邓小平同志的重要谈话》(1987年2—7月)、《邓小平同志论哲学》、《邓小平同志论教育》、《邓小平同志论文艺》、《邓小平论改革开放搞活》、《邓小平论民主法制》、《邓小平论国…  相似文献   

11.
社会科学工作者的责任赵明义《决议》(17)条指出:"哲学社会科学必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持理论联系实际,为党和政府决策服务,为两个文明建设服务。"哲学社会科学工作者可以分两大类:一是以马列主义、...  相似文献   

12.
《前线》1999,(2)
哲学邓小平“解放思想、实事求是”思想新探(高中华)《马克思主义与现实》98.6保护知识产权,发展知识经济(黄坤益)《自然辩证法研究》98.12“求真”的多重文化意蕴(杨国荣)《学术界》98.6中国哲学史上的“行”和“实践”(程巧玲)《学术界》98.6...  相似文献   

13.
《前线》1999,(9)
严重的问题在于教育干部":"三讲"教育系列谈之一(君如)《人民日报》1999.3.16"要务实,不要敷衍":"三讲"教育系列谈之二(张聿温)《人民日报》1999.3.18"要自我解剖,不讳疾忌医":"三讲"教育系列谈之三(李沛)《人民日报》1999.3.23"要实事求是,不文过饰非":"三讲"教育系列谈之四(邵景均)《人民日报》1999.3.25"在思想上有明显提高":"三讲"教育系列谈之五(津江)《人民日报》1999.4.30保证"三讲"教育的"四落实"(张承志)《人民日报》1999.4.9"三讲"要搞好,关键在领导(马志刚《人民日报》1999.4.13"三讲"教育…  相似文献   

14.
党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“哲学社会科学必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导.坚持理论联系实际,为党和政府决策服务,为两个文明建设服务。”这一论断科学地说明了哲学社会科学在建设有中国特色社会主义事业中的重要地位、指导思想、工作方针和任务,为哲学社会科学的发展指明了正确的方向。哲学社会科学必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导.是由我们所从事的社会主义事业性质所决定的…  相似文献   

15.
中国社科院马克思列宁主义毛泽东思想研究所编 辑的《毛泽东邓小平江泽民论哲学社会科学》,已由 中国社会科学出版社出版。本书系统收录了中国共产 党三代领导核心对哲学社会科学的有关论述和对发展 我国哲学社会科学研究的指导性意见。  相似文献   

16.
《前线》1999,(11)
国企改革专题宏观层次与微观层次的国有企业改革(董辅扔)《经济研究》1999.6国有大中型企业实现三年脱困目标的形势判断及对策(杨占辉)《经济纵横》1999.3推进国企经营者收人分配制度改革除春芳)《中国经济时报》1999.6.25企业持续发展应具备四种能力(赵江)《企业改革与管理》1999.8推进国企改革必须明确的几个问题(方羽熊若愚)《理论与实践》1999.13江泽民谈:在深化改革中探索国有企业改革新路子人民日报》1999.5.31如何扶持中小企业世界部分国家扶持中小企业发展‘情况综述)(郭钟义)《中国经济时报》1999.6.10北京…  相似文献   

17.
邓小平曾经说过:“我建议,除了做好毛泽东著作”r的整理出版工作之外,做理论工作的同志,要花相当多的功夫,从各个领域阐明毛泽东思想的体系。要用毛泽东思想的体系来《有我们的党,来引导我们前进。”武汉大学出版社出版的雍涛教授的新著《毛泽东哲学分支学科研究》,正是遵循和实践邓小平的指示精神,着力构建毛泽东哲学的分支学科体系,以深入研究毛泽东思想的科学体系,充分发挥其在改革开放新时期的伟大教育作用和指导作用的一本精品力作。这本20余万字的书,从总体设计、章节划分到选题立论、研究探讨都体现了独创性、精确性和深…  相似文献   

18.
中国最大的现实是社会主义,社会主义“问题城”应是当前马克思主义哲学中国化研究现实取向的重点、难点和突破口。马克思主义哲学亟待研究的现实社会主义的六大问题:(1)中国特色社会主义的现实性与合法性问题;(2)社会主义的原则性如何走向可操作性实践?(3)社会主义现代化如何可能?(4)社会主义与科学技术关系如何?(5)社会主义与民主的关系如何?(6)社会主义与资本主义共存共进对现实社会主义发展产生怎样的深远影响?中国的社会主义的研究在始终立足现实的同时,必须坚持科学话语、哲学话语和政治话语、文化话语的内在同一的基本方法、原则与取向,提高学术水准和解决现实问题的能力。  相似文献   

19.
《前线》2001,(4)
学习主题:深化干部人事制度改革自学内容:1、 努力建设高素质的干部队伍 江泽民 人民出版社 1996年6月出版2、 江泽民在十五届二中全会上的讲话(1998年2月26日) 《论干部监督》 党建读物出版社 2000年1月出版3、江泽民在全国党校工作会议上的讲话光明日报 2000年2月9日4、落实“三个代表”重要思想,全面加强和改进党的建设(胡锦涛在全国组织部长会议上的讲话)光明日报 2000年12月29日5、党政领导干部选拔任用工作暂行条例 (1995年2月9日) 《地方领导班子换届工作指导》(修订版)中共中央组织部地方干部局编写长春出版社 1997年9月…  相似文献   

20.
在纪念建党90周年之际,中央文献研究室编辑出版了《邓小平思想年编(1975-1997)》(以下简称《思想年编》),与此前编辑出版的《毛泽东思想年编》、  相似文献   

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