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近日,笔者重读了习近平同志在中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话《努力克服不良文风 积极倡导优良文风》,又一次被深深触动。讲话引经据典,运用新鲜、深刻、真实的话语精辟阐述了克服“长、空、假”的不良文风,倡导“短、实、新”优良文风,并就如何改进文风提出了具体要求。 相似文献
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<正>党的十七届四中全会明确提出:从领导机关做起,大力整治文风会风,提倡开短会、讲短话、讲管用的话,力戒空话套话。中央党校作为学习、研究和宣传马克思主义的重要阵地,在贯彻落实四中全会精神、树立和倡导马克思主义文风方面负有重 相似文献
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党的十七届四中全会明确提出:“从领导机关做起,大力整治文风会风,提倡开短会、讲短话、讲管用的话,力戒空话套话。”中央党校作为学习、研究和宣传马克思主义的重要阵地,在贯彻落实四中全会精神、树立和倡导马克思主义文风方面负有重要责任。到中央党校未学习的同志,大都是党的中高级干部,有些是思想理论战线的骨干,讲话、写文章、参与文件起草,工作中都会遇到文风问题。因此,今天我就改进文风问题谈一些体会和认识。 相似文献
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毛泽东是党的优良文风的积极倡导者,把文风视为党风的体现。他也是党的优良文风的实践者,他的文风体现出准确性、鲜明性、生动性的特色。他的优良文风的形成与其党性修养、深入调查、博览群书密切相关。 相似文献
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改进人大文风是人大机关贯彻党的十八大关于改进文风要求的重要任务,是推进人大各项工作的一个突破口。研究改进文风,用孤立的片面的静止的方法是"头痛医头、脚痛医脚"。本文试图运用科学方法弄清人大文风形成机制的概念,明确建设人大优良文风的特殊要求,从机制入手探究人大不良文风的根源,探索建立人大优良文风的长效机制。 相似文献
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<正>中共中央领导同志在中央党校所作关于努力克服不良文风积极提倡优良文风的重要讲话(以下简称讲话),言简意赅,切中时弊,发人 相似文献
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党的十七大和十七届四中全会明确提出了整治文风的问题,把大力整治文风摆在了事关党的执政能力建设的突出位置。努力克服不良文风,积极倡导优良文风,是新形势下加强和改进党的作风建设的紧迫任务,是促进党风政风转变的重大举措。 相似文献
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金冲及 《中国党政干部论坛》2010,(6)
习近平同志5月12日在中央党校的讲话,讲得实在好,说理透彻,论据实在,说出了许多人的心里话。这篇讲话谈的是文风问题。这是一件有全局意义的大事。我们只要想一想:延安整风时,面对那么多错综复杂的问题,毛泽东同志却把文风问题同反对当时成为革命前进主要障碍的主观主义、宗派主义并列在一起,称为整顿三风,就可 相似文献
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习近平同志在中央党校2010年秋季学期开学典礼的讲话中说:"领导干部工作上要大胆,用权上则要谨慎,常怀敬畏之心、戒惧之意,自觉接受纪律和法律的约束。"这就提醒干部特别是领导干部,要常怀畏惧之心,严于律己,谨慎从事,秉公用权,廉洁从政。警惕自己可能产生的违背公平正义、违反党纪国法的思想和言行。切不可胆大妄为。 相似文献
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文风是构成党风的重要基石,加强和改进党的作风建设必须端正文风;当前,文风不正的问题相当普遍和严重,端正文风已成为党风建设的当务之急;关键是全党要高度重视,大力弘扬生动活泼新鲜有力的马克思主义文风。 相似文献
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毛泽东不仅是伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家和战略家,也是伟大的文学家。深入研究毛泽东文风对当前思想政治教育话语体系的构建有着重要意义。毛泽东文风贯穿其著作,对于思想政治教育等工作起到重要作用。十八大以来,党中央倡导新文风,而毛泽东文风具有典型代表性,更具现实指导性,以此推动思想政治教育话语的改进,增强其吸引力、感染力和说服力。 相似文献
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“很多同志有做好工作的真诚愿望,也有干劲,但缺乏新形势下做好工作的本领,面对新情况新问题,由于不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领,还是习惯于用老思路老套路来应对,蛮干盲干,结果是虽然做了工作,有时做得还很辛苦,但不是不对路子,就是事与愿违,甚至搞出一些南辕北辙的事情来。这就叫新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用。”日前,习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会上的讲话中重提“本领恐慌”,引发热议。 相似文献