十字路口的高等教育

2020年,中国接受高等教育的人口将达到2亿人。尽管数量惊人,但中国高校却不得不面对钱学森生前数次向温家宝总理提出的疑问:为什么我们的学校总是培养不出杰     

中国大学为何不能站在世界之巅——评《北大批判：中国高等教育有病》

中国大学为何不能站在世界之巅峰？中国大学为什么培养不出杰出的人才？钱学森之谜也是＂中国的大学教育为什么培养不出诺贝尔奖呢？＂之谜。清华大学原党委副书记胡显章教授批判＂现在不少大学重物质轻精神,在教育模式上过于注重职业教育,而对学生的学术修养和文化品位几乎无关注,     

特色是大学之魂

日前，教育部发布了2012年工作要点，要求促进高等教育特色发展，促进高校办出特色、办出水平。前些年高等教育界喜欢喊创办世界一流大学的口号，近一两年又开始喊建设国际化的大学。其实不论是世界一流大学，还是国际性大学，都离不开特色，特色才是大学之魂。只要大学办出了特色，办出了能够经得起时间和历史考验的特色，大学自然就成了世界一流。然而，缺乏特色却是中国大学的一大“特色”，是中国大学的通病，大学同质化现象十分严重，小而全、大而全的老毛病屡犯不止。     

以教育体制改革求解“钱学森之问”

已故科学泰斗钱学森先生曾向温总理提出疑问:"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"这一问题在教育界引起了广泛的讨论。改革开放以来,我国一直十分重视教育发展,时至今日,无论从教育规模、受教育程度还是师生数量上都取得了巨大的发展。但是,目前的教育体制却再也没有培养出像解     

西南联大——中国教育史上一颗灿烂之星

一所大学,总共存在仅仅八年,而且是在极端困难的战争年代,却培养出一大批驰誉中外的专家学者和出色的政治活动家.这不仅在中国教育史上绝无仅有,恐怕在世界范内也属罕见.这个学校,就是五十年前北大、清华、南开三所中国最著名的大学迁离沦陷区在西南边陲的昆明联合建校、至今仍然享誉海内外的西南联合大学,人们常简称之为"联大".今年十一月一日,在昆明举行联大建校五十周年的盛大纪念活动.早在一年之前,许多校友即已做好前往庆祝的计划,无论是分散在全国各地的,还是远居海角天涯的.时光虽已     

世界一流大学与民族伟大复兴——百位校长、专家、干部谈

正9月2日,英国泰晤士高等教育公布了2021年度世界大学排行榜,共有来自93个国家和地区的1527所高校入围榜单,其中,中国大陆共有91所大学进入榜单,除了清华大学首次进入前20名外,还有北京大学、复旦大学、中国科技大学、浙江大学和上海交通大学入围百强。进入百强的中国大陆高校数量比去年翻了一番,再创新高。     

加速实验教学改革为培养适应21世纪的公安人才做贡献

最近几年，世界许多国家都在考虑面向甘一世纪高等教育改革和发展的问题。１９９５年，国家教委发出了“面向廿一世纪高等教育教学内容和课程体系改革计划”的通知，这是国家教委为使我国高等教育适应廿一世纪经济和社会发展而采取的一项重大举措，它与“２１１工程”有着同等重要的意义，作为公安系统的重点大学，我校应抓住这个机遇，搞好教学内容、课程体系及实验教学的改革，使公安大学成为更加名符其实的全国重点大学之一。一、面向廿一世纪的高等教育应以素质培养和能力提高为前提廿一世纪并不遥远。面对飞速发展的科学技术，面对一日…     

资讯·短讯：三言两语

现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学。没有自己独特的创新的东西．老是“冒”不出杰出人才。这是很大的问题。     

到兰考之前的焦裕禄

焦裕禄在这个世界上只生活了短短的42年，却感动了几代中国人。时至今日，他还是一面镜子，让相当数量的党员干部汗颜。     

访美学者来信之八──美国大学的管理模式

中美两国大学的管理方式互有长短利弊，以下为我对美国大学管理模式的所见所闻。一、美国大学的招生制度全美3000多所大学实行宽进严出的办法．单1998年夏季就输送给社会1200万毕业生，相当于中国1085所大学自互949年到1998年培养的全部大学毕业生。美国大学广招学生，既?..     

为大学生就业创造必要条件

本世纪初，中国高等教育取得了辉煌的成就，连续数年的扩招，使中国高等教育总规模从1998年的340多万猛增到今年的1400万，已接近美国1420多万人的高等教育规模，实现了大学教育从“精英教育”向“大众教育”的转变。     

老龄化背景下的女性高等教育——"第四届世界大学女校长论坛筹备会暨老龄化背景下的女性高等教育研讨会"综述

2008年6月4日,"第四届世界大学女校长论坛筹备会暨老龄化背景下的女性高等教育研讨会"在日本城西国际大学纪尾井町校区举行,来自中国、美国、新西兰和日本的数十位大学女校长、女性领导和专家共襄盛会,探讨了女校长论坛的筹备事宜和老龄化社会中高等教育和女性的挑战与发展等问题。     

大学英语改革举步维艰之剖析

大学英语教学经过近8年的改革取得了一定的成绩,但是也面临着诸多问题而阻碍了改革的顺利进行。教材在实施的过程中由于师资力量的欠缺和硬件设备的不到位而使新教材原有指导思想不能贯彻下去;教师也面临着自身的改革,教师应加强科学与人文素养的提高;基础教育与高等教育观念的不连贯性也阻碍了改革的顺利进行。大学英语教学改革应综合考虑多种因素才能真正贯彻改革的精神,高等教育才能培养出符合社会需要的人才。     

世界各国教育有关情况之比较

目前,国际上对教育现代化有一套比较通用的量化标准,其中,大学毛入学率反映出高等教育大众化的程度。有学者认为,当高等教育入学人数达到适龄人口的15％至30％时,高等教育即转为大众教育。上个世纪70年代,发达国家就已先后走向高等教育大众化,经过近20年的发展,其高等教育毛入学率均超过40％。 据统计,大学毛入学率的国际标准为30％,处在前3位的国家依次是加拿大、美国和芬兰,分别达到100％、81.1％、66.9％。在亚洲,日本为40.3％、韩国为52％,而中国包括正规高校、电大函授、民办与成人教育等在内,仅为11.5％。     

试论教育改革

一、我们的教育事业落后得很多了我们中华人民共和国建国三十年,教育事业有了很大的发展。在五十年代末和六十年代初,我国的高等教育同世界先进国家的差距已大为缩小,大学在校学生人数曾一度列为世界第三位,仅次于美国和苏联。各类高等学校的学生,一般都能坚持又红又专的方向,毕业后能服从国家统一分配,在各种工作岗位上努力工作,做出了成绩。现在各条战线的业务骨干,大都是建国以后我们自己培养的。但是,谁能想到,林彪、“四人帮”几乎毁了我们教育事业。尤其是高等教育,中断了十年。这十年基本上没有出人材,耽误了一代人。我国普通高等学校的在校学生,按照建国后十七年的增长速度,比现在可以多两、三倍。学生数量下降,教学质量也下降了。现在我国每一万个人口中,只有不到七个大学生。大学的教学设     

加强地方入伍大学生干部队伍建设

依托普通高等教育培养军队干部，是提高我军干部队伍整体素质的重要举措。地方大学干部数量增多，为部队建设注入了新鲜血液，较好地优化了干部队伍结构，提升了干部队伍文化层次，也给军事斗争准备提供了有力的人才支撑。但也有部分地方大学生干部未能很好地实现角色转换，没有发挥应有的作用。必须加强对地方大学生干部的教育、培养和使用，使其发挥最大效益。     

首都修路怪圈

“拥堵——修路—一再拥堵”的怪圈无异于作茧自缚,却往往是城市在交通问题上的困境和悖论。 北京的道路从二环修到六环,立交桥的数量列居世界各大城市之首,却始终绕不出修路与堵车的怪圈。老百姓的感受却是拥堵正愈演愈烈,问题的症结在哪里?     

“钱学森之问”解在何方？

钱学森生前曾提出”为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”的疑问．人们将其冠之以“钱学森之问”，纷纷探讨破解之道。2009年11月11日．     

推广使用食物垃圾处理器

中国是世界上人口最多的国家，饮食消费数量巨大，伴随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，生活垃圾的数量急剧增长，并以每年8％-10％的速度递增。另一方面，中国垃圾无害化处理率却不到6％，     

中国高等教育的改革与发展

伴随着改革开放的历史进程,中国的高等教育发展迅速。特别是进入21世纪以来,高等教育实现了历史性跨越,进入了大众化发展阶段。2010年,中国高等教育在校生规模超过3105万,成为世界最大规模的高等教育体系。这一年,中国高等教育毛入学率达到26.5%,略高于世界