公安院校学生MMPI心理适应量表测查

据MMPI的5个心理适应量表测查公安院校学生(男292,女56)的结果显示,公安院校学生的心理适应性有以下特点:1.男女生普遍认同自己的职业选择,工作适应障碍(Wa)体验较少;男生普遍性适应不良(Gm)和内在性适应不良(In)的感受显著低于普通人。2.至少有1/3的学生反映体验到心理适应不良的痛苦或曾经有过适应不良的经历。3.男女生都突出存在的障碍类型是:社交适应不良(SOC)和大学适应不良(tM)。4.Wa和SOC量表分别对在学业或品行作风方面已存在适应不良的学生有较好的检出能力,因此可考虑作为预测研究的工具。     

加强党的执政能力建设必须做到五个统一

执政能力建设有两大特性 :一个是系统性 ,它是个系统工程 ,贯穿于党的建设的方方面面 ,是各级党组织的共同任务。只有党的建设的方方面面都搞好了 ,每个党组织都坚强了 ,党的执政能力才能真正提高。另一个是永恒性 ,就是说能力适应始终是相对的 ,这个时期适应了 ,另一个时期就不一定适应 ,由不适应到适应 ,是个循环往复的过程 ,必须长期抓下去。     

退休老年人社会适应策略探析——基于社会工作视角

社会变迁会给老年人生活带来各种困扰和不适应,因而预见性地、有针对性地对老年人社会适应问题展开一定的思考和研究,对于应对老龄化问题具有重要意义。文中拟从社会工作的视角出发,立足退休老年人的社会适应现状,从个案工作、小组工作、社区工作三个方面探究老年人社会适应的策略,以期让老年人实现积极的老化。     

低年级大学生心理适应现状及其影响因素的调查研究——以同济大学为例

通过对低年级大学生进行问卷《中国大学生适应量表》的调研,发现不同校区间低年级大学生的心理适应情况差异性不大,主要体现在需搬迁新校区的大一学生满意度较低,而已搬迁新校区的大二学生的校园适应情况比未搬迁大学生好;独生子女的心理适应状况比非独生子女大学生好;家庭经济条件以及生源地对大学生适应有明显的影响.     

浅析“大一综合症”现象

大一新生进入大学后,会有一个不适应的过程,这种不适应即为“大一综合症”,文章对此症的表现、成因作了分析,并提出治理的方法。     

定居农民工城市适应性影响因素的实证研究——基于合肥市的调查

本文根据2008年关于农民工城市适应的抽样调查数据,探讨定居农民工的城市适应状况及其影响因素。研究发现,定居农民工城市适应水平高于非定居农民工,其中人际关系适应性最高,其次是日常生活适应性,以经济适应性最低。回归分析结果表明,媒体接触情况、城市社会交往情况和参加社区活动情况等个体城市经验因素对定居农民工城市适应有显著性影响,而城市户籍制度则没有显著性影响。     

团体心理训练在矫治大学新生严重消极情绪与行为中的应用研究

环境的变化都需要人们一段适应的过程，但总有一些人难以适应并出现消极的情绪与行为。大学生也不例外，尤其是大学新生。随着心理科学的普及，越来越多的人逐渐认识到“生理、心理及社会适应的良好状态”才是健康的标准。大学教育的目的是为了培养能很好适应社会、服务社会、贡献社会的健康的公民。有目的地对具有严重消极情绪与行为的大学新生开展团体心理咨询，会产生一定的积极效果。     

从缺血预适应探讨针灸对缺血心肌的保护机制

近年来,心肌缺血预适应(ischemic precondition,IP,缺血预处理)问题受到广泛重视.许多心血管专家认识到对心肌缺血预适应问题的进一步研究,可能为抗心肌缺血治疗开辟新的途径[1].在祖国医学宝库中针灸对缺血心肌具有较为确切的保护作用,许多学者在其作用机制方面进行了深入的研究.笔者认为缺血心肌预适应现象与针灸对缺血心肌的保护作用的机制有一定相似之处,因此,有必要借鉴缺血预适应现象,阐述作用机制,探讨经络实质,弘扬针灸优势.     

职业教育应与市场相适应

实现产业结构的战略性调整,首先要解决人力资源的问题。而职业教育落后于经济、社会发展的现状,就不能适应劳动力市场对技能型劳动力的需要。因此,职业教育必须面对市场,适应市场,才能使整体水平有较大的提高。     

浅谈中国革命史与中共党史的区别

根据一九八五年八月《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》精神,为了适应我国社会主义现代化建设的需要,适应现代科学技术和现代经济政治的发展,适应新时期青少年心理发展的具体状况,以及各方面改革的需要,我国现行的以马克思主义为指导的思想品德和政治理论课的课程设置、教学内容和教学方法必需进行认真的改革。也就是说,为了培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代建设人才,