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本文遵循逻辑与历史相一致的原则,从学术史反思的角度,针对研究实践中遇到的突出问题和主要矛盾,对李大钊研究的深入发展作出新的思考。主要内容包括:李大钊与中国共产党的思想传统、李大钊与中国的社会主义、李大钊与五四新文化、李大钊"民"思想的深刻内涵、李大钊研究的学术史探究。 相似文献
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郑崇玲 《中共福建省委党校学报》2004,11(6):75-79
中国共产党与民族传统文化的关系是中共党史学的一项重要研究课题。本文对十一届三中全会以来学术界对中国共产党与民族传统文化关系中的若干重要论题进行学术史考察,并在此基础上提出深化这一课题研究的若干思路。 相似文献
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作为《中国共产党历史》第二卷的“学术前史”,《中国共产党历史》中卷稿的编写和修改具有独立而显著的学术史地位和思想史意义,仅从中卷稿秉承和践行的“历史学化”取向、重视和吸纳以往研究进展的学术自觉以及“大时空观”的前瞻性治学思想等三个方面即可管窥一斑。中卷稿为促进学术史研究乃至整个党史研究的学术化转型提供了很多思想与理论资源。党史学界今后应该积极创造条件,继续重视和推进中卷稿的学术研究。 相似文献
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对周逸群的研究是中国共产党党史和中国共产党党建理论的重要组成部分,也是黔东红色文化的切入点和铜仁地方文化的杰出代表。前人对周逸群的研究主要集中在周逸群的革命理论、与贺龙及南昌起义的关系、与湘鄂西苏区根据地和红二、红六军团建设几个方面,取得了丰硕的研究成果。但在学术史的梳理、独立性的思考及马克思主义的理论指导方面见诸的文章还不多。未来的研究中,总结周逸群研究的理论体系、历史贡献和当代价值还要深入研究和挖掘。 相似文献
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李大钊研究学术史是近年来兴起的一项重要研究课题。有鉴于学术史是一个充满矛盾的复杂的动态过程,研究时要特别注意到,学术史不同于一般的研究史,应对学术史给出明确的定义;学术史是批判的学问,其研究目的在于发现问题、直面矛盾、探究疑难。这些特点在关于李大钊对马克思学说的“思辨”、参与“问题与主义”论争、重新认识“民彝”思想、参加西湖会议等课题的研究中得到充分体现。 相似文献
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中国共产党与中国传统文化二者的关系问题,一直是中国共产党领导中国人民实现伟大复兴进程中面临的重大理论与现实问题,无论是中国共产党人还是研究者,对这个问题的思考及其研究也一直在进行,因而也留下了丰富的研究文献。从近百年学术史的考察来看,对于二者之间的关系,这些研究文献可以在总体上归纳为三大进路:一是以中国共产党为主体视阈,着重探讨中国共产党对待中国传统文化的态度、政策与行为;二是以中国传统文化为主体视阈,兴起于改革开放之后,注重讨论中国传统文化如何作用于中国共产党的理念、制度与行为;三是以二者互动关系为主体视阈,兴起于党的十八大以后,着力研究中国共产党建设与中国传统文化繁荣发展的关系。三种研究进路具有相继承接的历时性,也具有主次分明的共时性,共同表现了追求中华文明复兴的自觉意识。展望未来的研究,建构中国共产党与中国传统文化百年关系研究的理论范式与研究方法,厘清二者百年关系演变的内在逻辑与历史经验,持续推进马克思主义与中国传统文化关系的研究,可能是未来研究的重点。 相似文献
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中共历史学作为一门学科,其研究对象广泛,研究内容丰富,具体包括历史人物、历史事件、党的学说文献、党诞生以来的社会变迁、学科自身的发展等等。但就其研究功能进行概括,也不外乎两个方面,即基础性研究和应用型研究。基础研究主要指以学科发展为主题的相关研究,如中共历史学科发展的指导理论、研究方法、文献整理、学术史(对研究之研究)等,应用研究则指以发挥历史功能为中国共产党执政现实服务的相关研究。这两方面研究如车之两辕,鸟之双翼,不可偏废。《邓小平与中共历史学》一书,就是新近出版的加强中共历史学科基础研究具有代表性的著作… 相似文献