高校学生党员教育管理评价体系探讨

文章通过阐明高校学生党员教育管理评价体系的涵义和重要性,探讨构建评价体系的基本原则、评价方法和评价指标等要素,提出从完善制度建设、健全组织体系、创新教育方式、注重实践过程四个方面构建科学系统的学生党员教育管理评价体系,从根本上保障大学生党员的质量。     

高校学生党员教育管理评价体系探讨

文章通过阐明高校学生党员教育管理评价体系的涵义和重要性,探讨构建评价体系的基本原则、评价方法和评价指标等要素,提出从完善制度建设、健全组织体系、创新教育方式、注重实践过程四个方面构建科学系统的学生党员教育管理评价体系,从根本上保障大学生党员的质量。     

高校学生党员持续教育管理机制研究

一、学生党员持续教育管理机制的现状调查和分析2008年10月至12月，我们以华东师范大学的党员和预备党员为抽样样本，就高校学生党员持续教育管理机制现状进行了调查。（一）考察机制。1、入党动机：理想性与功利性并存。入党动机的考察是党员考察机制的重要部分。调查中，“对于这样一种观点：入党是一种殊荣，是老师和同学对自己以往较好表现的奖励”，持“赞同”和“比较赞同”态度的比例分别为39．4％和32．3％，两者累计达到71．7％。关于入党动机的考察，调查显示，学生党员本人对他人的入党动机的评价按选率高低依次为：入党光荣（65．3％）、找工作有帮助（46．9％）、     

试论高校学生党员教育管理机制的创新

培养高质量的学生党员,保持高校学生党员先进性,教育管理是一个关键的环节。当前高校学生党员教育管理必须朝着管理组织高效化、管理制度规范化、管理方式科学化、管理理念人性化的方向不断发展。     

构建大学生党员教育管理长效机制略论

高校大学生党员教育和管理是个系统工程,本文从内容、方式、载体创新三个方面提出创新大学生党员教育管理的组织形式,从规范化制度建设、培训机制、监督机制等方面入手,提出构建大学生党员教育与管理长效机制的若干建议和思考。     

新媒体视域下高校党员教育管理路径探析

随着信息化社会推进和新媒体技术的发展,传统的高校党员教育管理方式方法,越来越难以适应社会发展需要。本文从新媒体视域探索了高校党员教育管理新路径,以期提高党员教育管理的实效性。     

高校学生党员教育管理体系建构研究

高校学生党员的教育和管理是保证高校党建工作有效开展的重要环节。积极研究探索新时期学生党建工作的新形式、新方法,使学生党员教育和管理工作有特色、有成效,是新形势下高校党建工作的重要思路。学生党员教育管理体系建构的有效途径为:入党积极分子培养梯队化;学生党员教育管理全程化;基层党支部建设特色化;党建资源整合规范化;教育载体拓展多元化。     

从学分制视角探究高校学生教育管理工作

当前,我国部分高校不同程度地推行着学分制教学管理模式,有效促进了高等教育管理体制的改革,但与此同时也对高校学生教育管理工作提出了新的要求.本文拟就学分制背景下高校学生管理工作提出一些可供参考的思想观点和工作举措.     

全媒体语境下转换高校学生党员继续教育范式的探析

文章以分析全媒体语境的特征及其对高校学生党员继续教育的影响为基础,剖析全媒体语境下高校学生党员继续教育工作面临的机遇与困境,提出要顺应全媒体自主化交互化、网络化数字化、多元化集成化、个性化碎片化的趋势,从融合主体、拓宽空间、整合路径、扩大形式等方面推动学生党员继续教育范式的转换。     

媒体融合背景下高校教师党员教育方法创新研究

高校教师党员是高等教育的重要力量,如何用媒体融合技术唱响教师党员教育的主旋律,是新时期高校党建工作的时代呼唤和现实挑战。文章对当前媒体融合给高校教师党员教育带来的新机遇和高校教师党员教育存在的问题进行了分析,提出利用媒体融合助力高校教师党员教育工作:利用媒体融合的信息资源,丰富高校教师党员教育内容;结合媒体融合的先进技术,创新高校教师党员教育形式;打造党建宣传教育工作队伍,健全高校教师党员教育机制。     

高校学生党员后续教育管理略探

大学生党员后续教育管理是高校学生党建工作的重要环节。本文在分析高校学生党员后续教育管理中存在问题和原因的基础上,提出了从隐性和显性两个方面入手,创新大学生后续教育管理的有效途径,构建学生党员失范预警系统,使后续教育和管理取得实效。     

高校学生党员质量保障机制建设的探索与实践

当前大学生党员的发展与管理中存在质量与数量的矛盾,质量建设存在诸多问题.保障学生党员质量不仅关系到学生党员的个人成长,也关系到高校党组织的先进性建设.因此,各级高校党组织要采取切实的措施来保障大学生党员质量以保证党的先进性.     

健全高校学生党员教育工作体系——基于天津市部分体育专业大学生党员调查分析

与其他专业大学生相比,体育专业大学生在人文素质、行为意识、心理品质等方面具有其自身的特殊性。在学生党员占高校学生总数比重越来越大的情况下,加强体育专业大学生党员的教育管理,使其真正发挥先锋模范作用,具有较强的现实意义。当前,体育专业大学生在入党动机、学校管理、网络化教育及考核评价等方面还存在着不少问题,需要通过完善全过程教育、理论学习与实践活动相结合、注重新媒体的教育功能、完善考核评价体系等途径,不断提高体育专业大学生的党性修养和自身素质。     

大学生党员党性修养教育管理模式建构

大学生党员是大学生中的先进分子,是党的事业的后备力量和生力军。随着大学生党员发展的规模不断扩大,如何创造性地加强大学生党员的教育管理是当前我国高校普遍面临的一个课题。本文以提高学生党员的党性修养为切入点,对如何在学生党员的学习生活实践中提高其党性修养,加强大学生党员教育管理模式进行了有益的探索与实践。     

对流动党员教育管理的几点感受

包头市昆都仑区位于呼包银经济带和呼包鄂金三角腹地,流动党员教育管理是我们工作中的一个热点问题,也是一个难点问题。我区共有434个基层党组织、9875名党员,其中流动党员345名,并呈逐年上升之势。其主要特点:一是以中青年党员为主,45岁以下党员占85%以上;城镇下岗党员流动逐年增多。二是流动党员构成     

高校学生党员全程化培养体系的构建与实践

加强和改进高校学生党员培养工作,建立党建育人长效机制,着力提高高校学生党员培养质量,是高校党建工作必须深入研究的重要课题。新形势下高校党建育人工作中面临新的问题和挑战,迫切要求我们创新高校学生党员培养的理念和思路。北京化工大学学生党员全程化培养体系构建的实践工作,为我们探索高校党建育人的有效途径提供了经验。     

高校学生党员全程化培养体系的构建与实践

加强和改进高校学生党员培养工作,建立党建育人长效机制,着力提高高校学生党员培养质量,是高校党建工作必须深入研究的重要课题。新形势下高校党建育人工作中面临新的问题和挑战,迫切要求我们创新高校学生党员培养的理念和思路。北京化工大学学生党员全程化培养体系构建的实践工作,为我们探索高校党建育人的有效途径提供了经验。     

新时期高校学生教育管理工作探析

随着信息化时代的到来及高等教育大众化的深入和推进,高校学生教育管理工作面临着前所未有的严峻挑战。新时期高校学生教育管理工作的思路主要有:构建合理的管理体制;牢固全员育人、全程育人、全方位育人的理念;树立以学生为本的教育管理理念;强化服务意识;造就一支高素质的学生教育管理干部队伍。     

加强高校教职工党员教育管理刍议

教职工党员教育管理相对于学生党员教育管理,在许多高校常常失之于宽、失之于软。文章指出当前高校教职工党员教育管理存在的一些突出问题,提出了创新党员教育管理方式、明确支部书记责任、完善民主评议党员制度、开展志愿服务和党内帮扶等一系列具体建议和对策。     

对高校学生党员发展工作的思考

江泽民同志在十六大报告中对建设什么样的党,怎样建设党的问题提出了新要求新任务.高校作为人才培养的基地,肩负着多出人才、出好人才的重任,在新的形势下,充分认识加强学生党建工作的战略意义,切实做好学生党员发展工作,是高校党建的一项重要任务.