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加强执政能力建设是党在新的历史时期和新形势下重新审视自身发展历程做出的重大决策,是一个带有全局性、根本性的重大课题。我认为,作为地方党委,加强执政能力建设的一个重要方面就是增强执行力,努力把党的路线、方针、政策全面准确 相似文献
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执行力是执政能力的重要体现。推动经济社会各项事业发展,既要有科学的决策,更要有坚强有力的领导执行力。执行力关系到事业的兴衰成败。那么,领导干部如何提高执行力呢?笔者认为,应该在培养三种素质、增强三种能力、避免三种倾向、建立三种机制和追求三种艺术上下功夫。 相似文献
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习近平总书记指出, "基层社会治理成效如何,基层干部是决定性因素".基层一线是抓落实的"最后一公里",也是推动改革发展的"前沿阵地".作为基层治理现代化深入推进的实践者,基层工作者贯彻战略意图、完成预期目标的执行能力是其核心能力,是检验我们能力水平的重要尺度,直接关系到任务能否完成,目标能否实现.但长期以来, "中梗阻"问题仍不同程度的存在并显现,在疫情防控常态化下,基层治理任务愈加繁重艰巨、而不作为、慢作为、乱作为和不敢为、不会为、不愿为等"中梗阻"问题则会带来更大的风险和危害,所以,以"四个强化"整治"中梗阻"乱象,提升基层治理队伍执行力具有前所未有的必要性和紧迫性. 相似文献
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宋慧海 《基层政治工作研究》2007,(3):33-33
执行力是保质保量完成工作和任务的能力。基层主官作为部队各项工作落实的具体组织者和带头实践者,自身的执行能力至关重要。必须要把培养和提高基层主官的执行力作为一项战略工程进一步抓紧抓好,确保各项工作都能在部队末端得到有效落实,实现部队建设又好又快地发展。 相似文献
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勤政廉政是我们每个党员干部从政所必备的、最基本的素质,也是党和人民对我们最起码的要求,如果作为一名党的干部,尤其是领导干部连勤政廉政都做不到,那他就不可能尽职尽责服务于社会,服务于人民,更不可能带领群众把我们的事业办好,把我们的国家建设好。那么,作为... 相似文献
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正习近平总书记指出,领导干部要加强自律,努力做到在私底下、无人时、细微处慎独慎微,始终心存敬畏、手握戒尺,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终不放纵、不越轨、不逾矩。当前,中国特色社会主义进入新时代,领导干部作为党和国家事业的中坚力量,必须率先垂范,始终保持应有的定力、带头履职尽责,干干净净做事、坦坦荡荡为官,影响和带动广大党员干部为实现 相似文献
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<正>最近,习近平总书记对推进"两学一做"学习教育常态化制度化作出重要指示:"‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。"这一重要指示,为推进"两学一做"学习教育常态化制度化指明了方向,提供了根本遵循。领导干部作为全党 相似文献
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刘晓榕 《南京政治学院学报》1999,(4)
讲学习是“三讲”教育的重要内容和基础工程。学习搞好了,就能为“讲政治、讲正气”提供坚实的思想理论基础。为此,“三讲”教育要始终把学习理论、武装头脑摆在重要位置,并贯穿于教育活动的全过程。一、提高领导干部理论学习质量,必须在进一步增强学习自觉性上下功夫求突破许多同志的经验表明,学习的自觉性首先得益于认识上的提高,学习的差距首先也在于认识上的差距。当前一些同志在学习认识上还存在一些模糊观念。例如,有的把学习单纯当作一项任务,被动地、应急式地学;有的自我满足,觉得现有的知识已经够用了,多少年都这么干下… 相似文献
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把信送给加西亚,是执行力的典范。执行力的主体是人,主要是各级领导干部。对干部执行能力的打造和培养,关系和直接影响着一个单位乃至一个地方各项工作的有序开展和最终目标的实现。 相似文献
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换届以来,孝感市孝南区人大常委会按照"健全网络、完善机制、突出主体、发挥作用"思路,积极探索闭会期间代表工作方式方法,扎实开展代表闭会期间活动,做到活动有组织、有阵地、有成效,较好地发挥了各级人大代表主体作用、桥梁纽带作用和先锋模范作用。一、抓阵地建设,增强代表归属感孝南区现有区五届人大代表287名,驻孝南的省十二届人大代表6名、市五届人大代表81名。区人大常委会以推进代表小组活动室创建工作为抓手,切实加强软硬件建设,积极为代表开展闭会期间活动搭建平台。组建小组,代表履职变个体行权为集体行 相似文献
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加强理论学习,努力提高各级领导干部思想理论素养,是军委江主席反复强调的问题,是加强部队思想政治建设的关键所在。这几年,湖北省军区各级党委狠抓理论学习,团以上干部的理论素养有了明显提高,促进了部队民兵预备役建设的发展。尽管如此,提高领导干部理论素养仍然是一个长期而艰巨的政治任务。联系湖北省军区建设实际,当前应着重解决好以下四个方面的问题:一、要深化思想认识,在强化学习动力上下功夫首先,要充分认清学习是国际国内形势发展的需要,增强学习的紧迫意识。一方面,复杂多变的国际形势要求领导干部要不断加强学习,… 相似文献