帮助积极分子走出误区

在和一些进步慢的入党积极分子接触中，我发现他们进步慢的一个原因就是陷在了各自的认识误区中。有的埋怨党组织对自己关注不够，有的埋怨党员对他有成见，有的埋怨自己有成绩大家看不到等等。这种情绪得不到及时纠正，言谈中表露出急躁，甚至是牢骚，其结果是渐渐落到积极分子的队尾。     

走出抑郁的认识误区

近些年,抑郁的提法已经不再让人觉得新鲜,但是,对于它的认识,很多人都存在误区。一般说来,会存在以下几种情况：     

走出对沉默权认识的误区

在我国 ,沉默权问题已被提上了日程 ,理论界、司法界对此问题持有不同的观点 ,也有一些认识上的误区。只有对沉默权问题有正确的理解和把握 ,才能避免走入误区 ,从而推动相关的司法进程。要对在此方面认识上存在的误区进行分析。     

走出和谐社会建设的认识误区

当前,全党全国上下正万众一心,朝着社会主义和谐社会的目标迈进.然而,什么是和谐社会,怎样建设和谐社会,在认识上还存在着种种误区,必须予以澄清.     

走出马克思主义理论研究和认识的误区

长期以来,人们在研究和认识马克思主义理论时存在着许多误区,如僵化地解读马克思主义,教条式地运用马克思主义,宗教化地领会马克思主义,实用主义地对待马克思主义,唯我独尊地研究马克思主义。这些误区是导致包括中国在内的所有社会主义国家认识上产生失误、实践中遭受挫折、理论方面滞后的根本所在。理性地看待马克思主义,走出认识上的误区,是解决当前社会主义理论与实践中的种种矛盾与困惑,实现马克思主义理论创新的关键。     

走出社会主义政治文明建设的几个认识误区

党的十六大报告中明确提出,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。可见,党中央已经把建设社会主义政治文明放到重要的战略位置上。那么,如何建设社会主义政治文明呢?其中重要的一点,就是要转变观念,清除我们思想上种种片面的、甚至错误的认识。误区之一:中国的现代化就是物质财富的现代化。这种观点是片面的。中国的现代化不仅包括物质财富的现代化、生产力的现代化、经济发展的现代化,而且还应包括意识形态的现代化、政治的现代化。为什么有的人会有这种片面的认识呢?因为他们认为马克思主义是先进的意识形态,社会主义…     

走出养老保险的认识误区

截止到现在,我国全面实行社会养老保险制度已将近14年了。期间,有相当一部分职工已经从工作岗位上退下来,每月从社保基金中获得养老金。但是,还是有很多劳     

走出“民生问题”的认识误区

时下．民生问题成为社会最为关注的话题之一。殊不知，在现实生活中，有些人对此缺乏全面理解。往往采用孤立、静止、片面的观点来看待这一问题．导致出现种种认识误区，这势必会影响中央关于改善民生、加快推进社会建设精神的全面贯彻落实。因此，必须下大气力在全社会开展十七大关于着力保障和改善民生精神的宣传教育，尤其要抓好党员干部的学习，把思想统一到十七大精神上来，走出这些认识误区，不断提高以改善民生为重点的社会建设的能力。     

西部经济发展要走出几个认识误区

改革开放以来 ,沿海发达地区运用自身较好的经济基础、优越的地理位置和国家的政策支持 ,经济和社会发展已经积累了相当的实力。西部地区要发挥后发优势 ,加快发展 ,在最短的时间赶上发达地区 ,必须消除人们在西部开发方面存在的思想疑虑 ,走出诸多认识误区。一、走出“自然资源决定论”的误区我们往往发现 ,西部地区在考虑自已的发展时 ,很自然地想到自然资源的约束问题 ,或者把发展的希望寄托在自然资源的优势上。我们认为 ,自然资源作为经济发展的重要生产要素之一 ,对经济发展固然不可缺少 ,但是 ,一旦本地缺少充足的自然资源优势时 ,就…     

走出党务公开的认识误区

自从党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出"党务公开"以来,全国很多地方党组织在党务公开实践上进行了一些探索,取得了一些成绩。然而我们也应清醒地看到,在党务公开工作中还存在着一些问题,诸如党务公开的时间过程不够及时、     

高校校园文化建设应厘清的认识误区

高校校园文化建设水平的基础是对校园文化的认识水平。当前,对校园文化的认识主要存在简单化、局限性和多元性等问题,导致高校校园文化建设缺乏扎实的基础和明确的方向。要改变这一局面,首先就要重新认识校园文化的隐性教育功能,在此基础上制订清晰的校园文化发展战略,将其分解为精神文化、物质文化、制度文化和行为文化几个方面,提高指导性和可操作性。以此统一思想,形成全校师生、各组织单位齐心协力,共同推动校园文化建设健康发展的思想基础。     

试析学习邓小平理论应消除的几个认识误区

在邓小平理论的指导下,我国取得了改革开放的伟大成就。新形势下,我党将邓小平理论与中国变化发展的情况相结合,不断推动理论的创新和实践的发展。新时期继续深入学习邓小平理论具有现实意义。但是,一些认识误区仍然制约着对邓小平理论的深入学习,必须加以分析和批驳。     

试析学习邓小平理论应消除的几个认识误区

在邓小平理论的指导下,我国取得了改革开放的伟大成就.新形势下,我党将邓小平理论与中国变化发展的情况相结合、不断推动理论的创新和实践的发展.新时期继续深入学习邓小平理论具有现实意义.但是,一些认识误区仍然制约着对邓小平理论的深入学习,必须加以分析和批驳.     

构建社会主义和谐社会必须走出三个认识误区

本文主要从三个方面分析和概括了当前构建社会主义和谐社会过程中可能出现的认识误区;强调构建社会主义和谐社会必须纠正片面性认识错误,用辩证思维方式把握各方面的总体关系。     

学习实践科学发展观需要破除六个认识误区

提出以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观,是以胡锦涛为总书记的党中央从党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。在全面理解和正确把握科学发展观的丰富内涵和精神实质方面,有些同志还存在一些认识上、思想上或观念上的误区。认真分析并摒弃这些误区,对于深入学习实践科学发展观具有重大的理论和实践意义。     

高校校园文化建设应厘清的认识误区

高校校园文化建设水平的基础是对校园文化的认识水平。当前,对校园文化的认识主要存在简单化、局限性和多元性等问题,导致高校校园文化建设缺乏扎实的基础和明确的方向。要改变这一局面,首先就要重新认识校园文化的隐性教育功能,在此基础上制订清晰的校园文化发展战略,将其分解为精神文化、物质文化、制度文化和行为文化几个方面,提高指导性和可操作性。以此统一思想,形成全校师生、各组织单位齐心协力,共同推动校园文化建设健康发展的思想基础。     

如何带领学生走出中职认识误区

我国长期以来的教育体制都是重普通教育、轻职业教育,也正是因为如此,才使我国职业教育的发展比西方发达国家慢了很多。轻视职业教育,看不起上职校的学生,这已经成为很多人根深蒂固的想法。要解决这个社会问题,不是依靠一个人两个人的力量就行的。作为一名中职学校的老师,首先应该引导自己的学生从这种错误的观点中走出来,树立自信,正确定位,为以后走上社会打好坚实的思想基础。     

走出收入分配三大认识误区

第一个误区是．一谈收入差距就谈到腐败、灰色收入等等，并且认为社会保障是解决收入差距问题的良药。东亚的韩国在经济快速发展时期社会保障并不健全．收入差距却不大。以为加强政府的干预可以缓解收入差距的想法是幼稚的。如果要缓解收入差距．恰恰应该建设一个公平竞争的市场经济体制．政府在不该管的领域内少做点事．让市场发挥更多调控作用。     

走出吸收私营企业主中优秀分子入党的四个误区

江总书记的“七一”重要讲话发表后,在社会各界引起了强烈反响。其中最引人瞩目的问题,就是根据我国社会阶层构成发生变化的实际,把包括私营企业主在内的“六类人员”中的优秀分子吸收到党内。这是马克思主义党建理论的新发展。绝大多数人对此持赞成和肯定态度,但也有极少数同志存在思想认识上的误区。 误区之一:私营企业主都有剥削行为,我们不应该吸收剥削分子入党 持有这种观点的人往往把社会主义制度下的私营企业主与旧社会的资本家混同起来,没有弄清二者的本质区别。第一,社会主义制度下的私营企业主与旧社会的资本家产生的社会环境不同,“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。”(《淮南子》)马克思主义与时俱进的理论品质,要求用时代的眼光判别事物,遵循一切以时间、地点和历史条件为转移的原则,具体问题具体分析。社会主义制度下的私营企业主诞生在改革开放和社会主义市场经济的历史条件下,是公有制为主体、多种经济成分共同发展政策的产物。他们大多生在新社会,长在红旗下,拥护党的路线方针政策,拥护社会主义制度。他们大多来自工人、农民、科技人员、党政机关干部或原国营企业领导,既是资本和资产的拥有者,又是普通劳动者,其经济活动是在国家的宏观调控和国家机关的严格管     

数字图书馆建设中的认识误区

误区之一:数字图书馆建设的简单化 在我国,有相当一部分图书馆工作者将“图书馆资源数字化”与“数字图书馆”混为一谈,认为图书馆有了微机,资源数字化了,联上因特网,就可称为数字图书馆。其实不然。图书馆资源数字化主要有两