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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
一、教学设计【教学内容】《我国的粮食安全》是选修课程《我国的农业》中的一节课,具体探讨粮食安全的重要性和我国粮食安全存在的问题及保障措施。【教学目标】(一)知识目标1.懂得粮食安全的重要性。2.了解我国粮食安全存在的问题。3.知道保障我国粮食安全的具体举措。(二)能力目标1.综合分析能力。教学过程中注重提高学生整合不同学科之间知识的综合能力。对本框知识  相似文献   

2.
【教学内容】《新时代劳动者》的第一目"劳动和就业"。【教学目标】知识目标:知道劳动的含义和劳动的作用;了解就业的重要意义;了解我国的就业形势;理解当代劳动者应该树立的正确的择业就业观。能力目标:正确认识我国就业形势的辩证思维能力;多角度思考如何解决我国就业问题的分析能力。  相似文献   

3.
【教学内容】事物是普遍联系的【教学目的和要求】知识方面1.识记联系的概念:2.明确事物的联系是普遍的道理;3.初步理解联系是客观的,不以人的意志为转移能力方面引导学生通过读书,学会从具体事例入手。归纳基本原理,并能以此观察分析实际问题。觉悟方面1.引导学生认识用联系的观点看问题,坚持唯物辩证法的联系观的重要性;2.陶冶情操。【教学重点】什么是联系?联系是普遍的。【教学难点】联系是客观的。【教学方法】“三自一导”教学法,即在教师指导下让学生自读书、自设疑、自求索。[#学时间】一课时【教学用具】录音机、…  相似文献   

4.
【教学模式】时事政治与课堂教学相结合【教学目标】通过解析开放性试题,让学生更多地了解时事政治热点问题与课堂教学渗透的特点,开阔学生的视野,增强学生理论联系实际的能力,分析问题、明辨是非的能力。通过思想政治课这块阵地,增强学生自我保护、自我防范的能力,培养学生高尚的爱国主义情操和价值观。在课堂教学中充分体现以学生为本的新课程理念。【教学重点】解析材料分析题【教学难点】材料分析题和课本内容之间的联系【教学方法】以学生自主学习为主,体现把课堂还给学生的理念【教学过程】一、导入古人说:“风声、雨声、读书声声声入…  相似文献   

5.
第三课什么是宪法【教学目的】通过教学,使学生了解宪法在国家生活中的地位和作用及其基本内容,教育学生遵守宪法。【教学要点】第一节宪法的概念一、宪法作为国家根本法的出现和本质 1.宪法作为国家根本法的出现 2.宪法和其它法律在本质上的一致性二、宪法与其它法律相比,具有不同的特点 1.内容上不同 2.效力上不同 3.制定的机关和修改程序上不同  相似文献   

6.
一、教学设计【教学内容】本课为《生活与哲学》第四课第二框第二目(运动是有规律的)教学内容,围绕"五水共治"主题展开,引导学生理解"规律的普遍性与客观性",树立"尊重规律按规律办事"的理念。【教学目标】(一)知识目标1.理解规律的客观性、普遍性及其要求。2.懂得规律是可以认识和利用的。(二)能力目标1.批判与反思能力。"反思"是哲学的重要功能,哲学课教学不仅要指导学生理解和领会抽象  相似文献   

7.
教学目标:【知识目标】正确理解竞争与合作的关系,懂得合作不能没有竞争,竞争也不能没有合作。【能力目标】能正确对待社会生活中的合作与竞争,在竞争中不忘合作,养成善于与人合作的能力,促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争。尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作。【情感态度与价值观目标】树立竞争和合作意识,既要勇敢地参与竞争,又要以开放的  相似文献   

8.
一、教学设计【教学目标】1.情感态度价值观:培养学生心胸豁达、乐观向上的良好情绪,学会成熟面对生活中的困难,培养积极的生活态度。2.能力:及时克服不良情绪,灵活运用克服不良情绪的方法,控制因青春期而产生的不良情绪,理智调控情绪。3.知识:了解喜、怒、哀、惧等人的情绪产生  相似文献   

9.
第一课青少年必须学点法律常识【教学目的】通过教学,使学生在学习开始时对课本内容有个轮廓的了解,明确学习的重要意义和方法,从而提高他们学习《法律常识》的积极性。【教学要点】一、学习的内容 1.法律常识课是讲解法和宪法的概念及其阶级本质,我国刑法和刑事诉讼法的基本知识。 2.课本内容主要是阐明:什么是合法权利和利益,什么是违法与犯罪行为等常识性问题。  相似文献   

10.
祁小纳   《协商论坛》2007,(1):41-41
【问题一】农村食品安全监管体制和机制等方面还存在缺陷.监管力量和监管资源严重不足。 【问题二】农业投入品不当使用现象仍然存在.初级农产品源头污染还比较严重。 【问题三】分布在农村的一些食品生产经营企业规模小、硬件差、从业人员素质低,管理不规范。 【问题四】假冒伪劣食品从城市流向农村的趋势仍较明显.农村食品市场抽检合格率明显低于城市。 【问题五】农村一些餐饮摊点的环境和从业人员卫生状况令人担忧.食物中毒事件时有发生。 【问题六】农民群众食品安全知识缺乏.食品安全意识和防范能力不强.容易受到假冒伪劣食品危害。  相似文献   

11.
祁小纳   《协商论坛》2007,(1):38-38
【问题一】思想认识不到位。 【问题二】资金投入严重不足。 【问题三】服务体系不健全。 【问题四】推广力度不够。 【问题五】机构职能未理顺,职能部门办公条件亟待改善。 【建议】一、提高认识,加强宣传。各级领导要从科学发展观的高度出发,充分认识沼气建设是发展循环农业的重要内容之一,对提高农业综合生产能力,增加农民收入,实现农业可持续发展意义重大。  相似文献   

12.
【教学目标】1.知识与能力:知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义;培养和提高做一个诚实的人、过诚实的生活的能力。2.树立以诚信为荣,以撒谎、失信为耻的意识,形成稳定的诚信道德情感。  相似文献   

13.
【教学内容】粤教版初中《思想品德》教材七年级下册第八单元第一课。【教学目标】1.情感、态度、价值观目标:懂得"勿以恶小而为之"的道理,增强法制观念,做一个遵纪守法的合格公民。2.能力目标:能结合一般违法与犯罪的有关案例,正确认识一般违法与犯罪的区别,在生活中提高辨别能力,学会运用法律知识分析社会问题。  相似文献   

14.
【学习内容】山东版八年级下册第6单元"与大自然和谐相处"和九年级第八课"走可持续发展之路"。【学习目标】1.知道鉴赏自然美的方法,了解人与大自然的不和谐之音。  相似文献   

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祁小纳   《协商论坛》2007,(1):42-42
【问题一】农村卫生资源占有量偏低.无法满足农民就近医疗保健的需求。 【问题二】农村公共卫生体系仍不完善,服务能力仍需提高。 【问题三】基层卫生队伍素质偏低。 【问题四】医疗市场管理规划不到位。  相似文献   

16.
【教学目标】使学生明确集体的含义及基本特征,认识集体的力量是强大的,团结是力量的源泉,懂得积极发挥集体的力量,自觉维护集体内部的团结。【教学重点】集体的基本特征,集体的力量来自团结。【教学难点】若干个人的聚合不等于就是集体,集体力量不是单个人力量的简单的相加。【教学准备】广口瓶、带钢丝的彩球、录像机、录音机、磁带。【教学课时】1课时。【教学过程】导入新课:师:我们先做一个游戏。(展示空瓶,彩球),谁能用一个球把瓶子提起来?(四名学生演示:分别提,不能成功,学生笑;将球全部放入瓶中,同时提,成功了…  相似文献   

17.
【教学目标】1.知识目标:知道礼仪在人际交往中的作用;了解个人礼仪的主要要求;掌握生活中基本的礼仪;知道与不同民族的人交往应注意的事项。  相似文献   

18.
【教学目标】知识与技能:对于外来文化要批判地继承,不能丧失自己的精神家园;要创新地继承中华文化,让世界了解中华文化;弘扬中华民族精神。过程与方法:略情感、态度、价值观:略【教学重难点】弘扬中华民族文化。【教学手段】多媒体辅助自主探索式教学法。【教材分析】略【教学流程】教师导入:教师自我介绍并导出网友帖子(媒体展示)。这是一个网民在一个论坛上发表的感慨:我们剃着朋克头,穿着大跨裤,坐在肯德基,听着摇滚乐,等着好莱坞大片的开演;高兴起来在身上穿几个洞,戴上几个环,和朋友在酒吧里聊聊天,叼着万宝路,开一瓶XO,结账时潇洒地…  相似文献   

19.
祁小纳   《协商论坛》2007,(1):40-40
【问题一】形成城乡二元制的法律障碍尚末消除。 【问题二】管理体制陈旧,远远不能适应市场经济发展的要求。 【问题三】与体制相关联的是,新农村建设的目标不应当定位在建农村,而应当引进市场化管理体制,推进乡村管理城市化。  相似文献   

20.
词说     
《创造》2013,(6):70
【奔奔族】即"东奔西走"之族。他们多是生于1975年—1985年间的一代人,在事业的道路上到处奔走,他们是目前中国社会压力最大、最玩命工作也最热爱玩乐的族群。【靶向应聘】是一种有针对性的应聘  相似文献   

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