洪堡特语言形式论之阐释

本文以人文感悟而不是科学分析的方法，有望把握洪堡特语言研究的总线，揭示语言形式论人文表述的实质，辨析洪堡特所谓语言形式、内在语言形式、外在语言形式和高度完善的语言形式等概念的异同，明确其理论脉络与学术倾向。语言形式和内在语言形式同为精神创造活动而有自为与自觉的区别，两者均对应于外在语言形式——着眼于语音，兼及语音形变跟词义、词汇和语法形式等的关联与类推，以造就高度完善的语言形式。     

维特根斯坦与乔姆斯基的语法观比较

维特根斯坦的哲学语法从理解语言的机制来思考世界,乔姆斯基的普遍语法则是从形式语言学向哲学延伸,前者从语言的视角探索哲学,后者从哲学的高度研究语言,两者既有交集又有区别,通过维特根斯坦与乔姆斯基的＂语法观＂比较以及对相关语法概念的梳理,可以发现乔姆斯基的普遍语法与维特根斯坦的哲学语法有着千丝万缕的联系,主要表现在＂语法的普遍性＂、＂语言的创造性＂和＂语法的内在与外在＂等方面。     

乔姆斯基语言哲学中的辩证统一思想

乔姆斯基的语言哲学是近年来语言学界的研究热点。我们认为他的语言哲学是一个包含了唯理主义和经验主义、语言的内在性和自然性、语言的普遍性和个性的三个方面辩证统一思想的完整体系,而这一体系的核心是他所提出的语言内在性。     

生成语言学的理性哲学阐释

理性主义最早起源于苏格拉底，在笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨和康德等唯理派的哲学思想中得到充分发展。乔姆斯基沿循着理性主义道路提出生成语言学的理论追求是以描写和解释语言能力。建立一套高度形式化的普遍语法为目标。生成语言学的理性哲学观体现在“形式化的公理演绎法”、“语言先天性假说”、“儿童语言习得假说”等方面。     

论无意识对儿童语言获得与发展的影响

本文以无意识理论为主要线索，结合乔姆斯基提出的“语言获得装置”，着重对儿童语言的获得与发展的内部机制问题进行了探索，认为这个内部机制是大脑基本结构“语言获得装置”（ＬＡＤ）与儿童出生后经过“锻炼”而内化了的、对语言的生成发展有直接作用的集体无意识相融合的产物。     

洪堡特语言哲学的辩证精神

洪堡特是19世纪最富有哲学头脑、最执著地追求辩证精神的语言学家之一,对于每一种语言现象,洪堡特都力图从相互对立、相互联系的正反两方面进行阐述,他把辩证法贯穿到了他从事的所有语言研究中。     

汉语与南方少数民族语言在语法类型学上的部分共性特征

汉语与南方少数民族语言在语法类型学上的部分共性特征〔１〕丁崇明荣晶０、对语言共性的研究近几十年来主要有两大派。一派以乔姆斯基（ＮｏａｍＣｈｏｍｓｋｙ）为代表，一派以格林伯格（ＪｏｓｅｐｈＨ．Ｇｒｅｅｎｂｅｒｇ）为代表。两派的研究目的与方法截然不同。乔...     

乔姆斯基语言学理论的变与恒

乔姆斯基的生成语法理论自创立以来,50年发展中的巨大变化已是语言学界的共识。本文在回顾了其理论的四个发展阶段及其特点的基础上,从语义、描写性充分与解释性充分的矛盾及经济性原则等几方面探求其发展的动因。笔者认为,生成语言学理论在发展历程中其研究对象、理论基础、研究方法等方面的观点基本保持不变。     

《语言学一语言·语法·语义》评介

《语言学——语言·语法·语义》一书由裴文斌、戴卫平于2012年4月在科学出版社出版发行．作者是我国著名的语言学家。该著分为两部分,第一部分分7个不同章节来探讨语言·语法·语义．主要内容包含：语法与语言、核心语法与边缘语法、语法与语法理论、普遍语法的核心内容、生成语法研究的实质、生成语法与普遍语法、普遍语法与个别语法等内容。第二部分则是对乔姆斯基的普遍语法产生的背景、什么是普遍语法以及普遍语法的根据等三个方面给予论证。本文主要对第一部分进行介绍和论述。     

乔姆斯基生成语言学理论建树引论

乔姆斯基的学术生涯历时50多年，他写了很多书，为各种期刊赐稿，全球讲演从不间断，可以说是20世纪最重要的思想家之一。据1977—1978年艺术与人文学科引文索引统计，乔姆斯基享有被引用文献最多的100位著者之一的声誉；另据1992年艺术与人文学科引文索引统计，在1980—1992年12年间的现世学者中，乔姆斯基作为文献资源著者是前八位最常被引用的学者，堪称文化名人；又据2005年榜示，他被选为世界最佳公共知识分子。本文谨就其生成语法学术建树及所引发的讨论作以述评，以就教于方家。     

乔姆斯基的核心句理论在英语听力教学中的应用

在转换生成语言学发展的"第一语言模式"时期,乔姆斯基以英语语料为素材提出了一个基于规则的核心句句法系统:有限的核心句经由有限的转换规则,可以生成无限的合乎语法的句子。这个句法系统成为生成语法的基础,后来发展出高度抽象和形式化的普遍语法。但在"第一语言模式时期",核心句理论也有非形式化的方面:它建立在结构语言学的直接成分分析法基础上,与言语交际中的说者和听者的直觉和经验相一致,是语言习得的认知规律的概括。因此,可以用以指导英语听力教学,从而提高教学效率。     

生成语法理论:生物学角度的语言研究——《语言论题-乔姆斯基生物语言学视角下的语言和语言研究》评介

《语言论题-乔姆斯基生物语言学视角下的语言和语言研究》(中国社会科学出版社2008年版),系司富珍教授新著,该著旨在让更多的人进一步了解生成语法理论,站在其理论的角度对其进行评价,推动生成语法理论在国内的发展。生成语法进入最简主义研究阶段之后,已经被纳入生物语言学的范     

语言学视野下中西医原创思维模式对比研究

语言与思维的关系一直未有定论。中医是中华传统文化的瑰宝,但近现代以来,随着西医的进入,中医的统治地位被动摇了。近年来,国内中西医论争越显激烈。之所以存在这一现象,需要我们对一些根源性的问题进行思考。中西医的思维模式究竟是怎样的?为什么会有这样的差异?由于语言与思维相辅相成、不可分割,不同的语言结构隐藏着不同的概念系统,因此,从语言学的视角探索中西医思维模式的差异,则具有溯本求源的作用。这不仅有助于更好地理解中西医思维模式和治疗理念的来源,消除人们对中西医的偏见,而且对实现"中西医结合"具有极为重要的意义。同时,通过语言学的视角探索中西医的思维模式,不仅有助于进一步探索语言与思维的关系,进一步了解不同语言结构与相应的思维模式是如何相互照应的,从而为洪堡特"语言世界观"等观点提供重要的对比语言学方面的依据,而且能为马克思主义辩证唯物主义理论提供重要的论据。     

读书

正《财富与权力:乔姆斯基解构美国梦终结的10个观点》[美]诺姆·乔姆斯基著杨文展译中信出版集团出版定价:49.00元作为当代最富有现实关怀与批判精神的西方思想家,作者认为"不平等"已成为当下美国社会的基本状况,财富与权力不断集中于极少数人之手;人们不再抱有任何希望,中产阶级最终将走     

中西文化的语言异构

本文从中西语言文化的思维方式差异、跨文化交际语用差异、语言结构差异、态势语言差异，四个方面阐述了中西方文化与语言异构，并从中西文化的地域环境、传统文化、人伦关系三方面分析了中西语言文化异构的由来。     

控制的“宣传模式”与自由的“理想社会”——论乔姆斯基“宣传模式”的思想渊源

乔姆斯基的语言学表明,人类的本质在于自由和创造,然而,国家作为统治者的工具,限制了民众自由,扭曲人性发展,通过媒体制造共识,实现思想控制。对宣传模式的批判,体现了乔姆斯基对人类本质的认识,以及对自由互助的理想社会的追求。在资本主义的宣传模式中,知识分子既是宣传的主要推动者,也是宣传的首要目标,更是宣传的牺牲品。公共知识分子当如乔姆斯基,拒当世俗传教士,勇为真理催化剂。     

论上世纪美国语言学的两个高峰时期

美国语言学经历了两个高峰时期,一个是布龙菲尔德时期,另一个是乔姆斯基时期。布龙菲尔德奠定了美国描写语言学理论的基础;乔姆斯基的转换生成语法是现代语言学的一场革命。这两个时期紧密相连,不仅是美国语言学的高峰,也是世界语言学的高峰。     

论上世纪美国语言学的两个高峰时期

美国语言学经历了两个高峰时期,一个是布龙菲尔德时期,另一个是乔姆斯基时期。布龙菲尔德奠定了美国描写语言学理论的基础;乔姆斯基的转换生成语法是现代语言学的一场革命。这两个时期紧密相连,不仅是美国语言学的高峰,也是世界语言学的高峰。     

浅析节目主持人的语言基本功

广播电视主持人既是新闻工作者，又是语言艺术工作者，本文从普通话、即兴口语表达和副语言等方面分析节目主持人应着力抓好几个方面的语言基本功。     

语言的选择与旋律的贯通

诗歌的语言有着独特的审美价值，其语言方式不是叙述和解说，而是呈现。生命和语言的一体化，使诗的语言具有不可替代不可置换的特性。诗歌语言是合乎生命自然的、化合态的、旋律化的、富有新鲜时代感的语言，是以规则的体式来规范生命的诗性体悟。语言的选择和生命的律动是诗歌由生命向语言转化或同构呈现的两个方面。新诗从情绪表现到语感呈现，既有许多成功的尝试，也存在“非诗化”倾向。只有通过对诗歌文本中语言的体悟与研判，才能达到诗与非诗的最终界定。