切实加强学习 提高行政能力

学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。加强学习是弥补不足、缩小差距、避免失误、改进工作的根本措施。加强学习应努力实现＂三个提高＂、＂三个增强＂——加强理论学习,提高思想政治素质,增强党性修养;加强业务学习,提高依法行政能力,增强推动科学发展的本领;加强政策学习,提高对省情的认识和把握,增强转方式调结构的自觉性和坚定性。必须切实加强学风建设,坚持理论联系实际。     

“一线学习法”学真经

学习是文明建设之途、政党巩固之基、兴邦强国之举。近年来，郧县不断丰富学习形式，积极探索“一线学习法”，将学习现场搬到厂矿企业、田间地头、工地车间，引导干部在一线学习、在一线调研、在～线解难、在一线扎根，增强了学习的针对性、实用性、实效性．提升了党员干部思想理论素养、领导科学发展能力和服务发展、服务人民的意识．推进了县域经济社会又好又快发展。     

以“孝文化”创新加强党员干部教育管理

胜利油田鲁明油气勘探开发有限公司科研中心把学习中国传统文化中的“孝文化”作为提高党员干部思想道德修养、增强党员干部工作责任感的有效途径，为党员干部加强思想道德建设提供了丰富的营养，促进了科研中心的科学和谐发展。具体做法是：学《孝经》，塑氛围，树立党员干部乐学之风；抓深化，促践行，增强党员干部实干之劲；讲奉献，倡和谐，强化党员干部爱民爱企之为。     

在深化『督学』中加强和改进基层党︵工︶委中心组学习

党委中心组学习是领导干部理论学习的一个创新，在全党的理论武装工作中发挥了重大作用，济南市市中区把中心组学习作为加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体，不断强化保障措施，深化学习内容，坚持多种形式，广大党员领导干部用党的最新理论成果统一思想的自觉性在增强，紧密联系实际的意识在增强，运用理论解决问题的能力在增强。但是，经过调查研究，发现基层党委中心组学习存在不够重视、以会代学、资源缺乏等问题。针对这一问题，市中区委宣传部创新形式，开展基层党（工）委中心组“督学”活动，更好地督促和指导基层党委中心组开展理论学习活动，进一步了解基层实情，明确服务方向，落实学习任务。     

对构建企业学习力长效提升机制的思考

企业学习力是学习的动力、学习的毅力和学习的能力的总和，更是企业竞争的核心要素，体现着企业竞争能力的强弱。从激发员工学习动力、增强员工学习毅力、提升员工学习能力三个层面深化推进，逐步建立企业学习力长效提升机制，营造浓厚的学习氛围，激发企业员工的开发潜能，从而达到提升核心竞争力的目的。     

浅谈如何提高学习能力

在快速变革发展的今天,提高各级干部学习能力的需求显得尤为迫切。以马克思主义认识论为指导,借助认知科学的研究成果,明确学习内容、遵循认知规律、掌握学习方法、提高自我调控能力、增强学习资源管理能力等,都有助于提高学习能力。     

用十八大精神指导物价工作

学习贯彻党的十八大精神，要以履行岗位职责为关键。自觉增强政治意识、大局意识、宗旨意识、提能善政意识，把学习贯彻十八大精神落实到湖北物价事业和成本服务的各个方面、各个环节，为“五个湖北”建设服务。增强履责尽职能力。习近平总书记在新一届中央政治局常委和中外记者见面会上指出：打铁还需自身硬。落实好十八大的各项要求，必须增强履责尽职能力，充分发挥党员干部在党性修养的提高、理论学习的积累、实践锻炼的磨砺、优良作风的锤炼等方面的主动性、创造性和主观能动性。要高扬理想信念之帆。     

加强学习是提高公安院校党员干部教师素质的关键

随着科学技术的发展,知识更新的周期缩短,创新的频率加快,对从事公安教育的党员干部教师提出了更高的要求.1.转变学习观念,增强学习意识;2.建立学习机制,明确学习任务;3.拓展学习渠道,优化学习环境;4.丰富学习内容,增强职业责任;5.加强检查督促,深化学习效果.     

基于主题的大学英语任务设计与自主学习能力培养

培养和发展学生自主学习能力是近20年来外语教学界中心讨论的话题。但如何从课堂教学入手采取有效的教学策略以促进独立、负责的学习和教学，仍需深入的研究。主题教学自主学习，以心理学和教育心理学为基础，旨在通过科学有效的语言学习任务设计，将课堂教学与学生自主学习融为一体，通过给予学生更多的学习责任和正确的学习策略训练，使学生在自我学习评价和反馈中提高学习动机，获得自主学习的能力，增强自我效能。     

把握领导干部学习心理特点,不断增强党校教学工作的针对性

学习心理影响学习行为和学习效果。了解、研究领导干部的学习心理,对新形势下深化党校教学改革具有十分重要的意义。当前,领导干部学习动机的现实性、认知方式的多维性、学习意识的能动性,要求创新教学理念、教学内容和教学方式,从而增强培训工作的针对性和实效性。     

高职英语教学中学生自主学习能力的培养

自主学习是近二十年来英语教学研究领域中的一个热门话题。它在英语教学中起着非常重要的作用。不仅有利于学生提高学习成绩，而且是他们终身学习和发展的基础。影响学生英语自主学习的主要因素有主观方面的自我效能感和客观方面的资源、环境因素。教师在英语教学中应想方设法增强学生的自我效能感．同时要注意营造良好的英语学习环境，两者有机的结合才能有效地培养学生自主学习的能力。     

新时期大学生政治理论教学和学习的新思考

在新的时期和形势下，大学生的政治理论学习和教育对大学生价值观念的形成、视野的开拓、综合素质的提高等具有重要意义。但大学生在政治理论学习中，存在着学习认识、学习效果、学习方法等方面的主要问题。为此，必须通过各种有效的渠道和办法，以增强大学生政治理论学习的针对性和实效性。     

永恒的主题 永远的追求

开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的延展和深化，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，对于推动科学发展、促进社会和谐，都具有十分重要的意义。     

警务化管理与自主学习的理性整合

警务化管理是公安院校实行的独特的学生管理制度,但随着高等教育的创新与发展,公安院校警务化管理也面临着新的挑战,尤其是自主学习理念的不断发展与深化,警务化管理与自主学习之理性整合就成为公安院校发展的必然路径。     

环球泛舟

培训教育干部不仅要看人数、规模，更要看培训效果，看干部是不是通过培训增强了学习兴趣。掌握了学习方法，解决了实际问题。适应了经济社会发展对干部知识结构和学习能力的要求。切实推动大规模教育培训干部工作向纵深发展。——中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋在广东省干部教育培训工作会议上说     

建设社会主义文化强国着力提高国家文化软实力

习近平指出，提高国家文化软实力，要努力夯实国家文化软实力的根基。要坚持走中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，广泛开展理想信念教育，大力弘扬民族精神和时代精神，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。     

提高党务工作者综合素质的有效途径

提高企业党务工作者的综合素质，是一项强基固本、促进企业管理深化的基础性工作。在企业党务工作者队伍中建立起竞争机制、学习机制、感情激励机制，能把激励的手段、方法与激励的目的相结合，是培养和提高党务工作者素质的有效途径。     

用工作成效检验大学习、大讨论成果

自中央政法委部署开展党的十七大精神和胡锦涛总书记在全国政法工作会议代表和大法官、大检察官座谈会上的重要讲话大学习、大讨论活动以来．湖北省沙洋劳教所以学习讨论深化理论认识，以理论认识推进工作发展，以工作发展衡量大学习、大讨论成果。     

90年来我党对马克思主义科学学习观的探索及启示

建党90年的历史实际上就是运用马克思主义科学学习观武装全党、搞好学风建设的历史，也是马克思主义科学学习观不断击退教奈主义错误的学习观的历史。这表明，两种学习观上的对立，反映了对待马克思主义的态度问题，体现了马克思主义实事求是思想路线与教条主义、主观主义思想路线的重大差别。在马克思主义学习观上恪守认识与实践的统一、坚持与发展的统一、继承与创新的统一，是我们党永葆生机的内在源泉与不竭动力，既是治党治国之道，也是创新与发展马克思主义之道。     

合作学习在英汉翻译教学中的应用研究

翻译作为综合衡量外语学习者语言能力的重要指标之一，在外语教学中占有重要地位。合作学习是指以小组为主体目标和活动导向，学习者通过相互交流，对学习内容形成较为全面、深刻的一致理解的学习方法。实验证明，合作学习可以加深学习者对英语原文的理解，减少译文中的错误，提高翻译实践能力，增强学习效果，在荚汉翻译教学中具有可行性。