邓小平初级阶段理论:社会主义历史发展的觉醒

一、“超越”的困境与“倒置”的矛盾社会主义社会在世界上出现,从一开始就是以一个重大矛盾开始的：它的理论武装,是马克思以当时发达国家为变革楷模的社会主义理论,即在经济上资本主义充分发展的发达国家,进行社会主义革命,从而建立发达的理想社会主义的经典理论;...     

深刻理解和认识邓小平初级阶段理论

深刻理解和认识邓小平初级阶段理论□郑社奎一、要从整体上把握和认识邓小平初级阶段理论的重大战略意义对邓小平同志关于社会主义初级阶段理论重大战略意义的理解和认识，涵盖面很广，从总体上把握，至少应当从以下三个方面统一思想，加深理解。其一，是结论，它是总结我...     

完整准确地把握邓小平社会主义初级阶段理论

社会主义阶段性的划分，以及当前处在社会主义的哪个阶段，都不是由人的主观意志来决定，而是有着客观依据和客观标准的。社会主义所以分成不同阶段，这是由于各个阶段之间，在社会主义公有制的基础上具有的不同或部分质的不同，这是划分历史阶段的科学依据。我国正处在社会主义初级阶段的科学论断，是邓小平同志依据这个质的不同，实事求是的把马克思主义基本原理与我国具体实践相结合而取得的一个重要成果。党的十五大针对世纪之交改革开放和现代化建设新的实践，进一步强调了我国仍处在并将长时期处于社会主义初级阶段，这对深化全党对这…     

邓小平价值理论初探

人民利益高于一切是邓小平价值理论的灵魂,爱国主义与社会主义统一是邓小平价值理论的重要内容。     

社会主义初级阶段理论的历史逻辑及重大意义

一个国家的基本经济制度和经济运行体制必须与其所处的经济社会发展阶段相适应。社会生产力状况是制约社会发展程度、社会发展阶段的最主要因素,社会主义社会也需要划分发展阶段。社会主义初级阶段理论是我国以往经济建设中所取得巨大成就的理论基石,亦是我国今后朝着社会主义现代化前进、建设有中国特色的社会主义的重要理论保障之一。     

论邓小平精神文明建设理论的科学价值和历史地位

邓小平精神文明建设理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设的行动指南。这一理论系统地回答了在中国这样一个经济、文化比较落后的国家,尤其是在经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中,如何在大力发展物质文明的同时,     

邓小平对创立和发展初级阶段理论的卓越贡献

邓小平对创立、坚持和发展社会主义初级阶段理论作出了四个方面的卓越贡献:揭示我国处于社会主义初级阶段的基本国情依据、实践依据和理论依据;提出社会主义初级阶段基本路线的“一个中心、两个基本点”的内容;反复强调要长期坚持社会主义初级阶段基本路线不动摇;提出了社会主义初级阶段基本纲领三方面内容的思想。     

社会主义初级阶段理论的理论来源——纪念邓小平同志诞辰110周年

马克思、列宁关于无产阶级夺取政权以后社会发展阶段划分的理论,是邓小平社会主义初级阶段理论最重要的思想渊源;列宁关于经济文化落后的国家向社会主义过渡的特点的思想,是邓小平社会主义初级阶段理论的直接理论来源;社会主义初级阶段理论有一个孕育和形成的过程,党的十三大报告全面系统地论述了社会主义初级阶段理论的主要内容,是社会主义初级阶段理论形成的标志。     

邓小平理想信念理论的当代价值

作为党的第二代领导集体核心,邓小平结合形势反复论述了理想信念的重要性和坚定理想信念的具体途径,极大地丰富和发展了理想信念理论的内容。理想信念教育必须与人民群众的现实利益相结合,必须注重个体差异性;理想的实现必须从小事抓起,具体到行动中来;共产主义远大理想必须与近期理想相结合;党员领导干部应带头坚定理想信念。     

邓小平的价值理论析要

邓小平的价值理论是一个包括多方面、多层次内容的理论系统，内容极为丰富，是一个较完整的理论体系。主要包括他对价值主体、评价主体、价值标准、价值本质、价值目标、价值选择、价值创造、价值实现、物质价值、精神价值、人的价值、历史价值、价值观念等方面的论述。邓小平的价值主体思想和价值评价思想是邓小平价值理论的重要内容。     

历史实践主体与历史价值主体的统一——邓小平人民观的理论特色

历史实践主体与历史价值主体的统一——邓小平人民观的理论特色蔺淑英人民观是一古老而又崭新的话题。邓小平同志在社会主义革命和建设实践中继往开来，形成了自已的独具特色的人民观，即将人民群众看成是历史实践主体与历史价值主体的统一。研究邓小平同志的人民观，对于...     

邓小平文艺价值理论探论

邓小平在对中国特色的社会主义文艺理论的探索 中,形成了富有个性特色的文艺价值理论:人民价值主体 论,社会价值目标论,价值观念建设论,价值评价系统论。     

论邓小平实事求是思想的理论价值

解放思想、实事求是,是贯穿于邓小平理论的思想路线和根本的方法论原则。实事求是是邓小平认识社会主义的哲学底蕴,而邓小平实事求是思想又有其独特的含义,其理论价值极其宝贵,需要我们去加倍珍借和认真领会。一、邓小平实事求是思想的理论特色邓小平在论述与应用实事求是思想时,坚持了规律性和价值性的统一,他非常注重实事求是的价值性,强调效用、价值。这     

邓小平对党际关系理论的历史贡献

邓小平关于党际关系的重要论述,揭示了党际关系和国家关系的内在联系,提出了建立新型党际关系的主张,确立了处理党际关系的四项原则,指出了政党外交的宗旨和目的。在马克思主义发展史上第一次全面地回答并解决了党际关系中遇到的一系列重大问题,形成了完整的邓小平党际关系理论,标志着马克思主义党际关系理论进入成熟阶段。     

邓小平对外经济理论的历史考察

一、邓小平对外经济理论形成的客观条件 １、对历史经验的科学总结 邓小平对外经济理论的产生首先是出于他对中国历史的洞悉。邓小平在总结历史经验教训的基础上深刻地指出：关起门来搞建设是不行的，“我们吃过这个苦头，我们的老祖宗吃过这个苦头。……长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。”（《邓小平文选》第３卷），在中国历史上，也曾有过对外交流的活跃时期，１７世纪当西方国家资产阶级确立统治地位，并开始进行产业革命的时候，我们却把国门关上，闭关自守，夜郎自大，逐渐落伍，成为西方殖民主义弱肉强食的对象。新中国…     

社会主义初级阶段的理论

在去年十月中共第十三次全国代表大会上,赵紫阳的报告中提出了社会主义初级纪念阶段的理论.这一理论在我看来是并不陌生的,不但不陌生,而且是十分自然的.这是从空想的社会主义回到现实的社会主义道路上来.究竟什么是社会主义?过去我们对这一问题的认识不是很清醒的.在"文化大革命"时代,甚至把贫穷当成社会主义,说什么"愈穷愈光荣".曾经有一个外宾在"文革"期间来中国访问,回去以后写了一篇     

社会主义初级阶段的历史前提

社会主义初级阶段是我国最基本的国情,这是邓小平理论坚持解放思想、实事求是、开拓马克思主义新境界,开创建设有中国特色社会主义伟大事业的基本出发点。十五大报告指出:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初期阶段”。可是我们注意到,在     

邓小平与党在社会主义初级阶段基本路线

党在不同的历史时期,有不同内容的基本路线。党在社会主义初级阶段的基本路线主要是在党的十一届三中全会以来逐步形成和确立的。从1978年的"北方谈话",到1992年的"南方谈话",在我国社会主义初级阶段形成、确立和坚持、贯彻的每一个历史阶段和关键环节,都凝结着邓小平的政治智慧和理论贡献。其中主要包括:为社会主义初级阶段基本路线的形成奠定了坚实基础;系统阐述了党在社会主义初级阶段基本路线的具体内容;为坚持党的基本路线不动摇发出了新告诫等。     

深入探讨初级阶段理论——湖北省社会主义初级阶段理论研讨会综述

由湖北省社会科学联合会、湖北省科社学会、华中师大科社所联合召开的社会主义初级阶段理论研讨会,于1987年11月20—22日在华中师范大学举行。来自全省各地的60余名理论工作者,在认真学习赵紫阳《沿着有中国特色的社会主义道路前进》报告的基础上,围绕社会主义初级阶段这个中心议题,各抒已见,畅所欲言,展开了热烈而深入的讨论。现将会上研讨的主要内容综述如下。     

拓展社会主义初级阶段理论的研究——社会主义初级阶段理论研讨会简述

本刊编辑部和科研处于一月五日联合召开了社会主义初级阶级理论研讨会,邀请校内外理论工作者六十余人,就社会主义初级阶段的经济、政治、文化、教育等领域的问题,展开了专题的和多学科的探讨。与会者认为,十三大系统提出的社会主义初级阶段理论,为观察和解决当代中国建设和改革问题提供了思想武器,为建设有中国特色的社会主义,扫清前进