素质教育新尝试——情商培养

最近,欧美人才开发理论指出,衡量人才的重要指标是“情商”。专家们认为,决定人成功的主要因素是个人的情商而不是智商;对一个人的成功所起作用而言,情商所占的比例为70%。我国山东师范大学、北京师范大学的专家认为,情商占80％。从众多的教育经历显示:学习优异者、才华出类拔萃者并非是智商最高的,而是情商最高的。在他们身上集中体现出一些优秀的品质:尊敬师长、富有爱心、学习刻苦、办事认真、意志坚韧等;相反有些智商高的学生,自恃聪明,学习不专心,耍小聪明,结果     

智商与情商

"智商"对"情商"具有决定性,没有一定的智商作为基础,肯定不会有很高的情商。另一方面,智商对情商又具有非决定性,也就是说,智商很高的人,情商不见得高。根据互补性或互补哲学的基本原则,只有把"情商"与"智商"有机结合起来,人们才能取得成功。简而言之,"情商"与"智商"的互补才是成功的关键。     

我国领导者情商研究现状的文献分析

长期以来,人们习惯于将智商作为衡量人才的标准,而现代研究表明,人才成功的决定因素不仅仅是智商因素,还有情商因素。当今社会,情商因素已成为领导活动中不可忽视的因素。本文利用文献分析法,将在中国知网期刊全文数据库中选取的、有代表性的文献样本进行分析归类,通过这些研究总结出领导者情商的概念、领导者情商的作用、领导者情商相关的实证研究及提升领导者情商的途径。     

幽默市长薄熙来

最近，美国新泽西州的RUTGERS大学作了一次调查，总结出：智商、技能和情商是领导者成功的三大要素，其中，情商的重要性是其他两个要素的两倍。     

好情商助人走向成功

现在,有一种时尚的说法,叫做:"好情商胜过高智商"。有"情商之父"美誉的美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼认为:"情商是决定人生成功与否的关键"。丹尼尔·戈尔曼教授出版了《情商:为什么情商比智商更重要》一书,使"情商"成为耳熟能详的新词儿。从某种意义上讲,好情商甚至比高智商更重要。     

企业家要注重提高情商水平

企业的效益在一定意义上决定于企业家的素质。企业家的素质包括智力素质和非智力素质。人们把智力素质叫智商，把非智力素质叫情商。以往，人们重智商而轻情商。现在，情商已引起国外企业界的普遍重视。因为，决定企业命运的因素多半是企业家的情商而不是智商。不仅企业家需要具备一定的情商水平，而且做好任何事情都需要具备一定的情商水平。什么是情商呢？它一般包括意志、毅力、专心度和稳定乐观的心境等心理素质。这些素质是一个人成功的重要因素。人们发现，许多智商平平的人，由于具备了超群的情商就能完成高智商者所不能完成的事业。…     

重视大学新生的情商培养

所谓情商,也称情绪商数(EmotionalQuotient),简称EQ,是非智力因素中最核心、最重要的部分。情商是自我觉察能力、情绪自我调控与激励能力、认知他人情绪能力、承受挫折能力和人际关系能力的综合。智商和情商是衡量人才素质高低的两个重要参数,近年来,情商教育越来越受到教育工作者的重视和社会各界的认同。一些心理学家认为,一个人的成功情商因素更甚于智商因素,“个人成功=情商×智商”。由此可见,在人才培养工作方面,特别是高校政治思想工作中,情商培养应受到重视。而新生入学教育作为高校学生思想政治工作的起点,引入情商培养将有利于…     

1万个小时定律

世界著名经营思想家马尔科姆·格拉德威尔抛开一般研究成功学的专家关于情商、智商,甚至励志的说法,对成功的因素给出了新的解释。他认为,对于成功而言,天赋并不如我们想象的那样重要,他总结出了“1万小时定律”。     

谈“智商、情商、危机商”

电教中,一位讲师谈到关系人的智商、情商、危机商之说,颇有几得。他说,许多人认为,一个人的学习、工作及命运往往决定于智商,而忽视了情商和危机商。一个人的智能固然有决定性作用,然而,在现实中发现并不尽然。大家曾一时热衷于推崇人的智商,高智商的人和神童颇受青睐,结果发现并非如此。那位讲师通过研究认为,仅有人的智商是远远不够的,人的情商和危机商才是关键。三者共为一体,互为因果,缺一不可。情商指人的情感并由此带来的人际关系能力。人的情感范畴很广,同时也决定人的情感方式的多样性,因而决定其个人的人际状态。也就决定了因之而…     

培养情商 提升个人领导魅力

继智商之后，二十世纪未期出现了情商一词，情商使人能更充分发挥智商的作用、效果。本文在介绍情商的产生、涵义、作用后，着重论述当前干部队伍在情商方面存在的种种问题及其对干部正确履行职责的影响，在此基础提出领导干部情商的培养与修炼三部曲：一是知己，即有良好的自我意识，认识并管理自我；二是知彼，认知他人、调控他人；三是共赢，即共建和谐的人际关系，做一个受人欢迎的人。     

政治领袖不能欠缺情商

美国知名政论家戴维·葛根曾说过：“优秀领袖的特点，在于他能承受别人的痛击而决不放弃自己的灵魂。”一名政治领袖，有时IQ（智商）的高低并非最关键，反而EQ（情商）的高低才是关键。能不能在压力下工作，会不会被愤怒冲昏了头脑，是否能够把“政治需要”与“个人喜恶”分得清清楚楚，这些才是成功与否的最主要素质。     

领导者要提升情商

党建与人才成功学的创立者拿破仑·希尔在研究成功者取得成功的关键因素时提出了一个PMA黄金定律：一个人如果情商很高，心态积极，那他就成功了一半。所谓情商，包括情绪的自控性、人际关系的协调能力、挫折的承受力、自我了解程度以及对他人的理解与宽容等。工作中常见这样的现象：有的领导智商很高，判断力很好，也知道具体操作过程，但常常碌碌无为，一事无成；有的领导虽智力一般，但却常常卓尔不群，表现非凡。究其根源，情商高低是一个重要因素。美国领导者中心的研究也显示；一些高级主管无法正常开展工作，其重要原因是人际关系…     

毅商

毅商，即毅力商数，或称逆境商数，是我国教育界提出的关于磨砺人的意志的一个新概念。毅商的本质是意志和思维品质的整合，对于一个人事业的成功，可能比智商、情商更具有重要意义。它是对一个人的意志力，持续能力，勇气，心理承受力，抗压能力和坚韧度的综合评价，是一个人的实战能力的差异化的主要体现点之一，也是决定一个人在实战环境中是否能够发挥其智商和情商方面能力的基本条件之一，在一个人走向更高的层次的过程中起着决定性的作用。     

浅谈高中生情商培养

情商是指非智力因素,就是人们常说的心理素质。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作,即使他的智商再高也很难有所成就,所以情商是一个人获得成功的关键。我们教育的根本目标是培养健全人格的公民。那就不能重智轻德,重分数,轻人格。社会不断变化,时代不断发展,要求我们今天的在校生(明天社会建设的主力军)他们不仅要有出类拔萃的智商,同时还要有良好的情商,只有情商智商相互结合才能更好地服务社会,去实现中华民族的伟大复兴。     

情商智商的分工及其他

情商是一个热门话题。情商与智商有什么重要区别．它们是如何发挥作用的，本文将就此提出一些新的看法。     

班级管理工作中学生情商培养探讨

美国哈弗大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼于1995年发表《情绪智力》,书中论述:一个人的成功20%依赖于智力因素,80%依赖于非智力因素,其中最关键的是"情商"(EQ)水平。当今我国教育界正在推行的是素质教育,情商培养属于素质教育,但德、智、体、美、劳均无法全部包容情商的内涵,所以情商培养是学校教育缺失的重要部分。我们要培养振兴中华的人才,除了让学生学好各科专业知识,力求在德、智、体、美、劳各方面全面发展外,还要提高学     

你的工作情商如何?

情商,即智商的社会对应物,是复杂的,它的衡量标准是一些相当不明确的变量——包括你与同事天生合得来或合不来。如果你想对自己的情商状况有所了解,请回答下列问题,     

情商与领导干部的影响力

正2013年5月14日,习近平总书记在天津和高校毕业生、失业人员等座谈时,问村官杨代显:"情商重要还是智商重要?"杨代显回答:"都重要。"习近平说,做实际工作情商很重要,更多需要的是做群众工作和解决问题能力,也就是适应社会的能力。可见,习总书记十分重视对情商的培养。     

从“四个要求”到“四个升级”:论建设学习型领导班子

建设学习型领导班子的目的是实现领导班子团队智商和情商的全面升级。领导班子团队智商和情商的核心要素是十七届四中全会《决定》提出的科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神四个方面基本要求。因此,在建设学习型领导班子过程中,就应该围绕这四个基本要求,努力实现领导班子团队在政治理论素养、宽广战略视野、唯物辩证思维和开拓创新能力等四个方面的全面升级。     

政工干部如何提高『情商』

哈佛大学心理学专家丹尼尔·戈尔曼在《情绪智力》一书中,首次提出了与“智商”相对应的“情商”理论。所谓情商,是指测定、描述和衡量一个人的情绪情感的一种综合因素的指标,它包括五个方面的内容: