优化大学生资助体系建设的实践与思考

据教育部统计数据,目前高校家庭经济困难大学生比例平均约占学生总数的20%左右,面对这样一个庞大的学生群体,如何做好他们的资助工作已成为各高校学生工作的重要内容。文章以中国石油大学(华东)为例,对目前大学生资助政策体系内容进行了介绍,同时结合工作实践对资助工作开展过程中需要完善的方面进行了分析,并针对进一步优化学生资助体系建设工作提出了几点设想。     

关爱“四难”学生 建设和谐校园

在社会转型期,随着高校招生规模的扩大,出现了相当数量的经济困难、学习困难、心理困难、就业困难大学生(简称"四难"学生),并日渐成为高校发展过程中比较突出的矛盾和影响校园和     

高校党员思想状况调查与思考--山东省四所高校党员思想状况调查报告

为了进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的高潮,有针对性地解决高校党员的思想认识问题,加强学校党建工作,我们在近期通过调查问卷、座谈会、走访和研讨会等方式,对山东省四所高校(山东科技大学、山东农业大学、泰山医学院、泰山学院)党员的思想状况进行了全面调查分析,基本摸清了高校党员的思想脉搏,为建立适应新时期高校特点的党建工作长效机制提供了事实依据和决策参考。一、党员队伍基本情况四所高校现有党员7169名,占师生人数的10.5%。其中,在职党员3289名,占党员总数的45.9%;学生党员2510名,占党员总数的35%,占学生总数的4.3%;离…     

沈河区培育律师行业党建新模式

沈阳市沈河区是省、市、区三级法院所在地,律师行业发展迅速。全区现有律师事务所35个,占全市律师事务所总量的24.5%;律师占全市律师总数的16.4%;律师党员占全市律师党员总数的11.5%。针对当前律师行业党建存在的关系难理顺、党员难组织、作用难发挥、需求难满足的"四难"问题,沈河区从"三个创新"入手,确定了加强律师行业党建工作的总体思路和工作举措。     

不忘初心 牢记使命——北方工业大学精准资助家庭经济困难学生

<正>北方工业大学现有11个学院,43个本科专业,有本科生10894人。学校现有家庭经济困难学生1550人,占全校学生总数的14.2%。长期以来,学校坚持"办对学生最好的大学"的宗旨,秉承"敦品励学,才德并懋"的校训,坚持为家庭经济困难学生谋发展的初心,以为国育才为使命。认真履行"绝不让一名学生因家庭经济困难而辍学"的郑重承诺,坚持"资助"与"育人"相结合,"思想引导"与"心理疏导"相结合,"真情关爱"与"实践锻炼"     

努力营造和谐的育人生态

按照中央和省委的要求,借鉴其他高校的经验,襄樊学院对高校党建和大学生思想政治教育,形成了自己的一些作法。特别是近几年来,根据襄樊学院大学生来自农村和贫困山区的多,来自下岗职工的子女多,高考成绩相对低一些,经济困难学生约占1/3,学习困难学生约占1/3,就业困难学生约占1/3的实     

关于家庭经济困难大学生就业问题的思考

近年来,党中央、国务院下大力气构筑完善了高校家庭经济困难学生资助体系,原本家长揪心、学校担心、学生忧心的家庭经济困难生入学难、读书难的现象已有了较大改观。但家庭经济困难大学生的就业难问题仍亟待解决。一、家庭经济困难毕业生就业状况及成因家庭经济困难学生多来自穷乡僻壤、城镇低保家庭,家境困窘,没有可恃的经济基础,也没有可依靠的“人脉”,只能靠自身奋斗,而面对不菲的就业成本,背负着个人的夙愿、家庭的寄托,他们承受着巨大的身心压力。1.家庭经济困难毕业生显现出迫于生计、更为务实的就业取向毕业后发展的选择。家庭经济…     

评星争优 纯洁党性——银川大学建立并实行“党员党性定期分析制度”的实践与思考

正银川大学于1999年经宁夏回族自治区人民政府批准成立,2012年3月经教育部批准升格为全日制本科高校——银川能源学院。目前学校有教职工462名,在校学生8000多名。全校党员672名,其中教职工党员268名,占教职工总数的55.2%,学生党员404名,占学生总数的6.9%。学校党     

关于高校家庭经济困难学生资助工作的若干思考

以人为本、促进人的全面发展是马克思主义哲学的基本内涵,是科学发展观的核心,是高校开展家庭经济困难学生资助工作的指导思想.本文阐述了高校家庭经济困难学生资助工作应坚持以人为本,分析了高校家庭经济困难学生资助工作的现状,提出了完善高校家庭经济困难学生资助工作的具体措施.     

充分发挥妇女在学校新跨越中的重要作用

石河子大学现有在职的女教职工1180名,占教职工总数的46%,女大学生9094名,占学生总数的43%,女研究生740名,占研究生总数的51%,退休女教职工605名,占退休教职工总数的48%。石河子大学于2008年2月在原工会女工委员会的基础上,成立了石河子大     

宏观经济下行挑战中非公有制企业党组织“两个作用”的发挥——以江苏为例

江苏是东部沿海发达省份之一,非公有制经济增加值占全省生产总值的70%以上,非公有制企业占全省企业总数的80%以上,从业人员和新增就业岗位分别占全省的90%以上,非公有制企业已经成为江苏实现＂两个率先＂的一支重要力量。近年来,国际国内宏观环境发生深刻变化,非公有制企业发展遇到了前所未有的困难和挑战。     

“两免一补”：托起明天的太阳

青海省扶贫办2005年确定的扶贫标准和提供的有关数据显示,全省义务教育阶段贫困家庭的学生有23．83万人，因受各种因素制约，农牧民经济收入很不稳定，因病、因灾造成农牧民家庭经济困难而导致上学有困难的学生32．41万人．两项合计达到56．24万人,占全省义务教育阶段学生总数的78％。自国家“两免一补”政策实施以来，这种状况有了很大的改善。     

优化高校家庭经济困难学生资助体系管见

近年来高校家庭经济困难学生逐年增多,政府和高校的资助工作也逐年扩大,然而高校资助工作依然存在诸多问题。文章阐述了当前高校家庭经济困难学生资助的现状,分析了资助工作中出现的问题,并提出了完善和优化高校家庭经济困难资助体系的建议。     

发挥好大学生党员的先锋模范作用

怎样发挥大学生党员的先锋模范作用,是新形势下加强高校党建工作的一个重要课题。在这方面,青岛海洋大学党委作了有益的探索,提出了突出思想教育,立足素质提高,强调模范作用,培养优秀人才的工作思路,取得较好效果。目前,在校本科生入党的比例占学生总数的13.3%,写入党申请书的学生占学生总数的66.3%。主要做法:一是让学生党员成为学生思想教育工作的宣讲人、带头人。我们从学生党员中选聘一些政治素质好、工作能力强、学习成绩优的同志,担任那些有入党愿望学生的指导老师,帮助他们学习党的基本知识,宣传党     

大学生党员发展工作的制度建设

近年来,特别是一九八三年中组部发出《关于加强在大学生中发展党员工作的意见》以来,各高等院校普遍加强了在大学生中发展党员和建立党组织的工作。据今年初统计,我省56所高校,已有学生党员11030人,占学生总数的9.4%,56所高校共有学生班2916个,其中建有党支部的395个,建     

湖北高校建立大学生激励保障机制的实践

一 从1986年开始,我国高校改大学生人民助学金为人民奖学金,1989年将免收学费改为适当收取学杂费,1994年又开始在部分高校实行自费公费并轨的招生收费制度。现在学生每年要缴纳1500元左右的学费,加上正常的生活费等,共需开支4000元左右。由此,学生和家庭的经济压力加大。我们在武汉地区部分高校调查中了解到,学生月平均生活费在120元至150元的占24％,100元至120元的占13％,100元以下的占7％。上学费用高,经济困难,是目前49％的学生感觉最     

关于解决困难学生问题的对策及建议

所谓困难学生，是指经济困难学生、学习困难学生和心理困难学生。一直以来，困难学生作为高校的特殊群体受到各界的极大关注，如何解决和资助困难学生成为高校教育工作者积极探索的问题之一。     

高校经济困难学生发展型资助育人思考——辅导员工作案例分析

对于家庭经济困难的学生,国家和社会一直以来都高度关注。目前,高校发展型资助育人面临着资助工作队伍不足、资助育人举措不够丰富、对经济困难学生成长跟进不及时等方面的困境。文章结合具体案例,对于学生因家庭经济困难导致的心理、学业、就业等方面的问题,提出针对家庭经济困难学生资助育人的关键点、解决思路与举措、经验启示,帮助高校家庭经济困难的学生全面发展。     

经济困难大学生就业竞争力研究

高校经济困难学生由于多方面因素往往招致求职中面临更多的挑战,就业竞争力在其能否顺利就业起到关键因素。文章通过对高校经济困难学生求就业现状与特征的分析,探讨建立"一体两翼"的培养模式,从而实现经济困难学生就业竞争力的提升。     

中小企业贷款难的原因及对策

中小企业是市场经济中最活跃的经济主体,其蕴含的创新精神和蓬勃活力,是一个社会财富创造的重要源泉。特别是它还担负着缓解失业问题的重任。据了解,中小企业占我国企业总数的95%以上,对GDP增长贡献超过50%,其创造产值、实现税收和外贸出口分别占全国的60%、40%和60%左右,提供了75%的城镇就业机会和包括服务在内的多样化的产品。然而,相对于业绩而言,中小企业贷款困难。究其原因,主要表现在企业、银行和政府三个方面。从企业方面看,中小企业自身存在诸多缺陷是造成其贷款难的直接原因。一是绝大多数中小企业生产经营规模小,自身综合实力较…