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1.
夏周青 《中共福建省委党校学报》2009,(12)
中国民俗文化具有天然的"和谐"内质.民俗文化中的独特性、多元性、开放性和对外来文化的兼容性,是社会和谐的具象表现.民俗文化的这4种特性,是社会和谐的重要元素,这些元素形成了人们在社会活动中的行为文化,这些行为文化虽然被巨大的时空阻隔,却同样显现出大中华的文化统一性. 相似文献
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内容多与课时少、教师知识结构单一与教学要求高、专任教师少与教学班级多是"原理课"教学面临的三大矛盾。这些矛盾决定了"原理课"实施专题教学的必要性。围绕"把握一个主题、突出一个重点、贯穿一条主线"的课程教学基本内容和总目标,设计了一套"原理课"教学专题。 相似文献
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郭庆晨 《党的生活(黑龙江)》2009,(9)
干部考核是干部选拔使用的重要依据,而相关数据则是考核干部不可或缺的重要内容.在现实中,由于各种因素的影响,一些地方的相关数据存在着虚报、瞒报、漏报等严重"失真"的现象,而从这些现象中暴露出的是考核制度存在的缺失和偏差. 相似文献
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美国政治哲学家罗纳德·德沃金曾经说过一句经典名言:对公民平等对待,是政府"至上的美德"。在很多人因为没有钱而买不起、住不上"商品房"的情况下,动用公共资源,尽力保障这些在社会中处于弱者地位的公民有房子住,就是政府体现这一美德的重要内容。 相似文献
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1989年下半年出现的市场疲软持续至今,其波及范围之广、危害程度之深,这是多年来我国经济生活过热积累的深层问题在治理整顿条件下的总暴露.因此,如何启动市场是各界人士普遍关心的,也是我国这一阶段经济工作的重要内容之一.为启动市场有关部门采取了"贷款启动"、"收购启动"、"开拓农村市场启动"、"调整利率启动"等措施,实践证明这些办法都未能从根本上消疲治软.以上这些办法是为启动市场而启动市场,没有找出问题的症结.我认为,启动市场的根本出路在于调整经济结构. 相似文献
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科学发展观所包含的马克思主义哲学思维方法是多方面的,其内容是很丰富的,而"突出实践性,把握规律性"的"求是性"思维、"全面发展,重点突破"的"辩证法"思维、"以人为本,关注民生"的"人民性"思维是科学发展观的鲜明特色。我们贯彻和落实科学发展观,研究和把握这些哲学思维方法,对指导和推进中国特色社会主义事业,沿着科学的发展轨道稳健地向前运转,其理论价值和时代意义是重大而深远的。 相似文献
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"之前我一直是做甜美风格的发夹,类似日系、韩系这些的比较多.去年年底有一天我想在网上搜一搜新疆礼物,发现除了吃的就是和田玉,然后我又翻看了一些自己以前在全国各地旅游的照片,发现到哪里都有一些有特色的小礼物,我就突然想到要把新疆元素融入到我的设计当中,作为我制作小饰品的一个亮点."4月14日,在位于西山农牧场锦绣家园一期肖蓉的家里,她将自己设计、制作新疆礼物的初衷娓娓道来. 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(6)
班级建设是高校德育的重要内容。随着时代进步,班级建设也在不断地改进。班级建设的内容围绕着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的目标而选择合适的路径,比如开展社会主义核心价值观教育"、中国梦"教育等,而在推进这些教育的过程中具有许多日常生活视角的特征。因此,文章尝试引入日常生活视角进行班级建设,重点分析了H高校实施的"班级攀升三步走"项目,尤其是运用日常生活视角从客观供给和主观满意度两个方面测量班级建设的效果,并从全过程与全方位两个层面,对班级建设进行了展望。 相似文献
12.
王韬的近代外交思想在当时的中国具有特殊的启蒙和开拓意义,而其外交思想中最能体现近代性和启蒙性的内容,较集中地见于他在《循环日报》上所发表的多篇政论文章中。王韬近代外交思想的精华,主要体现在他对传统华夷观的突破,以及以此为基础所提出的外交"以自强为本"、以"和"与"法"为原则、以"势"与"力"为核心等的观点与论述之中。对这些内容加以梳理和探讨,是全面而准确地认识和评价王韬近代外交思想之价值的基础性工作。 相似文献
13.
梁龙宝 《党史博采(理论)》2014,(2)
正微型党课是基层党组织在长期实践中探索形成的新型党员教育载体,既继承了传统党课的核心元素,又充满了鲜明的时代特征。在内容、形式上更注重体现时代气息,理论与实践融合,严肃与活泼交织,丰富与凝练并肩,大大吸引了青年党员、青年教师;通过不断创新和拓宽学习的方式和内容,使党课的教育效能大大"提速"。 相似文献
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《老柿子树》里的“甘肃符号” 总被引:2,自引:0,他引:2
在甘肃取景超过70%、甘肃演员超过半数,包括斯琴高娃饰演的"娘"在内的所有演员都说着"京兰腔",剧中音乐不仅融合了秦腔、陇剧、鼓子戏,还含有一些甘肃花儿的元素,并将有着400多年历史的"兰州水烟"原始制作过程和兰州刻葫芦展现在镜头中。这些张扬在细节中的"甘肃符号",是26集电视剧《老柿子树》的"看点"。 相似文献
15.
创新教育既是一种反映时代需要的新思想新理论,也是一系列"为创新而教"的教育教学活动.我国的创新教育一直在不断发展,但仍然有很多问题.本文通过对这些问题的探讨,提出了从教育观念、内容、教师、教学评估体系等四个方面来推进教育创新,实现创新教育更好更快的发展. 相似文献
16.
《党史博采(理论)》2008,(5)
创新教育既是一种反映时代需要的新思想新理论,也是一系列"为创新而教"的教育教学活动。我国的创新教育一直在不断发展,但仍然有很多问题。本文通过对这些问题的探讨,提出了从教育观念、内容、教师、教学评估体系等四个方面来推进教育创新,实现创新教育更好更快的发展。 相似文献
17.
张海林 《中共福建省委党校学报》2008,(4):95
新闻出版亲和力是新闻出版有效性的前提和基础.新闻出版亲和力是内在和外在亲和力的辩证统一,是一个复杂的系统.新闻出版亲和力有静态与动态之分.静态亲和力除了新闻出版工作者与新闻出版对象这些"人"的要素外,还包括内容亲和力、方法与手段亲和力、情景亲和力等"物"的要素.实际的新闻出版生产过程是呈动态发展的,新闻出版亲和力正是这些要素亲和力互动的"合力"体现.新闻出版亲和力也是新闻出版形式、内容和营销三位一体的亲和力. 相似文献
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周恩来的一生,以谦虚谨慎、克己奉公而著称于世.1963年,他发现一些领导干部不能严于律己,有损执政党的形象,便多次强调领导干部要过好"五关":即思想关、政治关、社会关、亲属关和生活关.前两关是过去经常讲的,但赋予了新的内容,后三关则是新提出来的,这是他对领导干部自我改造实践经验的概括和总结.虽然过"五关"在不同的历史时期有不同的内容与要求,但一些根本性的东西是长期起作用的,我们的党员干部特别是领导干部应该把这"五关"作为行动准则.在改革开放,建立市场经济的今天,重温周恩来的这些讲话,仍有很强的针对性和重要的现实意义. 相似文献
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周恩来的一生,以谦虚谨慎、克己奉公而著称于世.1963年,他发现一些领导干部不能严于律己,有损执政党的形象,便多次强调领导干部要过好"五关":即思想关、政治关、社会关、亲属关和生活关.前两关是过去经常讲的,但赋予了新的内容,后三关则是新提出来的,这是他对领导干部自我改造实践经验的概括和总结.虽然过"五关"在不同的历史时期有不同的内容与要求,但一些根本性的东西是长期起作用的,我们的党员干部特别是领导干部应该把这"五关"作为行动准则.在改革开放,建立市场经济的今天,重温周恩来的这些讲话,仍有很强的针对性和重要的现实意义. 相似文献