梦想从这里起航——山西省晋城市中原街中学发展纪实

山西省晋城市中原街中学创建于2006年7月，是2006年晋城市政府为民办的20件实事之一。该校校园占地40．73亩，建筑面积8289平方米，投资2100万元，校址为原钟飞铁厂。2008年8月，随着教学楼工程竣工并投入使用，一所初具规模的现代化饺舍拔地而起。目前，全校有初中三个年级、18个教学班、1300余名学生和90名教职工。在该校创建过程中，市人大、市政府、市政协、市教育局、市发改委、市财政局等领导曾多次到该校进行凋研并指导工作，为该校建设给予了大力的支持和亲切的关怀。全校师生团结进取，顽强拼搏、争先发展，以“一训三纲”和“五种”精神，作为他们共同的精神财富。     

梦想从这里起航——山西省晋城市中原街中学发展纪实

山西省晋城市中原街中学创建于2006年7月,是2006年晋城市政府为民办的20件实事之一.该校校园占地40.73亩,建筑面积8289平方米,投资2100万元,校址为原钟飞铁厂.2008年8月,随着教学楼工程竣工并投入使用,一所初具规模的现代化饺舍拔地而起.目前,全校有初中三个年级、18个教学班、1300余名学生和90名教职工.在该校创建过程中,市人大、市政府、市政协、市教育局、市发改委、市财政局等领导曾多次到该校进行调研并指导工作,为该校建设给予了大力的支持和亲切的关怀.全校师生团结进取,顽强拼搏、争先发展,以"一训三纲"和"五种"精神,作为他们共同的精神财富.     

勾涵打底色 特色促发展一一曲沃县乐昌中学发展纪实

山西省曲沃县乐昌中学是一所全日制初级中学，是山西省义务教育示范初中。该校始建于1907年，具有百余年办校史，积累了丰富的办学经验。2012年9月，学校迁入占地120亩、建筑面积4万余平方米的城东新校区。学校不仅拥有了教学楼、办公楼、图书楼、科技楼，还建有学生食堂、住宿楼、洗浴房、锅炉房、体育馆、标准化操场等；学校按照12轨制设计，现有教学班36个，学生2000余名，教职工222人。     

加强法制建设 创建平安校园——记襄汾县第一小学校

山西省襄汾县第一小学校创建于1956年．是山西省首批验收合格的示范小学，全校有46个教学班，3169名学生，163名教职工。近年来，学校以加强学校法制教育，创建和谐平安校园为先导，以养成教育为目标，实现了法制教育经常化、教育管理规范化、教改实验特色化、     

讲稿的特殊疗效

有网友在微博上透露，云南陆良县一中两名学生，因在教学楼“吹泡泡”“扔纸飞机”遭学校开除、停发毕业证。     

沁河明珠——端氏小学

端氏小学位于山西省沁水县端氏集镇中心,始建于1912年,是沁水县唯一的农村县直小学.原校舍因年久失修,不仅阴暗潮湿、狭窄,而且多数用房已成危房. 1998年,在县委、县政府的关心和支持下,由端氏村委承建,历时三年,建成了5180平方米的教学楼,2007年,又新建了塑胶操场.新建的教学楼将于2012年9月投入使用,届时学校的硬件设施将上一个新的台阶.学校现校舍占地面积14585平方米,建筑面积9284平方米.现有一至六年级25个教学班,1443名学生,教职工98人.     

不该逝去的生命

2011年4月26日,安徽省六安市马头镇发生了一幕悲剧——6名小学六年级的学生在河道边游泳嬉闹时,其中的5名学生不慎滑入深水区,另一名学生慌忙跑回学校喊同学救援。班里7个水性比较好的学生赶到河边,在他们的合力救     

高标准的育人基地——记左云县三屯中心校

左云县三屯中心校建于2007年，是一所高标准的九年一贯寄宿制学校。学校设12个教学班，可容纳一至九年级540名学生就读。学校位于208省道东侧，交通便利，环境清静幽雅，占地面积2250平方米，办学条件达全县一流标准。学校建有2200平方米的教学楼一幢，660平方米的餐厅一座。餐厅可供300人同时就餐，1740平方米的宿舍区能容纳300人住宿，     

坚持科学发展 构建和谐校园——记壶关县成才学校

山西省壶关县成才学校创办于1993年6月,是上党地区创办最早的一所民办初中。学校于2005年整体搬迁,占地面积百余亩,建有教学楼三栋、公寓楼两栋、综合楼一栋、大小餐厅三个,可容纳55个教学班、3500余名学生学习和住宿;400米标准跑道操场居全县首位。校园布局精典雅致,喷泉、假山、雕塑装点其间,绿化带、建筑群交相辉映,     

别让民工子女成"卖火柴的小女孩"

11月4日《中国日报》报道,2005年11月3日,哈尔滨市动力区哈平路小学,对全校近300名学生集体进行体检。在需要脱鞋量身高时,校医惊讶地发现,竟然有很多学生在深秋季节是光着脚,没穿袜子。还有一些学生没有穿内衣,直接套在身上的竟是厚重的绒衣、绒裤。学校初步统计,在这次体检过程中,这样的学生竟有近百名。民工子女成了“卖火柴的小女孩”,我不愿意用这样的文字来比喻,可看看他们的穿戴打扮,这个称呼又是那样恰当:部分学生身上衣服宽大,十分不合体;鞋子已经出现了窟窿,光着脚丫进行身高测量时,脚上满是沙土泥垢,看样子已经很久没有进行清洗…     

校园采风侯马行——记山西省侯马市第一中学校

侯马一中始建于1956年。2008年市政府投资1.8亿元在文明路易址建校,2009年5月迁入新校。新校区占地300亩,建筑面积9万平方米。主要建筑有教学楼4幢,学生公寓楼4幢,科技楼、图书楼、餐厅楼及400米标准化塑胶跑道体育场各1个。现有教职工244人,轨制16轨,教学班48个,在校学生2900人。2009年被认定为山西省示范高中。学校秉承为学生一生奠基的办学理念,     

你们没有不让孩子上学的权力

山东省鄄城县彭楼镇有群众反映说，自己在彭楼镇何庄完小上学的儿子突然被校长赶出了学校，而同时被赶出去的还有100多名学生。学校告诉孩子们．被从课堂上赶出去．是因为他们的家长没有缴纳建设学校的集资款。据学生反映，何庄完小校长和几个村干部发给每个学生一份通知，让他们拿着通知回家找父母要85元钱。并声称不给钱就不让上学。     

以人为本 教育为先——临汾市尧都区枕头乡后掌村教育工作一瞥

以党支部书记毛松山和村委会主任李俊仪为首的后掌村领导班子十分重视教育工作,多方筹集资金,创建了枕头乡的一流小学——后掌中心校。2004年, 投资10余万元,建起1800平方米的三幢两层教学楼。该校是一所完整的寄宿式小学,现有教职工16名、学生150余名。村委十分重视教学工作,给学校配备     

半截楼里的小学课

3月6日，郑州金燕小学4层老教学楼西边有一部分已经被拆掉，其中一间教室只被拆掉一半，还有一半仍留在那里，学校的老教学楼拆除了近三分之一，     

武术学校的情结——记定兴影视武术学校校长

定兴影视武术学校，位于定兴固城镇107国道路边，筹建于1996年，历经13年发展现占地40亩，拥有4栋办公教学楼，千余名在校武术学员，毕业学员遍及北京、山东、四川、辽宁、福建、新疆等地，学校先后被市体育局、市武术协会和县教育局评为先进单位和先进学校，受到了社会各界的好评     

解学子愁分政府忧——高平市长平中学真抓实干成效大

长平中学董事长米春锁同志在社会上普遍出现的“学难升、难升学”现象的感召下,在无任何外在援助的情况下,通过多方走访、考察后,于2002年9月,投资100万元,毅然创办了晋城市第一所纯高中私立学校——长平中学。一是软、硬齐抓共建,辅育长平英才。建校伊始,长平中学仅有13名教职工、2个班、89名学生。现在的长平中学拥有148名教职工,教师96名,其中高级教师25名、中教一级教师15名,招生轨制为12轨制。学校现占地35亩,拥有一栋能容纳32个班的教学楼,拥有多媒体教室、微机室(电脑105台)、理化生实验室、音体美教室、图书室(藏书10789本,人均12本…     

梦想起航 童心飞扬——访重庆市开县汉丰第六中心小学

特色办校校园新 学校自创建以来，全校师生同心同德，争先创优。他们明白，激流勇进是打造学校品牌、教育影响力和可持续发展潜力的关键。     

提升教学质量 促进学生全面发展——记求实、创新、充满生机与活力的固镇县新马桥中学

在交通便利,环境幽雅的澥河之畔,座落着一所假山突兀,绿树成荫的蚌埠市绿色学校——新马桥中学。该校教学楼、实验楼、综合楼、微机房等硬件齐全,共有教职工126人,专职教师94人。近年来,在校长周杰的正确领导下,在全体教职员工共同努力下,全校紧紧围绕“以品德教育为统帅,以能力培养为核心,以服务经济为目标,争创皖     

应急预案演练绝不能马虎

据报道,四川省安县紧邻北川,在汶川大地震中遭受了重创。地震发生当日,安县桑枣中学师生在1分36秒内,全部从教室安全撤离到操场,2323个学生,没有一个伤亡,98位老师也没有一个伤亡。之所以会出现这样的奇迹,是因为叶志平校长对安全工作的重视,对治理安全隐患的高度负责。在他任职期间对“豆腐渣“教学楼不断加固,使得破旧的教学楼在地震中没有垮塌,为师生的紧急疏散赢得了时间;是因为叶志平校长对安全应急预案演练作为一项制度长期坚持,连续4年从不间断,为每一名师生能够在大地震中顺利逃生积累了技能、经验和心理素质。     

鹰群折翼——5·12汶川大地震舍己救生教师群像

在地震的那一瞬间,所有的老师都像谭千秋一样选择了雄鹰的姿势! 5月12日下午14时28分,四川汶川8.0级特大地震发生,一瞬之间,一座座教学楼成为废墟,一个个鲜活的生命深埋在瓦砾之中。而就在这最危难、最紧急、最关键的时刻,我们的老师挺身站了出来,他们张开双臂护住学生,他们用身体挡住坍塌的楼板,他们紧紧抱住学生,他们不顾自己的安全,返回最危险的地带救助学生。大爱无言,大音希声,任何的语言在这样的行动面前都是极其苍白和无力的,任何华丽的词汇都不能描绘出他们彼时彼刻的心情和情境。他们在那一刻站了出来,用自己的臂膀维护了学生的周全。让我们记住这些英雄的名字,他们是中国教育的脊梁。让我们为这群折翼的雄鹰立下墓碑,并为他们写下墓志铭!