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高校辅导员工作之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
要想做好高校辅导员工作,首先必须要正确认识辅导员职责;其次,要讲究方式方法;第三,必须深入学生实际,发现学生问题,研究学生问题,找到解决办法。 相似文献
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要想做好高校辅导员工作,首先必须要正确认识辅导员职责;其次,要讲究方式方法;第三,必须深入学生实际,发现学生问题,研究学生问题,找到解决办法. 相似文献
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随着高校毕业生规模的增大,毕业生的就业压力进一步加大,高校就业育人工作面临着更大的挑战。新常态下的各大高校就业育人工作应紧随时代的发展展开,对就业育人工作理念和展开的方式、方法进行创新,最大化发挥高校辅导员在毕业生就业育人工作中的关键作用,改变以往传统式的教育管理思路、单一的就业引导模式。鉴于此,新常态下,针对高校就业育人工作中存在的困境、辅导员就业指导工作中的不足,提出就业育人工作的创新策略,以期为今后高校高质量就业育人工作提供借鉴。 相似文献
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新疆高校研究生辅导员是开展研究生思想政治教育的骨干力量,在研究生教育培养工作中发挥着重要作用.本文在分析新疆高校研究生辅导员工作特点的基础上,密切结合目前研究生辅导员工作的现状,进而提出深入推进新疆高校研究生辅导员工作的对策建议. 相似文献
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目前,新课程改革提出的发展性评价在教育实践中遭遇了困境。与传统教育评价相比,发展性评价在评价的目的、形式、内容上都有着质的不同。发展性评价困境的产生既有评价者观念、评价制度和评价方法等教育内部的原因,也存在发展性评价所需的社会土壤缺乏的原因。只有增强学校教育的开放性、完善评价制度以及促进教育者对学生权利的尊重,并积极进行发展性评价的技术方法研究,才能使发展性评价走上正途。 相似文献
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互联网与加强高校辅导员工作的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高校政治辅导员工作要借助互联网等现代科技手段,采取具有战略性、前瞻性的措施与方法,转变教育观念,主动有效地占领网络阵地,创造性地开展思想政治教育工作。 相似文献
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本文从人格教育的基本内涵着手,阐述了人格教育视野中的辅导员的工作内容:帮助大学生树立正确的人格认知、坚定的人格信念和规范人格行为,提高人格行为责任能力。并结合学生工作实际,探索了人格教育框架中辅导员的工作途径,对立足人格教育的辅导员工作进行了系统的探讨。 相似文献
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随着高等教育事业的不断发展,全国各大高校基本上进入了"90"时代。新形势下,高校青年辅导员必须坚持以人为本的工作理念,把育人放在首位,尊重学生,爱护学生,促进学生身心的健康发展。 相似文献
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随着教育部对高等学校辅导员职业能力标准的明确界定,高校辅导员职业能力建设又迈上了一个新的台阶,这有利于丰富辅导员工作的专业内涵,规范辅导员的工作范畴,增强辅导员的职业认同、职业自信和职业归属感。为科学理性地评价辅导员的职业能力高低,可构建辅导员胜任力模型,以此为基础构建辅导员职业能力评价模型,对辅导员职业能力进行量化考核,这样才能客观公正地区分辅导员的职业能力,真正把教育部职业能力标准的相关精神落实到位。 相似文献
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本研究在问卷调查的基础上,采用多种统计方法,调查了高校辅导员工作满意度的现状,以及人口学变量对工作满意度的影响关系.结果显示:高校辅导员的工作满意度水平中等偏低;辅导员的人口学变量对工作满意度有影响,其中在性别、学历、担任职务时长、职称、月收入方面均存在显著差异.基于目前高校辅导员的满意度现状,文章从完善辅导员队伍选聘机制、培养机制、管理机制和发展机制四方面提出了相关建议. 相似文献
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近年来,高校毕业生就业形势越来越严峻,成为社会关注的热点,毕业生就业工作已经成为高校工作的重中之重。辅导员作为高校大学生最直接的教育者与管理者,在毕业生就业过程中起着非常重要的作用,充分发挥辅导员在就业工作的主导、指导服务作用,不仅有利于就业工作的顺利实现,而且对提高高校就业率促进高校可持续性发展具有重大意义。 相似文献
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试论高校辅导员的职业素质与工作方法 总被引:1,自引:0,他引:1
高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,这一工作性质决定了辅导员不仅要政治素质过硬,而且要具备专业的业务素质和高尚的道德素质,同时还要注意工作方法,才能卓有成效地开展工作。 相似文献
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文章在对奖惩性教师评价和发展性教师评价进行比较的基础上,分析高校教师评价现状,阐述发展性评价的特征和意义,提出推动发展性教师评价,促进高校教师健康发展,从而实现高校教育教学根本目标的几点做法。 相似文献
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随着新媒体的不断涌现,高校思想教育工作正面临着诸多日益复杂的课题,尤其是辅导员岗位的工作模式亟需改进以适应时代的要求。在梳理新媒体带来的机遇与挑战的基础上,分析辅导员传统工作模式下的优势与不足,为探索更加有效的新型工作模式提出建设性思路。 相似文献
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随着新媒体的不断涌现,高校思想教育工作正面临着诸多日益复杂的课题,尤英是辅导员岗位的工作模式亟需改进以适应时代的要求。在梳理新媒体带来的机遇与挑战的基础上,分析辅导员传统工作模式下的优势与不足,为探索更加有效的新型工作模式提出建设性思路。 相似文献
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目前,部分高校辅导员工作任务繁重、地位不高,归属感不强,容易产生职业倦怠。要树立为学生发展为学生服务的理念,依托专门的学科和专业,建立制度化的专业培训体系,完善激励机制,解决后顾之忧,促进高校辅导员向职业化、专家化发展。 相似文献
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高校辅导员队伍和谐发展对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育国际化、大众化和高校学分制的实行,对辅导员工作提出更高要求,辅导员队伍建设面临挑战。以科学发展观为指导,树立"以人为本"的理念,提高辅导员素质,促进辅导员队伍和谐发展。 相似文献