略论儿童阅读推广的起源及观念传承

儿童阅读推广在我国由来已久,可以追溯到春秋战国时期。重视阅读的态度和努力求学的精神。本文围绕具有代表性的古代儿童阅读启蒙读物进行了深入探讨。古代儿童阅读推广注重实用主义,强调学以致用,重视搜求珍本异本,推广利用率不高。     

浅谈侦探小说对儿童阅读的促进和推动

儿童文学自它诞生以来,就分为"纯文学系"和"娱乐系"两大系。但学校和家长推荐给小学生看的阅读必读书目中却全都是"纯文学系"的作品,真正能让儿童喜爱并愿意积极阅读的"娱乐系"作品却一本都没有。而作为"娱乐系"文学的一个重要代表——儿童侦探小说不但能带给儿童阅读的愉悦体验,它还具有全方位锻炼儿童的智力、充分感受文学的魅力并能充分树立崇高的社会价值观的重大意义。     

儿童阅读推广观念研究——基于知名阅读推广人的比较

阐述儿童阅读的现状,分析不同儿童阅读推广人的主要观点和各自观点的不同之处。对儿童阅读推广人的观点分析有利于了解儿童阅读现阶段的发展现状以及发展方向;有利于加强家长对儿童自身发展实现正确的引导;有利于实现儿童阅读资源的共享;有利于社会加强对儿童阅读的关注。     

黑龙江省儿童社会性别意识状况分析

社会性别意识是一个动态的过程,包括对有关社会性别的认识过程,对各种性别角色、性别期待、性别评价和性别特征的认知和行为规范的总和。儿童阶段是社会化的初始阶段,这一阶段是个体形成价值观、人生观和世界观的重要时期,这一时期形成的观念会对个体成年后的观念和行为产生深远影响,因此了解儿童的社会性别意识状况并分析影响因素,对有针对性地改变传统的性别观念,倡导平等的社会性别观念,对实现实质意义上性别平等意义重大。从社会性别评价、期待,社会性别角色分工领域对黑龙江省儿童的社会性别观念进行全面梳理,全面介绍他们的社会性别意识状况。     

公共图书馆如何帮助农村儿童享受阅读快乐

留守儿童问题是当前备受社会各界共同关注的热点问题。在阐述我国农村留守儿童现状的基础上,提出了公共图书馆应该帮助农村留守儿童认识到阅读的重要性,并提出了公共图书馆帮助农村留守儿童享受阅读快乐的几项服务措施。     

试论童话对儿童的发展价值

童话是一种以幻想、夸张、拟人为表现特征的儿童文学样式。童话是一种奇妙的艺术,也是最富儿童文学特点的一种文体。因此,童话对儿童来说不仅具有知识、道德启蒙作用,而且是梦想的培养基,是平衡与治疗儿童心理的良药。总之,童话对儿童极具发展价值。     

试论中国海权意识的嬗变

中国海权意识的产生起始于晚清的殖民侵略时期,在一个多世纪的发展进程中,伴随着国内外形势的变迁,历经萌发、觉醒、提升和勃兴四个阶段,呈现出萌发滞后、发展缓慢的双重特征。     

试论现代管理者的环境意识

管理者与环境之间的关系十分密切,因为任何一项管理活动都是在一定的环境中进行的,并与所处的环境有着不可分割的联系。现代管理者必须树立环境意识,搞好同环境的协调。     

略论阅读活动的系统性及其对阅读指导的意义

阅读活动是由读者、读物、方法和环境共同作用构成的一种系统活动。用系统论的观点和方法来认识阅读活动,不仅能使我们从整体上提高对阅读活动的认识,也有助于提高图书馆的阅读指导水平。文章对阅读活动的系统性特点进行了简要分析,并以此为依据提出了图书馆阅读指导的新思路。     

微博对公民意识形成的影响探析

随着网络技术的进步和表现形式的不断更新,微博作为一种新的网络文化现象正在升温,日益改变着人们的生活和行为方式,对人们公民意识的形成也具有重要的作用。探究微博对公民意识形成的积极影响和消极影响,对于我们充分运用微博来培养人们的公民意识具有重要的意义。     

论图式理论对英语阅读理解的影响

图式理论是英语阅读理解中非常重要的内容。在认知心理学中，图式理论用来解释阅读理解的心理过程。该理论认为，阅读理解过程就是输入的信息与大脑中原有的知识，即读者的背景知识相互作用的过程。阐述图式理论的基本观点，旨在揭示阅读理解的心理过程，从而提出一些如何在实践中运用图式理论来提高学习者阅读理解能力的方法。     

试论当代青年担当意识的养成

青年是祖国的未来、民族的希望,是中国特色社会主义的建设者和接班人,其担当意识的高低不仅关系到个人的成长和发展方向,在一定程度上影响甚至决定着国家和民族的前途和命运。积极、健康、向上是当代青年担当意识的主流,但由于种种原因,目前部分青年自我担当意识弱化、家庭担当意识淡漠、国家和社会担当意识缺失。在分析当代青年担当意识的基础上,探讨提高当代青年担当意识的途径,努力使他们成为中国梦的践行者和传播者。     

浅析跨文化交际意识对外语教学的影响

语言与文化有着密切的关系,掌握一门语言并不仅限于学习语言本身,母语文化与目的语文化之间往往存在着很大差异。如何消除这种文化差异造成的交际障碍是外语教学研究的重要内容,培养跨文化交际意识是跨越母语与目的语障碍的最佳联结点。我国的外语教学应注重跨文化交际对外语学习的影响,通过文化导入来加深不同文化的理解和交流。     

试论西方文化视域下人的主体意识的发展

主体意识是人类在不断地处理人与世界的关系过程中形成和发展的关于自身在客观世界中的地位及与外部世界关系的自我认识和觉悟.迄今为止,西方文化背景下的主体意识经历了由理性化--非理性化--新的理性化,由人"类"意识--个体意识--新的人"类"意识的圆圈武的辩证运动过程.在当代,建立在唯物辩证法和科学发展观基础上的主流主体意识,是更理性化、更智慧、更宽容、更和谐、更高层次的主体意识.     

试论当代职业女性主体意识的觉醒

随着中国社会的不断改革与进步,女性的观念与行为也在发生巨大的变化,特别是女性在思想、政治、经济等方面获得了一定基础性条件后,她们的主体意识开始觉醒,特别是职业女性成为觉醒的主体。随着她们主体意识的觉醒,对社会对家庭对个人都造成了多方面的影响,有促进社会进步的意义,但也不能忽视其对社会、家庭和女性个人所带来的一系列问题。     

概念隐喻对大学生英语阅读兴趣影响的实证研究

概念隐喻是人们用其某一领域的经验来理解另一领域经验的认知活动,对阅读中的隐喻理解产生很大影响。通过教学实验探讨了概念隐喻对大学生英语阅读兴趣的影响,得出以下结论:概念隐喻理论很大程度上增强了学生的英语阅读兴趣,提高了学生的英语阅读水平。     

NGO在医疗社会工作领域的实践——以快乐童年公益阅读坊为例

本文主要以快乐童年公益阅读坊为例,通过介绍阅读坊的成立、工作内容及方法,研究NGO在医疗社会工作领域的实践,旨在介绍NGO参与医疗社会工作的重要意义及工作开展中面对的困难,呼吁更多力量关注NGO在医疗社会工作领域的发展,以阅读学习等方式来帮助患儿远离病痛,拥有一片快乐的天空。     

社会体育意识对湖南体育发展的影响

建设社会主义和谐湖南,我们要深刻认识社会体育意识的基本内涵,研究湖南的社会体育意识特点,探讨社会体育意识对湖南体育发展的影响,寻找提高湖南社会体育意识,促进湖南体育事业发展的有效途径。     

略论我国传统国民意识对经济发展之影响

本文将从国民意识概念出发,以我国典型的传统国民意识,如人口意识、创新意识、公共关系意识、消费意识、组织意识等为个案,讨论传统国民意识对我国经济发展的影响,并就国民意识改造问题发表点浅显的认识.     

论社会环境因素对儿童宗教性的影响

宗教性的实质是人的宗教倾向和宗教态度。对于儿童是否具有宗教性的问题,宗教心理学界有不同的观点。其中,有两种观点较具代表性,一派认为,儿童宗教性(或儿童宗教心理)的形成主要是受到社会环境的影响,儿童宗教性其实就是一种"社会的"或"获得性"的宗教性。另一派认为儿童宗教性的形成,完全是"人类宗教意识的重演"。儿童宗教性具有相似性、社会性、获得性、差异性的特点。