建设数字图书馆 办好“网上党校”

为适应知识经济的发展，拓宽干部教育主渠道，海南省委提出了创办“网上党校”的构想。这两年，我们省委党校在围绕这个构想进行的信息化建设实践中，把着力点放在远程教育联网与数字图书馆的建设中，并取得了一定的成绩。 　　一、接通天线地线，为数字图书馆铺设信息传输轨道 　　所谓“天线”，指省党校与中央党校的联网；所谓“地线”，指省党校与下面市、县党校及有关部门的联网。创办“网上党校”，最基础的工程是“织网”。就是将“天线”与“地线”联通起来，充分利用高科技互联网的优势，把从中央党校接收的远程教育课程及省党校编…     

关于企业党校办学方向的定位思考

企业党校是企业党的建设的重要组成部分，是企业精神文明建设的重要基地。企业党校肩负着为企业培训轮训党员领导干部的重要任务。科学确立企业党校办学方向，进一步明确企业党校办学目标，对于充分发挥企业党校“三个阵地”、“一个熔炉”作用具有十分重要的意义。为此笔者认为，企业党校正确的办学方向应该是：     

践行党校初心 坚持旗帜领航 建设一流企业党校助推电力事业高质量发展

“为党育才、为党献策”的党校初心，是习近平总书记对党校事业的谆谆寄语、殷殷期望，深刻揭示了党校办学治校的本和源、根和魂。国有企业党校是党校系统重要的组成部分，深入学习贯彻习近平总书记这一重要指示精神，既要紧紧围绕推动实现党的中心任务，也要服从服务于国资央企工作大局，有力支撑国有企业履行政治责任、经济责任、社会责任，践行“六个力量”，不断做强做优做大、巩固中国特色社会主义物质基础和政治基础。国家电网公司始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握“坚持党校姓党、办好一流企业党校”工作主线，全面推进“主阵地、制高点、智力库”建设，全力推动党校发展取得新成效。     

综合配套改革理论研讨会在浦东召开

2009年6月18日，由中共上海市浦东新区区委党校，上海市领导科学学会，中共武汉市委党校，中共长沙市委党校，中共上海市委党校公共管理教研部，中共天津市委党校公共管理教研部联合举办的“综合配套改革理论研讨会”在中共上海市浦 东新区区委党校召开。     

智力帮扶，托起明天的太阳——武汉市委党校启动青年教师助学行动

芳非四月，人清气爽。武汉市委党校“三万”系列活动之一的“青年教师助学行动”拉开帷幕。4月16日晚，武汉市委党校在多功能厅举行了武汉市委党校“青年教师助学行动”启动仪式暨联谊晚会。来自新洲区凤凰镇陈田村的29名中学、武汉市委党校14名青年教师，凤凰镇副镇长钟明菊，陈田村村支书刘胜祥，市“三万”办有关领导和市委党校常务副校长王观松、副校长杨学文、袁超强、教育长孙志军参加了此次活动。     

新疆问题要算好政治账

1975年，我由新疆石河子医专调到自治区党校任教。新疆自治区党校是该地区培训县团级干部的最高学府，“文革”期间，各地党校被认为是培养“走资派”的场所，学校停办，教师下放；没有停办的，也被迁到偏僻地区。新疆党校由于自治区党委书记王恩茂始终掌权的关系，     

电力施工企业基层党校“四五六”办学法尝试

电力施工企业长年外出施工，点多面广，人员流动分散。使党校办学困难重重，教学质量、教学内容都无法保证。因此，电力施工企业只有从自身实际出发，找准切入点，采取灵活多样的办学方法，才能把基层党校办得有声有色。在这方面，我公司党校作了一些探索和尝试，把“四五六”办学方法，即“四个关键环节”“五种教学方法”“六种办学形式”引入基层党校教学，取得了很好的效果。一、抓好四个关键环节，基层党校教育工作才能真正落到实处。在创办基层党校的过程中，我们始终坚持不懈地抓好“四个关键环节”，即建设一个有责任感、事业心，有…     

上海市杨浦区：举办“两进党校”活动

日前，上海市杨浦区政协举行人民政协理论进党校、政协委员培训进党校的“两进党校”活动启动仪式。“两进党校”活动是杨浦区在推进人民政协理论学习宣传工作的一次大胆探索和有益尝试，在上海各区县基层政协中是首家。     

充分发挥党校在传播党的创新理论中的主阵地作用

胡锦涛总书记在党的十七大报告中论述以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程时，提出要“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质”。我们在学习中体会到，总书记报告在提出“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的战略任务时，直接提到要“充分发挥党校、行政学院、干部学院作用”，这充分体现了对党校工作的高度重视和殷切期望，我们作为党校工作者深感责任重大而光荣。     

立足于党校人的素质要求，做合格的党校教师

“党校事业、党校人”的命题是在国际、国内形势发生巨大变化以及党校工作面临新任务的背景下提出的。这个命题的两个方面是不可分割、有机统一的。党校事业需要党校人来承担，党校人是发展党校事业的主观条件；而另一方面，党校人又依存于党校事业，     

话说党校校长的兼任制

(一)在党校的发展史上，党对党校的领导方式主要有两种，一是“分管制”，即由党委任命党校校长，由党委的一位领导同志分管党校工作；一是“兼任制”，即由党委的“一把手”或副职直接兼任党校校长，并设常务副校长主持日常事务。毛泽东就自荐兼任延安整风时期中央党校的校长。以后刘少奇、胡耀邦、王震、乔石、胡锦涛等中央领导同志都先后兼任了中央党校的校长。省级党校如云南，省委党校的第一任校长就是由当时的省委书记宋任穷同志兼任，近十多年来，先后有普朝柱、高严、令狐安等三位省委书记兼任省委党校校长。地、县两级大都上行下效，由地、县委书记兼任地、县委党校校长。上述两种领导方式相比较而言，兼任制更能体现党的领导，所以，1999年底中共中央颁布的《中国共产党党校工作暂行条例》中明确规定，“党校校长由同级党委书记或副书记兼任，主持工作的副校长按同级党委部门正职干部选配”。至此，“兼任制”作为党委对党校的领导方式以条例的形式确定下来。目前各级党校校长普遍实行的是兼任制。就地方党校而言，绝大多数是党委书记兼任党校校长，也有少数由副书记兼任，个别党校也有实行书记分管制的情况。(二)近段时间，笔者有机会到一些地、县党校考察，交谈中往往涉及到党校的领...     

坚守党校初心 挺膺担当使命

<正>习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话，全面深刻阐述了“为党育才、为党献策”的党校初心，为新时代党校工作指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要始终坚守党校初心，牢牢把握党校工作正确政治方向，深刻领悟做好新时代党校工作的根本要求，把思想和行动统一到讲话精神上来，忠实践行党校初心，彰显铁路党校作为。一、坚守党校初心，始终坚持围绕中心服务大局“为党育才、为党献策”,     

关于加强对铁路党校学员创新能力培养的思考

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键是人才，人才的成长靠教育。”党校是培训各级干部人才的教育基地，党校教育是“科教兴国”的“教”的重要组成部分。因此，如何加强对学员创新能力的培养，就成为党校教学的一项重要课题。     

试论面向21世纪省级党校教学内容的改革

进入２１世纪后，党校教育面临的形势是：历史把党校推到了一个特别重要的位置，党校面临着又一个难得的发展机遇。为了适应这种形势，党校必须进一步深化改革，为全党的工作大局服务。党校改革的中心是教学改革，教学改革的重点是教学内容改革。省级党校教学内容改革应该遵循五条原则：一是要突出党性；二是要有层次性；三是要有时代性；四是要有创新性；五是要有实用性。根据这五条原则，作者提出面向２１世纪省级党校教学内容布局的构想是：理论武装要做到“一个中心、四个结合”；知识掌握要做到“四个着眼于”；党性锻炼要做“三加强、一联系”。     

党校教学科研一体化初探

《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》指出：“党校系统是思想理论战线的重要阵地，加强科学研究是提高党校教学水平的基础一环。”这是从全党工作的大局和战略高度对党校教学与科研关系的一个科学定位。要真正发挥党校的“三个阵地、一个熔炉”的作用，更好地为党委和政府决策服务，就必须强化党校的教学与科研工作，以科研促教学，开拓出一条教学科研一体化的新路。     

中共武汉市委党校、武汉行政学院科研工作掠影

近几年来，武汉市委党校、武汉行政学院科研工作始终坚持“四为服务”方针，以“两型社会”建设和“三个中心”、“三个武汉”建设为研究重点，认真贯彻执行《武汉市委党校科研管理与激励办法》，着力深化“四个聚焦”，取得了比较显著的成绩。     

电波情系“世博” 短信架起“心桥”

在上海市第一人民医院，世博最新讯息能在第一时间送到每一位党员的手机上，它就是被广大党员和干部群众赞誉为“世博空中专线”的手机党校。该院党委在全市卫生系统首创的手机党校“世博空中专线”，成功地探索了动员党员积极参与世博、奉献世博的新途径，也为营造“当好东道主、党员先行动”的浓厚氛围，起到了非常好的效果。许多党员亲切地把手机党校“世博空中专线”称作“世博专报随身看”。     

在“土、特、实”上巧做文章——江州区县乡党校教学和管理改革出“大效益”

今年以来，江州区开展县乡党校教学体制改革，以拓展培训对象和培训内容为切入点，大力推行“土、特、实”特色改革，形成了“区委领导、组织部牵头、党校负责、部门参与、基地带动”的“大党校、大培训、大效益”的党员干部教育培训新格局，培养出了一批有文化、懂技术、善管理的新型农民。     

强化精品意识 科研再上新台阶

在贯彻党的十五大精神与全国党校科研工作会议精神过程中，广西区党校在强化精品意识，实施精品战略方面进行了积极的探索，1996—1997年，我校共获得全国“五个一工程”人选作品1项，自治区“桂花工程”（省“五个一工程”）奖励4项，其他省部级奖励成果38项，在多出精品上不断登上新台阶。在1998年7月全国党校系统科研工作座谈会上，我校与黑龙江、河南、江苏、辽宁。天津、上海等六所兄弟党校一道荣获全国党校系统第M届（199—1997年）省级党校科研工作组织奖，总分排列为第三名，首次跨入全国党校科研工作的先进行列，同时，我校还荣获…     

进一步解放思想，促进县级党校发展

当前，县级党校发展既有全党重视、全社会参与的良好机遇，也面临师资队伍、培训布局、培训模式等方面的挑战。县级党校要解放思想，必须抓住机遇，直面挑战。县级党校要继续解放思想，不能偏离党校实际，必须把握几个原则：坚持用科学理论武装党员干部的原则；坚持“围绕中心、服务大局”的原则；坚持“党校姓党”的原则。县级党校要继续解放思想还必须抓住几个重点：创新培训内容、方式，深化教学改革；创新调研形式，深化科研改革；创新教师流动机制，深化人事制度改革。