论数字时代领导干部信息素养及其提升路径

数字化给领导干部信息素养带来多重的效应,既为领导干部信息素养提供发展契机,也对领导干部信息素养提出严峻挑战,使领导干部信息素养面临现实考验。数字时代领导干部信息素养应该具备的基本要素有:及时获取信息的能力、准确甄别信息的能力、全面预测信息的能力、合理整合信息的能力、高效运用信息的能力。数字时代领导干部信息素养的提升路径是:拓展领导干部信息素养宣传手段,创新领导干部信息素养培训方式,促进领导干部信息素养自我培养,建立领导干部信息素养考评机制,营造领导干部信息素养发展氛围。     

深入开展嵌入式信息素养教育的思考

信息素养是信息社会学习型创新人才必须具备的综合能力,网络环境下高校用户信息需求更具专业性和个性化,嵌入式信息素养教育模式是探求信息环境下提升高校大学生信息素养的一种新模式新方法,是信息素养教育改革和发展的必然要求。开展嵌入式信息素养教育必须从学校实际出发,充分调研大学生的需求和对信息的认知,密切与教师合作,建立稳固的信任关系和科学评价体系,不断提升高校大学生信息素养教育的层次和水平。     

浅谈高校学生信息素养教育的缺失和对策

信息素养是知识成长的助推器,高校学生信息素养教育呈现出明显缺失,有待全面提升与完善,政府与高校须加强信息素质教育培养创新人才,应采用丰富的信息素质教学方法,与专业化教育相整合,从整体上促进高校学生的信息素养。     

新时代党员领导干部廉洁素养的培育路径研究

实现国家治理体系和治理能力现代化,实现中华民族伟大复兴中国梦,迫切需要一大批清正廉洁、忠诚担当的党员领导干部。因此,新时代加强党员领导干部廉洁素养的培育至关重要。新时代党员领导干部廉洁素养的培育,是确保中国梦如期实现的现实需要,是纵深推进全面从严治党的实践需要,是不断提升中国共产党人自我革命意识的内在需要。新时代党员领导干部廉洁素养的内涵丰富多元,主要包含廉洁理念、廉洁情怀、廉洁从政、廉洁修身、廉洁齐家五个方面。应通过全面营造风清气正的政治生态、健全完善权力监督制度体系、着力加强党员领导干部思想道德建设等途径,协力提升新时代党员领导干部的廉洁素养。     

高职院校大学生提升就业能力策略与路径研究

近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,已经成为社会各界关注的焦点问题。提升高职院校大学生就业能力的策略是:树立职业意识,提高职业素养;加强专业能力的培养;强化素质,提升能力。其路径是:大力推进教育体制改革;面向市场培养高考复合型人才;培养学生主体意识。     

论学生社团在理工类大学生人文素养中的作用

当代理工类高等教育教学,往往偏重于专业知识和技能的传授,而忽略了人文素养的培养和提升。学生社团是培养大学生人文素养和丰富校园文化的有效载体,高校应当有效引导理工科大学生应充分利用学生社团这一第二课堂活动平台,积极参与,不断提高自身人文素养,营造大学校园良好的人文艺术氛围。     

提高领导干部科技素养刻不容缓

提高领导干部的科技素养是加强党的建设的关键之一。湖南省县级以上领导干部的科技素养状况的调查结果不容乐观。提高领导干部的科技素养,加强干部队伍建设是一项势在必行、刻不容缓的重大战略任务。强化科技意识,培养选拔科技型领导干部,拓宽科普渠道,健全科普法制,切实提高领导干部科技素养。     

探究“一带一路”背景下培养商务英语专业学生传统文化素养

正在"一带一路"战略背景下,对高校商务英语专业学生的培养提出了新要求。传统文化素养的不足制约了人才全面高质量发展。因此,本文通过对88名商务英语专业本科生的问卷调查,分析了商务英语专业学生传统文化素养现状及背后的原因,并对如何提升学生传统文化素养提出可行性对策,以期对商务英语专业学生培养其传统文化素养提供借鉴。     

师生共建型科研团队与大学生创新素养培养研究

高校通过师生共建型科研团队的形式,有利于大学生创新人才的有效培养,能够较好地提高大学生科研能力。通过探讨师生共建型科研团队对高校大学生创新素养的培养的积极意义,并结合多年的实践教学经验,归纳整理出师生共建型科研团队的具体实施方案,为探索高校大学生创新人才素养的培养予以实践层面的支持,也为高校进一步培养大学生创新能力提供新的研究视角。     

创新人才培养背景下高校学术讲座集成化构建——制度考量与现实路径选择

创新人才的培养需要加强人文素养的培育。开展各类学术文化讲座是加强校园文化建设,提升校园文化底蕴的重要路径。当下高校学术讲座工作创新需要提升认识和加强制度化建设。在具体工作层面,应当加强学术讲座集成化工作平台的建设,旨在通过素质教育模式的创新,整合学校多学科和科研基地教育资源,形成有利于创新人才成长的综合性大学生课外学术讲座平台。     

提高领导干部哲学素养的对策选择——学习党的十七届六中全会《决定》

十七届六中全会《决定》明确要求领导干部学习马克思主义经典著作,系统掌握马克思主义立场、观点、方法,关键的是提高领导干部哲学水平和哲学素养.现阶段党政领导干部在哲学素养上存在诸多的问题,应进一步提升领导干部理论水平和哲学素养.     

高校职业指导教师素养要求及其发展对策

高校大学生职业指导课程的教师素养是开展大学生就业指导工作的重要保证,面对日趋严峻的就业形式以及大学生群体对于就业指导要求的不断提高,高校职业指导教师的素养提升迫在眉睫。本文就此对高校职业指导教师的素养要求进行分析,并提出职业指导教师素养的发展对策。     

乡村振兴中基层领导干部短板问题分析

乡村振兴战略明确指出要坚持党管农村工作的原则,这对新时代基层领导干部队伍建设提出了更高要求。然而,当前我国基层领导干部存在着责任感(是否愿意干实事)和领导力(是否有能力干实事)两大方面的短板,解决这些短板刻不容缓。为此,在完善基层领导干部选拔任用方面,要选拔高素质人才,引进高水平人才。在健全基层领导干部管理方面,要加强学习培训,提升领导干部素养;完善激励机制,形成物质精神双重关怀机制;加强监督管理,形成全方位监督体系。     

领导干部的环保素养与可持续发展

不断提高领导干部的环保素养,促进经济社会可持续发展,为人民群众创造一个良好的工作和生活环境,是构建和谐社会的迫切要求。当前,造成领导干部环保素养问题的原因是多方面的,既有主观原因,也有客观原因。提高领导干部的环保素养,应把教育引导和制度规范结合起来。     

注重人文素养培养职业能力——提升高职学生人文素养途径探析

提升大学生人文素养是当前高职教育的重要内容,通过"三结合"的途径(课上课下结合、校内校外结合、理论实践结合),拓展"三维空间"(专业知识、职业技能、文化素养),培养"三创人才"(创新精神、创业品质和创造能力),以提升大学生人文素质,培养适合现代社会需要的合格人才.     

党校干部教育培训信息化的机制创新

正创新党校干部教育培训信息化机制,是党校工作自身适应大数据、"互联网+"新的历史条件的必然要求与内在需要,对于促进党校干部教育手段现代化,提高干部教育培训实效性,提升领导干部信息素养,培养和造就高素质领导干部队伍都具有极其重要的理论与现实意义。     

提升高校领导干部廉洁履职能力的思考

随着国家对教育投入不断增加,高校已成为腐败多发地带,高校反腐倡廉面临严峻形势。"物必先腐而后虫生"。高校领导干部实现廉洁履职,提升拒腐防变能力的对策措施,从主客观两方面,构筑拒腐防变体系;以史为鉴,从自身做起,保持党员领导干部的高风亮节。     

新时代如何提升领导干部战略规划素养

领导干部治理能力关系国家治理体系和治理能力现代化进程,战略规划素养是领导干部治理能力的核心素养。一个好的战略规划,应能提前研判大势、顺应技术变革、谋求最大共识、实施科学管理。因此,领导干部要加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练,提升战略规划素养。     

新时代领导干部媒介素养的时代内涵与提升路径

以互联网技术为载体的各类新媒体以海量信息的实时参与、传播、生产与共享,从根本上改变了传统媒体主导的信息传播方式与传播格局,已经成为社会公众获取政治信息、参与政治活动、展开政治交流的重要平台和工具。新媒体衍生的这一信息媒介生态环境对党的执政,特别是对领导干部的媒介素养提出了新的更高要求,提升领导干部的媒介素养已经成为党的干部队伍建设的重要内容。新时代领导干部媒介素养集中体现在与媒介打交道的能力上,不仅是指在传统媒体时代的信息读写和接受能力,更强调的是信息参与、研判、引导与生产能力。新时代提升领导干部媒介素养是一个系统工程,要从理念上强化领导干部树立正确的媒介观、组织上强化媒介素养的系统教育与培训、制度上建立健全系统的考核评价机制等方面耦合发力。     

发挥高校人才培育优势推动天津创意城市精神培育

在当今世界．全球性竞争日趋激烈．城市的发展早已成为人们关注的焦点。如何解放生产力．重塑城市形象。提升城市精神．构建创意城市．以科技创新和文化创意推动城市经济文化的不断发展，越来越引起人们的关注。天津高校在天津加快建设创意城市的过程中责无旁贷地负有培养高素质创意人才的使命。为此，高校应不断适应高技术、高智慧、高文化时代的要求．着力培养具有创新意识和创新能力的创意人才．打破以往的教育模式和教育观念．在创意城市精神培育中重视创意人才的培养和创意人才的吸引．并努力营造一个能够适合创意人才集聚的舒适空间。