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相似文献
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1.
任超 《北京观察》2021,(5):38-39
李大钊是我国共产主义运动的先驱,中国共产党的主要创始人之一.他在五四运动时期,利用报刊积极宣传马克思主义,为马克思主义在我国的传播做出了杰出贡献. 《晨钟》报是李大钊亲自主编的第一份日报.1916年5月中旬,李大钊从日本回到上海.  相似文献   

2.
马克思主义在中国传播的过程,也是马克思主义与中国工人运动相结合即中国化的马克思主义形成的过程.在这一过程中,恽代英承接陈独秀、李大钊等早期共产主义者对马克思主义在中国的传播,在不断的自我扬弃中完成了向马克思主义者的思想转变并成为传播马克思主义的主力旗手.他关注青年,教育青年逐步划清马克思主义与反马克思主义、非马克思主义的界限;他注意从中国实际出发,创造性地运用马克恩主义,形成了马克思主义中国化的独特见解.恽代英在马克思主义在中国传播的进程中起了举足轻重的作用,作出了历史性贡献.  相似文献   

3.
中国共产党的主要创始人李汉俊,在马克思主义在中国早期传播中具有举足轻重,1919-1922年,他发表了近百篇传播马克思主义的文章,是仅次于李大钊、陈独秀的第三号人物。本文从六个方面描述了李氏在传播中的杰出贡献。  相似文献   

4.
李大钊是近代中国第一个传播马克思主义并主张向俄国十月革命学习的先进分子。他最早运用马克思主义理论武器研究和解决道德建设的理论问题和实践问题,有力地推动了近代伦理思想的启蒙,开创了马克思主义伦理思想中国化的进程。李大钊伦理思想以马克思主义唯物史观为理论基础,具有破旧与立新兼著的特色,始终关注塑造新社会的"人",并积极将伦理变革与政治革命紧密结合,对当前培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设具有启示意义。  相似文献   

5.
李大钊、陈独秀、毛泽东是中国共产党的创建人之一。十月革命爆发后,李大钊最早在文章中对资本主义制度提出怀疑而主张向俄国十月革命学习。他是当时知识分子中最杰出的代表,是在中国传播马克思主义的先驱。陈独秀也是当时知识分子中最  相似文献   

6.
杨海芳 《传承》2010,(3):20-21
李大钊是中国大地上举起马克思主义大旗的第一人,从此他便与马克思主义紧密相连,结下了不解之缘。分析和探讨李大钊与马克思主义的不解之缘,对当代党的马克思主义教育,特别是对党十七大的"中国特色社会主义理论体系"的学习和研究,有着重要的启发和作用。  相似文献   

7.
在中国近代风起云涌的反帝反封建斗争中,广州地区涌现出许许多多站在斗争最前列的英勇旗手和思想解放的先驱者,作为南中国传播马克思主义第一人的杨匏安,便是其中杰出的一位。史学家将他与在北中国最早传播马克思主义的李大钊并列,誉之为在我国开马克思主义传播新风的“北李南杨”。  相似文献   

8.
李大钊是中国大地上举起马克思主义大旗的第一人,从此他便与马克思主义紧密相连,结下了不解之缘.分析和探讨李大钊与马克思主义的不解之缘,对当代党的马克思主义教育,特别是对党十七大的"中国特色社会主义理论体系"的学习和研究,有着重要的启发和作用.  相似文献   

9.
<正> 在纪念李大钊诞辰一百周年学术讨论会上,张静如教授指出,五四时期李大钊等先进分子选择、传播马克思主义,是在完全自由的环境中进行的,非马克思主义的学说也在任意传播。当时,信仰马克思主义的人居少数,信仰民主主义的人居多数。但民主主义  相似文献   

10.
·备课卡片·     
李大钊同志生活俭朴,自奉俭约。他英勇就义之前,平时总是穿一件洗腿了色的布袍子,天天从家里步行到北京大学上班。他研究马克思主义的学说、写作传播共产主义思想的文章经常工作到深夜,但家里却没有安过电灯,只是用一盏煤油灯。可他  相似文献   

11.
徐曼 《理论月刊》2008,(2):31-34
李大钊在中国率先宣传唯物史观,为构建中国马克思主义哲学和中国化的马克思主义德育理论作了大量的努力.这一努力表现为他始终围绕着个性解放和大同团结统一、人道主义和社会主义统一这一核心精神对群己关系进行唯物史观说明,对人的全面发展的途径进行探讨,并提出了关于人的自由、全面发展的理想人格目标.李大钊是中国马克思主义德育理论的开创者,他关于人的全面发展的思想在今天仍然具有极强的启示力.  相似文献   

12.
李大钊对马克思主义的认同是近代中国人接受和认同马克思主义过程中的一个典型案例。研究李大钊认同马克思主义的行为,搞清楚李大钊为什么认同马克思主义,怎样认同马克思主义,以及认同什么样的马克思主义这些基本问题,对于从主体和感性方面理解马克思主义在中国社会的全面兴起具有重要意义。  相似文献   

13.
李大钊与马克思主义中国化的历史进程   总被引:1,自引:0,他引:1  
李大钊是我国最早的马克思主义者,是马克思主义中国化的开创者,在传播马克思主义理论、运用马克思主义世界观解决中国社会问题等方面作了许多有益的探索.他又是马克思主义中国化的推动者,为早期马克思主义中国化培养了一大批马克思主义者,也为马克思主义中国化的长期发展确定了正确的前进方向、提出了马克思主义中国化的基本方法和原则.  相似文献   

14.
《春秋》2001,(4)
我党最早歌颂十月革命和传播马克思主义的是李大钊。最早宣传马克思主义的刊物是《新青年》。第一个共产主义小组是1920年8月由陈独秀、李达、陈望道、李汉俊等在上海建立的。第一个使用“中国共产党”名称的是蔡和森,他在1920年11月7日上海共产主义小组出版了《共产党》月刊,这是我国第一次公开举起共产党的旗帜。  相似文献   

15.
我国早期马克思主义传播者的个性与共性   总被引:1,自引:0,他引:1  
李大钊、陈独秀、李达是我国早期的马克思主义传播者。一方面,由于对中国现实社会的认识存在差异以及各人的主客观因素、传播角度、着重点等不同,他们对马克思主义的传播具有鲜明而丰富的个性色彩。另一方面,由于共同的目标和追求,他们对马克思主义的传播又具有显著的共性特征。  相似文献   

16.
李大钊、陈独秀、李达是我国早期的马克思主义传播者。一方面 ,由于对中国现实社会的认识存在差异以及各人的主客观因素、传播角度、着重点等不同 ,他们对马克思主义的传播具有鲜明而丰富的个性色彩。另一方面 ,由于共同的目标和追求 ,他们对马克思主义的传播又具有显著的共性特征  相似文献   

17.
北京大学与马克思主义的传播──纪念北京大学百年诞辰梁柱今年是我国著名学府北京大学百年诞辰,又是马克思主义在中国传播八十周年。所以把这二者联系在一起,是因为在八十年前,时任北京大学教授的李大钊,首先从俄国十月革命的曙光中,敏锐地看到人类社会“新纪元”的...  相似文献   

18.
20世纪20年代至30年代的中国,发生了一场关于"问题和主义"的论战。论战的一方是以李大钊为代表的中国早期共产党员倡导的马克思主义,另一方是以胡适为代表的改良主义所倡导的实用主义,争论的核心问题是革命救国还是改良救国。对于这场"问题和主义"的论战,学术界大多从史学的角度进行研究,成果颇丰,本文立足于从马克思主义中国化的视域研究这场论战,阐述论战发生的时代背景、原因及意义,分析此次论战对马克思主义传播的意义、对李大钊马克思主义观确立的影响以及其在马克思主义中国化历史进程的重要地位和历史意义。  相似文献   

19.
北京香山万安公墓李大钊烈士陵园里,李大钊墓的碑文写道:李大钊同志是中国最早的马克思主义者和共产主义者,是中国共产党的主要创始人之一。他对中国人民的解放事业,对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为我国开创和发展共产主义运动的大无畏献身精神,永远是一切革命者的光辉典范。李大钊伟大一生的足迹,主要集中于燕赵大地。本文追寻李大钊在北京、唐山乐亭等地的足迹,与读者共同缅怀先生伟绩。  相似文献   

20.
杨兴锐 《传承》2009,(20):14-15
李大钊是中国最早的马克思主义者和共产主义者,是中国共产党的主要创始人之一。由于受到当时国际国内客观环境的制约及自身认识水平的制约,在传播和宣传马克思主义期间,李大钊受到了俄国民粹主义的影响。  相似文献   

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