试论用新闻推广打造职工素质教育工程品牌形象

首都职工素质教育工程是围绕"首都经济"发展战略,以提高劳动者综合素质为主要任务,以全市职工为受教育主体,以业余或脱产学习为主要方式,对在职职工进行政治、文化、科学、技术、业务方面的教育和培训为主要内容的职工教育活动。借助新闻传播完成这一工程的品牌塑造、认同和推广,在企业、职工和社会树立首都职工素质教育工程品牌形象,是当前亟待解决的现实问题。     

首都职工素质教育工程培训问答

一、什么是"首都职工素质教育工程"? 由北京市总工会、北京市劳动和社会保障局、中央广播电视大学共同组织实施的"首都职工素质教育工程",是各方通力配合,发挥各自优势,整合社会资源,最终惠及职工的一项民心工程;是"创争"活动的一个长效机制;是为职工终身学习打造的一个平台;是维护职工生存发展权的一项具体措施;是推进首都三个文明建设,把科学发展观落到实处的一项重大举措.通过"首都职工素质教育工程"达到为企业谋福、使职工得利、让社会获得长久效益的最终目的.     

推进首都职工素质教育工程可持续发展

首都职工素质教育工程是加快首都职工队伍知识化进程,增强企业核心竞争力,应对市场竞争的重要载体.要适应当前国内外经济形势和首都社会经济发展的需要,促进企业发展,提高职工就业能力、竞争能力和创新能力,就必须针对工程目前发展所面临的瓶颈和问题,从提高企业核心竞争力和职工综合素质出发,以符合首都经济发展模式转变和建设和谐北京为根本要求,不断完善工程的领导体制和运行、推进机制,推进首都职工素质教育工程可持续发展.     

中国经济转型与职工素质教育

首都职工素质教育工程自2004年全面推进以来取得了许多成绩,同时也遇到了一些困惑。从某种意义上讲,首都职工素质教育工程是一种创新,人们总是会对新事物产生疑虑,从经济发展的客观要求阐述职工素质教育的必然性,可为全面评价首都职工素质教育工程提供一种分析思路与方法。     

职工素质教育工程对教师自身素质的影响力

首都职工素质教育工程探索了企业职工教育培训的新模式.在促使职工将学习力转化为实际创作力,更好地为企业服务方面,取得了一定的成绩.通过参与素质教育工程的教学活动,也为教师自身素质的提高,自我发展目标的实现,创造了机会,提供了舞台.     

素质教育工程通用能力培训实施状况的调查与思考

北京市各级工会组织,把实施首都职工素质教育工程作为全面提高职工队伍整体素质的重要抓手和载体。在通用能力培训实施过程中,不断推广成功的经验和解决存在的问题,有利于首都职工素质教育工程的完善与发展。     

卷首语

正今年是首都职工素质建设工程创建10周年。从蹒跚起步、艰辛探索,到项目运作,形成影响,其间付出的心血,积累的经验,收获丰硕。"以职工为本,助岗位成才"是全市广大职工、工会组织对素质建设工程由衷的评价。2004年12月15日,首都职工素质教育工程动员大会召开,正式启动首都职工素质教育工程,     

对首都职工素质教育工程通用能力培训的思考

首都职工素质教育工程为职工终身学习打造了一个平台,是维护职工生存发展权的一项具体措施.它反映了职工学习发展、企业做强做大的愿望.通过通用能力培训和职业技能培训等形式,各级工会组织帮助职工树立人人可以成才的理念,提高其文化科技素质,丰富其劳动技能,有助于维护职工的合法权益,促进职工的全面发展.     

对实施首都职工素质教育工程的思考

首都职工素质教育工程是以"创争"活动为载体;以首都职工素质教育工程为长效机制;以提升职工学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力为内容;以造就学习型、知识型、技能型、专家型职工队伍为目标.通过分阶段、分层次的岗位技能与资格培训和学历教育,有助于不断优化企事业单位职工的知识结构,提升抗职业风险的能力;有助于用人单位进一步发展储备技术力量,缩小与世界新技术革命的差距;有助于将职工素质教育与培训纳入正规化、系统化的轨道.总之,提高职工素质是我国社会所需、企业所谋、职工所求.     

关于推进首都职工素质教育工程的回顾与展望

首都职工素质教育工程,是一种新型的职工教育模式。回顾三年多的实践与探索,丰富的培训课程,灵活的教学方式,自主的学习空间,快捷的成才通道,满足了职工继续教育和终身学习的需求。展望未来三年的目标任务,素质教育工程将拓展成为多渠道、宽领域、全方位的全市职工继续教育、终身学习的重要平台和推进首都学习型城市建设的有效载体。     

首都职工素质建设的成效与发展取向

"十一五"时期首都职工素质建设立足职工素质教育体系、技能人才培养体系、创新成果应用体系,三位一体,系统推进。"十二五"时期加快转变经济发展方式,适应首都经济结构的转型升级,努力打造国际活动聚集之都、世界高端企业总部聚集之都、世界高端人才聚集之都、中国特色社会主义先进文化之都、和谐宜居之都,推动北京向中国特色世界城市迈出坚实的步伐的要求,大力提升首都职工素质的任务仍然艰巨,差距依然明显。牢牢把握加快转变经济发展方式这条主线,对高技能水平的职工提出新的要求;首都职工素质建设要坚持围绕中心、服务大局,继续完善和创新工作体制机制,更广泛地动员和组织职工在首都经济社会建设中充分发挥主力军作用。     

首都职工素质教育工程开创职工教育新模式

首都职工素质教育工程为北京市职工队伍整体素质提升打造了一个全方位的崭新学习平台,从根本上改变了职工教育的理念和框架,开创了职工教育的新模式,充实了职工教育的內涵,拓展了职工教育的外延。“党委领导、行政支持、工会组织、站点搭台、多方参与、职工受益”的立体化推进机制的建立和完善,远程开发教育模式的引入,切合企业生产实际和职工个人发展需要的课程开发,使职工教育走上了內容突出实用、适用,运行保证严谨、规范的科学轨道,为新时期职工教育的快速健康发展注入了新的活力。     

浅析公司社会责任--对职工参与制度的法律思考

在公司社会责任中,对其职工的责任就是对公司职工(劳动者)利益的保护,职工的利益也是公司社会责任中最直接最主要的内容。只有保障了职工的权益,才能使人力资源充分发挥作用,从而更好地促进公司的发展,最终达到各方共赢。因此应当逐步完善我国的职工参与制度,使得职工不仅只是劳动者身份,还应当是公司的经营管理者、监督者。     

借助素质教育工程平台推进企业高新技术人才培训

企业要保持发展的可持续性,不仅要大幅度提升职工的素质,还要进一步增强高新技术人才的创新能力及实践技能,为企业赢得市场和创造可观的经济价值。首都职工素质教育工程的平台具有全方位、多渠道、教育资源丰厚的优势,培训形式灵活多样,为职工素质的提升搭建了继续教育的新型培训平台。企业可以利用这种新颖和多功能的培训平台推进企业岗位技术技能的培训,捕速高新技术队伍人才的培养。     

论《公司法》对职工参与公司治理制度的法律规定

新修改的《公司法》在相关理论和实践发展的基础上,突破了股东治理结构的局限性,改变了职工民主权利从属于资本的划分标准,规定了在所有的公司制企业都实行以职工代表大会为基本形式的民主管理。明确规定公司的职工董事和职工监事制度,极大地推进了职工参与公司治理制度的深化和规范化。     

对推进企业维权机制建设的几点思考

维护职工合法权益是工会组织的基本职责,也是工会服务于党政工作大局的主要手段。工会要构建从落实职代会职权为平台的保障职工民主权利的监督机制;坚持以平等协商集体合同制度为根本的维护职工经济利益的协调机制;要深化从"送温暖工程"为龙头的为困难职工办实事的救助机制;推进以"创争"活动为主题的大力实施职工素质工程的激励机制。