加强能力建设和作风建设 永葆共产党员先进性

从加强党的先进性建设高度来认识加强能力建设和作风建设的重大意义和作用 1.加强能力建设和作风建设，是提高干部队伍综合素质、保持广大共产党员先进性的应有之义。共产党员的先进性是共产党员所应当具有的、为共产党这一先进政党所要求的一种重要特征，     

实践“三个代表”：保持共产党员先进性的集中体现

"三个代表"重要思想全面揭示了在新的历史条件下共产党员保持先进性的时代要求,是新时期保持共产党员先进性的集中体现.当前,共产党员的先进性必须落实到始终代表中国先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的实践中.     

共产党员的先进性是要靠能力来保持的

胡锦涛总书记在山东考察工作时强调,要切实加强党的执政能力建设和先进性建设,确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。这一论述告诉我们共产党员的先进性是要靠能力来保持的,应当以能力建设为基础开展保持共产党员先进性教育活动。共产党员的先进性,既是共产党员所应当具有的,为共产党这个先进政党所要求的一种重要特征,更是共产党员不同于普通群众并能发挥先锋模范作用的一种基本性能。从一定意义上说,共产党员的先进性只有通过个体能力的充分展示,才能最终说明问题。     

新时期的党性修养与锻炼

胡锦涛总书记在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话中指出:"必须坚持共产党员的党员意识,始终把保持和发展党员的先进性作为党的建设的永恒主题",再一次阐明了全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党的全     

论共产党员先锋形象的时代定位与塑造

执政党的形象是其先进性重要体现,优化和提升党作为整体同时也作为党的许许多多个体在社会公众中的形象,是保持共产党员先进性的基本途径。党的先进性是历史的、具体的。在新的历史时期,必须深化对共产党员先进性的时代认知,按照"三个代表"的要求、从理想信念、思想作风、能力素质、工作业绩等方面着力塑造和优化共产党员的先锋形象。     

加强党性锻炼永葆共产党员先进性

胡锦涛同志在山东省考察工作时强调,要切实加强党的执政能力建设和先进性建设,确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。广大共产党员要认真学习并深刻领会胡锦涛同志的讲话精神,对照党员标准和先进性要求,检查思想,发扬优点,改正缺点,在全心全意为人民服务的实践中锤炼党性,永葆共产党员的先进性。正确认识和理解共产党员先进性的科学内涵和基本特征鲜明的时代性。这是共产党员先进性的本质特征。所谓先进,就是在不同时代、不同阶段的社会历史发展中走在前列。共产党员要始终走在时代的前列,成为一面飘扬的旗帜,引领群众前进。在全面建设…     

高校党委要加强党的执政能力建设

高等教育是党的事业的重要组成部分,是考验党的执政能力的重要阵地.高校党委要通过开展保持共产党员先进性教育活动以加强党的执政能力建设.必须做到:加强思想政治工作,用"三个代表"重要思想牢固占领高校思想阵地;大力发展先进文化,努力实践文化为民;树立和落实科学发展观,提高高校党委的决策水平.     

加强理论学习：共产党员保持先进性的根本要求

加强理论学习,是共产党员锤炼先进性、永葆先进性的内在要求.共产党员特别是党员领导干部要把学习理论作为崇高的政治职责,当作一项长期任务.要充分认识自觉加强理论学习对党的先进性建设的重要作用.要着力提高党员的理论学习水平,不断增强学习成效.     

共产党员先进性的构成分析

共产党员不是抽象的概念,而是活生生的现实的生命个体;共产党员的先进性不是抽象的理论,而是在实践过程中党员展现、发挥和实现的具体思想行为。从行为个体的角度看,共产党员的先进性是以党员人格为载体的动机、行为、结果的统一。其中,品格和能力对共产党员先进性的发挥和实现具有至关重要的决定作用,是共产党员先进性的两个构成要素,也是检验党员先进性的两个基本尺度。     

充分发挥人民政协党组的领导核心作用

通过保持共产党员先进性教育活动,人民政协中的广大共产党员政治思想素质有了普遍提高,党组织的凝聚力、战斗力、创造力有了明显增强,政协党组在新世纪新阶段发挥领导核心作用的目标任务更加明确。我们要更加自觉地学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,始终不渝地保持共产党员的先进性,充分发挥政协党组的领导核心作用。     

高校工会推进师德建设的几点探索

天津美术学院工会将师德建设列作了自己参与学院建设的途径之一,近几年主要集中精力做了这样几件事:一是组织教职工学习相关规范;二是编写学院师德公约与师德规范;三是增大师德的评教分值;四是对涌现出的师德楷模作大力的表彰;五是对青年教师开展师德培训;六是引导青年教师树立品牌意识;七是为青年教师出版相关论文集;八是充分发挥离退休老教师、老领导的传帮带作用.这些做法都取得了良好的建设效果。     

用社会主义核心价值体系引领高校青年教师师德内化

社会主义核心价值体系是引领高校青年教师师德内化的科学理论体系，它所提供的正确价值导向和丰富精神内涵，能够不断提升青年教师主体的精神自觉，激发情感认同，通过多种途径实现师德内化，将他律转化为自律，有效提高师德水平。     

云南警官学院师资队伍建设的发展路径及对策

为加强学院的师资队伍建设,解决专任教师总量不足,教师教学任务过重;教师结构不优,部分学科专业师资力量薄弱等问题。应引进人才,补充紧缺教师资源;留住人才,完善教师的职级待遇和激励机制;利用人才,充分发挥校内兼职教师资源;聘请人才,确保聘用校外优质资源;挖掘人才,强化"院局合作"模式,有效使用公安机关资源;养护人才,实施"岗位培养工程"和"关爱教师计划"。     

微博的使用与大学生成才教育

微博作为一种特殊的传播媒体，对高校的素质教育提出了一个新的挑战。微博的使用与大学生的心理成长密切相关，它在对大学生的人生观、价值观产生积极影响的同时，也会对大学生人际交往、思维方式产生不利影响。构建有效的校园微博平台，提高教师运用微博进行教育的能力，加强大学生媒介素养教育，有助于大学生成才。     

关于公安高校"形势与政策"课课程建设的思考

育人目标的特殊性决定了"形势与政策"课既是公安高校学生的公共必修课,也是公安高校培养合格预备人民警察的一门专业基础课。加强该课课程建设当前要解决的主要问题是:明确教学指导思想,确立其具有公安高校特色的学科地位;把握课程主要特点,确定其具有公安高校特色的体系内容;注重教学条件建设,改进教学方法手段;提高任课教师素质,加强师资队伍建设。     

具有政法高职特色的思想政治教育载体探析——以高校师生服务“全国人大会议”为例

高校思想政治教育要不断探索符合高职院校自身特色的有效载体。高校师生服务"全国人大会议",证明了这是一项符合政法高职特色的思想政治教育载体——社会实践载体。它不仅为传统的思想政治教育课堂教学载体提供了新的思路,也为优化管理服务载体,进一步拓展社会实践载体,并为学院"建首都示范高职院校、创法律实用人才品牌、强服务政法工作能力"开辟了新的道路。     

问题解决教学法在高校专业课教学中的应用

作者在文中针对高校毕业生普遍存在的一些问题,分析了其原因,并提出了在高校专业课教学中采用问题解决教学法的思路与实施方法。     

北京政法职业学院英语教师专业自主发展调研报告

教师专业化成为世纪之交我国教育界改革的一大主流话语。专业的自主发展是教师专业发展的必由之路,是学校教育教学改革的重要保证。《创建学习型组织—高职院校英语教师专业自主发展的有效途径》课题组以我院与英语教学有关的教研室教师作为研究对象,进行了一次有关教师专业自主发展方面的问卷调查,以期从中发现我院英语教师在专业自主发展方面存在的问题,并相应地提出一些解决问题的建议。     

大学英语自主学习相关因素探析

自主学习已成为大学英语教育实践的一项重要改革和举措.本文从自主学习理论出发,重点分析了影响大学英语自主学习的相关因素,即情感因素、学习策略、教师角色,语言环境和评价方式,以期为促进大学英语自主学习提供参考和借鉴.     

高校基层党支部书记工作方法探讨

高校基层党支部书记应按照科学发展观的要求,通过典型示范、多办实事、抓中心、协调支部班子、掌握思想工作艺术、运用"弹钢琴"以及用人技巧等手段,不断改进工作方法,提高领导艺术,就能在中国特色社会主义理论体系指导下,全面贯彻落实科学发展观,率领广大师生为夺取全面建设小康社会新胜利,推进中国特色社会主义伟大事业做出更大贡献。