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李树望 《党的生活(河南)》2011,(3):19-19
诱惑是什么?古人说:“诱惑如陷阱,会把人毁灭。”诗人泰戈尔说:“顶不住眼前的诱惑,就会失去未来的幸福。”余秋雨说:“诱惑是无底的崖谷,坠下去粉身碎骨。”对领导干部来讲,诱惑如烈酒,可以醉得失去理智;是精神鸦片,会一口一口吞噬人的心灵; 相似文献
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广州诗人苏一说:“重庆是董其昌的水墨,山水相映,一派空灵。”
上海评论家姬阳说:“重庆是张曼玉的旗袍,百般变化,尽展诱惑。”
北京作家王蒙说:“重庆是贝多芬的交响,一‘听’就会上瘾。” 相似文献
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蒋光宇 《党的生活(河南)》2008,(11):40-40
最近,杨澜采访崔永元的时候问:“你曾经遇到过的最大诱惑是什么?”崔永元直截了当地回答:“钱,走穴。有人让我给楼盘剪彩,最高价开到了一剪子50万元。” 相似文献
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刘福奎 《党的生活(河南)》2006,(2):1-1
淡泊,是天山深处那一湾湖水,清澈透明。淡泊,是宁静,是一种人生态度。
置身于物质财富高度发达的今天,我们每天都会与诱惑擦肩。瞥一眼自己的房子、票子和位子,总有些万股无奈或千般不尽人意。对比得与失,心中难免失落。失落—经放纵和宣泄,就会失态,就会出格。欲望和浮躁容易结伴,浮云和阴霾形影相随。刺激最容易使人欲望膨胀,幻想则易使人心智迷乱。面对诱惑的陷阱、欲望的泥潭,小说家陈染说:“为了逃避黑暗,我们闭上眼睛。”但实际上却是,即便我们“闭上眼睛”,也并不能够“逃避黑暗”。 相似文献
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曹毓琼 《学校党建与思想教育》2009,(7):16-17
什么是教育?“真正的教育在于尊重儿童、倡导合作与个性发展”:“把整个心灵献给孩子,那就是真正的教育”。这些哲人的教诲,犹如黑夜里的指路明灯,照亮了我们求索的心。是的,这些灵动的理念.就是我们追寻的真正的教育。犹如生物生存需要洁净的环境一样,人的发展亦需要一个“完全无害”的教育环境。一个“绿色”的教育环境。 相似文献
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当今时代,面对工作中的资源越来越多,面临生活中的诱惑越来越大,作为党员领导干部,必须常备“三盆水”:一盆水常“洗头”,醒脑;一盆水常“洗手”,洁身;一盆水常“洗脚”,慎微。 相似文献
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好干部为什么会变坏?北京师范大学心理学院院长许燕提出了一种心理学的解释——心理绑架,类似于“温水煮青蛙”。被“煮”的“青蛙”是那些手握权力的官员。他们的一般特征是:有资源,有魄力,工作出色,有能力办成事,但对诱惑的抵御能力则相对较差。 相似文献
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胡锦涛同志在西北坡考察时强调指出:在新形势下全党同志特别是领导干部要牢记毛泽东同志关于“两个务必”的重要论述。领导干部要率先做到“两个务必”.首先要切实担负起“为官一任,为政廉一方”的政治责任.发扬艰苦奋斗作风,坚持原则,抗住诱惑,做到一个“俭”字,达到一个“正”字。 相似文献
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俗话说:“舍得舍得,有舍有得。”说的就是舍与得的关系。舍得既是一种处世的哲学,也是一种做人做事的艺术。党员领导干部身负重任的同时掌管着一定的权力,如何在面对诱惑时懂得“舍”与“得”,对于始终保证正确行使权力、切实做到廉洁从政显得尤为重要。 相似文献
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近十年间,我国国民图书阅读率急剧滑落。阅读危机不仅在于阅读量的急剧萎缩,更在于阅读养成的滞后,甚至发展成青少年“阅读不能症”,以及“浅阅读”、“反阅读”行为的盛行。阅读危机的原因有二:一是现代生活压力太大,节奏太快,没有闲暇时间阅读。二是新媒体的诱惑,现代人沉浸在“电子三屏”(手机、电脑和电视)生活图景之中,阅读变成了读“屏”,主宰并瓜分着人们有限的闲暇时光。 相似文献
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