新时期继续教育的发展趋势

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出了有关成人教育、继续教育的发展内容和要求,一定程度上为我国成人继续教育的发展指明了方向和发展趋势。本文结合继续教育的发展历程,立足学习型社会背景,分析了在新时期,我国继续教育的发展趋势。     

新形势下大学生党员继续教育问题的对策研究

高校对学生党员普遍存在着“重发展、轻管理”现象,再加上大学生党员的继续教育问题在新形势下面临的一些现实困境,本文提出,基于高校的现实考量,可以利用党校现有资源,从重视教育过程、强化社会实践、丰富教育内容、创新教学形式出发,来重塑高校的大学生党员继续教育.     

图书馆继续教育之我见

作者以图书馆员继续教育为视角，注重分析和探讨了图书馆继续教育在人才素质培养中所产生的职业道德的确立问题、继续教育的方法问题，并比较了中外在继续教育中的不同观念和做法，提出了我国在图书馆员继续教育中所面临的问题。     

论知识经济和网络环境下图书馆员的继续教育

本文指出了知识经济时代和网络环境下图书馆员继续教育的迫切性。并就图书馆继续教育实施的相关问题进行了阐述。     

网络环境下警官院校图书馆员继续教育的思考

网络环境下我国警官院校图书馆员有继续教育的必要性,目前我国警官院校图书馆员学历层次偏低,素质不高,影响图书馆作用的发挥,面对此状况,却存在对继续教育重视不够,继续教育资金缺乏等问题。网络环境下,警官院校图书馆员继续教育可以通过在职教育、研究生教育、参观访问等多种途径进行。     

信息时代下对我省专业技术人员继续教育现状调查与思考

专业技术人员的继续教育是人才资源开发的重要渠道。随着社会生活的发展,科学技术的进步和经济全球化的加快,如何促进信息时代下继续教育的发展,在原有的基础上如何跟上新时代的步伐,应是继续教育的首要问题。     

加强我省专业技术人员继续教育的策略建议

建设创新型国家,关键要有创新型人才,尤其是具有创新精神的创新型专业技术人员群体.本文结合吉林省经济社会发展的实际情况,对我省专业技术人员继续教育工作提出了相关建议,以期对我省专业技术人员继续教育战略规划的制定起到参考作用.     

高校学生党员继续培养教育机制探索与研究

高校党员继续教育是高校思想政治教育的重要组成部分,也是高校党建工作的重点和难点。如何创新有效的针对学生党员进行继续教育培养是高校各级党组织必须充分思考的问题。     

浅谈如何提高图书馆员素养

文章从加强思想道德素养、提高业务素养、抓好继续教育三个途径入手,从自身建设和外部环境两个方面,具体介绍了如何提高图书馆员的素养。     

商科院校图书馆员的继续教育内容与方式探讨

文章通过对商科院校图书馆现状的分析,阐述了商科院校图书馆员开展继续教育的特殊性,提出了继续教育的内容、途径及方式。     

对会计继续教育的几点思考

随着财政体制改革的不断深入，新准则、新制度的不断出台，新的会计理论不断形成。面对新形势的变化，加强在职会计人员的继续教育，不断提高其理论水平和业务能力，以适应经济活动中不断出现的新会计事项势在必行。但会计继续教育在我国目前还存在诸多问题，为提高会计继续教育的成效，需采取切实措施加以解决。     

试论城镇化背景下新生代农民工继续教育的目标和内容

随着新型城镇化的不断推进,继续教育越来越受到人们的重视。但当前新生代农民工的继续教育仍存在着一些亟待解决的问题。本文认为应在产业工人化和市民化两大转化目标的基础上,确定继续教育的内容,重点关注职业技能教育、市民意识教育、法制教育等内容,以期提高新生代农民工的综合素养,助其尽快融入城镇社会。     

从政策博弈到立法博弈——关于当代中国立法民主化进程的省察

从政策博弈转向立法博弈,是权益分配机制的重大变革,也是呈现于此刻中国大地上有关分配正义的重要事实.过去中国的公权力表现为一种高度一元化状态,最高权力的指令构成了全体行动的纲领,社会听命于政治,而政治一统,基本谈不上所谓博弈问题.近二十年来,多元利益和多元主体的形成,逐渐造成了由利益博弈来担当正义分配的机制之势,表现为从政策博弈向立法博弈的转型,其实质是利益博弈的法制化.立法博弈展示了中国式政治、社会转型的真实形态,牵扯到公权与私权、社会与国家等多方因素.这种转变催生立法的公开性与程序化的可能性,形成"立法市场"的制度潜能.立法博弈是一种治理方式,公众参与和公民社会的发育是政策博弈向立法博弈转型的应有之义.     

浅析终身教育体系构建中图书馆与继续教育的内在联系

本文对图书馆和继续教育在终身教育体系构建中的地位与作用进行了探讨，并对两者的内在联系进行了分析。     

浅谈21世纪高校图书馆员继续教育的问题

高校图书馆员队伍构成复杂,水平参差不齐,图书馆员知识结构不合理,为了适应21世纪图书馆事业的发展,图书馆员的继续教育必须加强。,文章分析了新世纪图书馆员的现状,对馆员要进行职业道德、图书专业知识、现代技术的应用以及外语和学科专业知识等内容的教育进行了论述,阐述了继续教育的方法,并提出了加强图书馆员继续教育的措施,保障图书馆员继续教育工作持续、有效的开展。     

在教师继续教育中加强法制教育

学校是进行普法教育的主要阵地,教师的法律意识事关我国的法制建设.教师作为法律知识的传播者,知法、用法是教师必备的基本素质,是担当法制教育职能的不可缺少的前提条件.因此,必须在教师继续教育中加强法制教育.     

论悼念权的保护

悼念,是人们对亲人表达哀思的一种重要方式.近些年来,随着公民法律意识的提高,关于悼念问题的纠纷也日益增多.人们倾向于通过法律救济的方式来保护悼念方面的权利.但是,我国有关悼念的立法呈现空白的状态,造成各地法院对相似案件的审判结果不一.随着国内第一起有关悼念权的案例,又相继出现几起有关悼念权的诉讼,就此引起了法学界对该问题的强烈关注和深度思考.本文主要从悼念权的概述、侵害悼念权民事责任的构成要件、侵害悼念权应承担的责任等方面进行阐述,对我国悼念权提出了相关的立法建议,从而对以后的相关立法起到可行性作用.     

建立中国轻罪制度的理论选择——以劳动教养为范例的分析

一、问题及其意义 1987年,劳动教养立法就列入了我国的“七五”立法规划,1991年和1995年又分别被列入我国的“八五”立法规划和“九五”立法规划。司法部劳动教养管理局、原国务院法制局和全国人大为劳动教养法的出台,做了大量艰苦细致的工作。但劳教立法十多年的实践已经证明,劳动教养立法最为缺乏的是有力的理论支撑。虽然,从表面上看,劳动教养法典起草过程中,遇到的最主要和最棘手的问题是有关部门权力和利益的分配与协调。实质上,这些问题如果不首先从理论上即学理上给予说明,就会导致在立法上,不     

公平的逻辑——反垄断立法与ICT竞争环境博弈分析

从ICT产业垄断特征入手,结合我国目前反垄断立法的实际状况,探讨了与之相关的方法论以及价值取向等问题.得出反垄断法作为规制有关垄断问题的基本法律规范,对于当前我国ICT产业的竞争环境,起着重要作用的结论.     

我国市场竞争法的最佳立法模式

我国市场竞争法的最佳立法模式乔健康一、问题的提出所谓立法模式是指一国在立法时所采取的、与调整范围有关的法律类型。最佳立法模式，是符合本国国情、在立法模式中具有优越性的立法模式。从世界各国和地区的竞争法的立法看，主要有三种立法模式：一是统一式，即将反垄...