框架、内容、主题和关键：中共百年党史四维解读——基于三个历史决议的视角

中国共产党走过百年辉煌历程，在每一个重要的关键历史节点，以历史决议的形式对党的过往历史进行总结，目的是统一思想、统一意志、面向未来。百年来，党在1945年、1981年和2021年，分别通过了《关于若干历史问题决议》（以下简称第一个历史决议）、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（以下简称第二个历史决议）、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称第三个历史决议），三个决议是党的百年历史进程中重要的马克思主义文献，也是马克思主义中国化时代化的重要成果，从对三个决议的综合研究中，我们可以从四个维度：框架——党史分期、内容——党史曲折发展、主题——民族复兴、关键——指导思想（马克思主义中国化时代化）中，把握中国共产党百年历史发展的清晰脉络，有利于认识历史，正视现实和把握未来，为夺取下一个百年辉煌，指明了方向。     

深刻理解《决议》的精神实质

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》从合规律性与合目的性相统一的高度,揭示了党团结带领人民为实现中华民族伟大复兴接续奋斗的历史逻辑;坚持马克思主义历史观和正确的党史观,总结了中国共产党百年奋斗重大成就和历史经验,体现了一脉相承而又与时俱进的理论逻辑;立足于中国特色社会主义发展的伟大实践,以坚持和发展中国特色社会主义为价值旨归,彰显了以史为鉴、开创未来的实践逻辑。把握好《决议》的三个逻辑,助力进一步统一思想和行动,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。     

做好党史教学工作,讲好党史故事

通过党史教学工作进行党史宣传,讲好党史故事,是开展好党史学习教育的必然要求.做好党史教学工作,讲好党史故事,有助于准确把握党史主题主线、主流本质,克服历史虚无主义倾向,增强对中国共产党领导和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同.党史教学要着重讲授党的奋斗历程和伟大成就、党的光荣传统和优良作风、党的实践创造和历史经验等内容.在党史学习教育中做好党史教学工作,讲好党史故事,要坚持"党史姓党"的原则,坚持马克思主义的历史观和方法论,坚持教学、研究双促进,坚持打造精品课程,不断提升教学质量.     

推进党史学习教育常态化长效化

"这次全会决议对百年奋斗历程中党注重进行党史学习教育作了全面总结",在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上,习近平总书记强调"党的第三个历史决议体现了我们对党的百年奋斗历史的新认识,这方面更要深入学习领会,以利于更好认识和把握党的百年奋斗重大成就和历史经验".     

两个《历史问题决议》:在坚持真理修正错误中不断前进的经典之作

中国共产党高度重视并善于总结运用历史经验。在新民主主义革命时期和改革开放初期,我们党先后制定了两个《历史问题决议》(即《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》),对统一全党思想、分清是非、明确前进方向、推进党的事业发展起了重要作用。党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。在两个百年奋斗目标历史交汇节点的重大时刻,学习党的前两个《历史问题决议》,既是树立正确党史观、深入开展党史学习教育的内在要求,也对贯彻落实党的十九届六中全会精神、深刻学习领会第三个决议具有重要指导作用。     

中国共产党认识自身历史的科学方法——以三个历史决议为重点的分析

党的三个历史决议，都深刻贯穿和彰显着党认识自身历史的科学方法，具有重要的理论价值和现实意义。一是都注重坚持历史的连续性和历史的阶段性的辩证统一：第一个历史决议既阐明了新民主主义革命和社会主义革命的联系，又厘定了二者的区别；第二个历史决议既厘定了社会主义革命和社会主义建设的区别，又阐明了社会主义建设必须有步骤地实现现代化的目标；第三个历史决议既总结了各个历史时期的具体经验，又总结了党百年奋斗的普遍经验。二是都注重坚持全面总结和突出重点的辩证统一：第一个历史决议全面解决了党当时面对的历史问题，重点剖析了“左”倾路线的错误及其产生的根源；第二个历史决议全面总结了建党60年和新中国成立32年的历史经验，重点评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位；第三个历史决议全面回顾了党的百年奋斗历史，重点突出总结新时代的成就与经验。三是都注重坚持总结成就和分析失误的辩证统一：第一个历史决议总结了成就，又分析了失误；第二个历史决议既明确了新中国成立以后党和国家取得的成就，又直面党在这一时期经历的曲折；第三个历史决议既聚焦总结百年奋斗重大成就和历史经验，又指出了党的历史上走过的弯路、经历的挫折，以及改革开放以后党和...     

坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论的马克思主义纲领性文献

<正>百年征程波澜壮阔,百年奋斗铸就辉煌。习近平总书记指出,“党中央认为,总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论”。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论,系统总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,是一篇光辉的马克思主义纲领性文献,     

社会主义时期中共党史研究的若干方法探讨

按照马克思主义的观点,人对历史(自然包括社会主义时期中共党史)的认识,应该分为三个层次,第一是感性层次,第二是理性层次,第三是悟性层次。要总结历史经验,发现历史规律,没有悟性不行。悟性层次,实质上就是哲学层次。研究党史的最高层次就是哲学层次,这是对历史认识的最高级阶段。为了深化社会主义时期中共党史研究,必须坚定不移地以邓小平有关中共党史的论述为指导,在历史观、方法论上下功夫,以正确认识党的     

唯物史观视域下党史学习的方法论

唯物史观是中国共产党人认识把握历史的根本方法,中国共产党的百年历史是运用唯物史观认识、总结党史经验从而取得伟大成就、创造辉煌的历史。党在运用唯物史观认识、总结党史经验的过程中,尤其重视坚持整体的方法、逻辑与历史相统一的方法、辩证的方法、实践的方法。有了正确的世界观和方法论的指导,才能使人们在党史学习过程中形成正确的历史认识,形成知史爱党、知史爱国的情感,形成为中国特色社会主义事业奋斗的历史自觉。     

正视历史坚持真理:基于三个历史决议分析中国共产党自我革命的历史经验

坚持自我革命是党的百年经验、永葆生机活力的关键,更是区别于其他政党的显著标志。自我革命就是坚持真理、修正错误,勇于清除损害党的先进性、纯洁性的因素。三个历史决议的诞生正是党坚持真理自我革命的表现。第一个历史决议是党首次刀刃向内自我革命,通过批评王明的"左"倾教条主义思想,推进了马克思主义中国化的历史进程;第二个历史决议从根本上否定"文化大革命",评价毛泽东同志的历史功过,在思想上拨乱反正;第三个历史决议在坚持和发展中国特色社会主义的实践中发扬了马克思主义。回顾三个历史决议,感受马克思主义中国化和中国化的马克思主义之真理性,对于认识党自我革命的历史经验,理解第三个历史决议的时代价值大有裨益。     

推进党史学习教育常态化长效化

"这次全会决议对百年奋斗历程中党注重进行党史学习教育作了全面总结",在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上,习近平总书记强调"党的第三个历史决议体现了我们对党的百年奋斗历史的新认识,这方面更要深入学习领会,以利于更好认识和把握党的百年奋斗重大成就和历史经验"。我们党走过了一百年的光辉历程,团结带领人民取得了举世瞩目的重大成就,积累了极其宝贵的历史经验。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。     

始终不渝坚持人民至上

<正>党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,把“坚持人民至上”作为党百年奋斗的十条历史经验之一进行科学总结概括,凸显了中国共产党一以贯之的价值理念和初心使命。人民至上是以人民为中心理念和坚持以人民为中心的发展思想的深化发展,是我们党百年奋斗的成功密码。坚持人民至上是我们党百年奋斗的制胜法宝。一百年来,在马克思主义科学理论的指导下,中国共产党始终把为中国人民谋幸福,     

深入学习贯彻党的十九届六中全会精神推动江苏党史学习教育在巩固提升中深化拓展

党的十九届六中全会是在重要历史时刻、重大历史关头召开的一次具有重要里程碑意义的会议.全会通过的《决议》坚持正确党史观、大历史观,回顾党走过的百年奋斗历程,总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,着重阐释党的十八大以来形成的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果,对走好实现第二个百年奋斗目标的新的赶考之路提出重要要求.我们要把学习宣传贯彻全会精神作为重大政治任务,把全会精神作为江苏深化拓展党史学习教育的重点内容,推动学党史、悟思想、办实事、开新局取得新的更大成效.     

坚持胸怀天下:中国共产党百年奋斗的宝贵经验

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就与历史经验的决议》从十个方面总结了党领导人民进行伟大奋斗所积累的宝贵历史经验,其中第六条强调要坚持胸怀天下。中国共产党一经成立,就坚持以马克思主义为指导,为其坚持胸怀天下奠定了政治前提和理论根基。坚持胸怀天下,是科学社会主义在中国能够自进取中突破、于挫折中奋起、从胜利中壮大的重要经验。     

勇于自我革命:中国共产党区别于其他政党的显著标志

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),全面总结了中国共产党百年奋斗的重大成就和历史经验,为中国共产党团结带领全国各族人民在全面建设社会主义现代化国家新征程上,齐心协力实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标,提供了基本遵循.《决议》科学总结了中国共产党坚持自我...     

从第三个历史决议看中国共产党的历史观

习近平总书记在党的二十大报告中指出,中国共产党已走过百年奋斗历程,全党同志要坚定历史自信、增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),是我们党的历史上第三个历史决议。《决议》旨在系统总结党百年奋斗的光辉历程、重大成就、历史意义、历史经验。     

绚丽华章

<正>在中国共产党百年历史上,先后于1945年通过《关于若干历史问题的决议》、1981年通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、2021年通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。尽管历史条件、时代背景、主要内容都有所不同,但都是我们党在重大历史关头作出的重大战略决策。这三个历史决议既是中国共产党奋斗历程的深刻总结,又是光辉的马克思主义纲领性文献。     

马克思主义哲学方法论与党的两个历史决议

《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》是中国共产党的两个重要历史文献。从方法论视角研究党的两个历史决议,对我们今天学习马克思主义基本理论,运用马克思主义立场、观点、方法认识问题和解决问题具有重要的启示意义。     

中国共产党坚持人民至上的百年历史及其经验北大核心CSSCI

坚持人民至上是中国共产党百年奋斗的成功经验,源于党在马克思主义唯物史观的基础上,对人民历史观、人民国家观和人民政党观的认知和实践,体现了马克思主义理论逻辑与中国共产党实践逻辑的辩证统一。中国共产党对人民至上的坚持,贯穿于新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代等四个时期,体现在党的指导思想、国家制度体系和党的中心工作等三个方面。中国共产党坚持人民至上的历史经验,主要包括始终把人民群众的利益放在首位、坚持群众路线、坚持正风反腐、持续推进党的自我革命,其启示主要有坚持党性和人民性的统一、完善人民当家作主的制度、满足广大人民群众的需求、推动共同富裕目标的实现。     

三个历史决议与马克思主义中国化理论的历史推进

中国共产党的百年奋斗史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。在党的历史上,先后产生过三个历史决议。这三个历史决议分别对应了马克思主义中国化的三次飞跃。第一个历史决议为马克思主义中国化的第一次飞跃奠定了坚实基础;第二个历史决议在捍卫马克思主义中国化第一次飞跃成果的同时,开始孕育新的飞跃;第三个历史决议阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和重大意义,标明了它在马克思主义发展史上的重要地位。纵观百年党史,中国共产党之所以行,就在于党注重马克思主义的本土化、民族化、时代化。实事求是是贯穿于三个历史决议的主线,它既是马克思主义的精髓,也是马克思主义中国化的精髓和灵魂。