大学生缺乏学习动力的分析与优化对策

学习动力是大学生学习中的核心问题。本文指出把握学习动力系统内涵,深入分析、积极探索,增强当前大学生学习动力对高校的学风建设和长远发展具有重要的现实意义。     

浅析当代大学生法律信仰的培育

高校大学生作为高校重要组成部分,作为社会发展和国家建设的人才队伍的重要来源之一,对于大学生的教育不仅关系到大学生自身的发展,同样关系到国家与社会的发展。在现代化迅速发展的背景下,社会上文化多元化与价值观多元化的发展趋势给大学生带来了很大影响,其中一方面就表现在对大学生信仰的影响。信仰作为个体学习生活的一种内在动力,可以为个体发展指引方向。作为社会主义法治环境中成长的大学生来说,树立正确的法律信仰既是提升大学生自身发展的内在要求,也是培养大学生树立社会主义核心价值观的必然要求。     

浅议大学生宪法意识的培育

培养大学生宪法意识既是我国建设社会主义法治国家的必然要求,也是建设社会主义核心价值体系的重要支撑.当前,大学生宪法认知水平较低,高校要加强宪法教育,改革宪法教育的方式方法,多形式宣传宪法,激发大学生主动学习宪法的动力.     

浅谈大学生婚育观教育与管理

新时代大学生的婚育观较之以前有了很大变化,同时也面临着不少困境,高校作为大学生学习生活的重要场所对其进行婚育观的教育责无旁贷。高校应以宣传教育为主,通过不断完善管理体制促进大学生新型婚育观念的形成。     

如何加强大学生党员的先进性教育

本文分析了当代高校大学生党员思想教育存在的各种情况,并对现状进行了分析,以此为依据,结合学习《中共中央关于进一步加强大学生思想政治教育的意见》精神提出加强大学生党员先进性教育的意见和对策建议。     

新形势下地方高校辅导员队伍建设思考

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是促进大学生成才和维护学校、社会稳定的重要力量,但目前地方高校辅导员队伍建设存在着数量不足、结构不合理、出口不畅、队伍不稳定等诸多问题。本文主要针对这些问题,从学习机制、培训机制、选拔和培养机制、激励机制等方面对地方高校辅导员队伍建设进行研究。     

试论优化高校《形势与政策》课的有效途径

激发和满足大学生的内在学习需求是优化高校形势与政策课的一个有效途径。高校形势与政策课的教学活动,应当围绕大学生的学习需求展开,才能较好得达到预期的教学效果。     

网络环境下高校思想政治工作的研究

网络已成为大学生学习、生活和交往的重要工具，网络以它强大的优越性和便捷性深深吸引若高校学生，互联网对高校大学生的人生价值，心理发展、政治理解、道德法制观念等都将产生越来越大的影响。本文通过对高校在网络环境下如何开展工作进行研究，并提出相关建议。     

高校创建基层学习型党组织的有效途径——以大学生党支部为视角

高校基层学习型党组织对引领大学生政治理论水平的提高和提高大学生学习具有重要意义.结合当前高校工作及大学生的实际需求创建高校基层学习型党组织需要结合创先争优、狠抓实际工作、改进教育内容和方式、加强评估制度建设以及政工队伍建设的多元角度分析.     

价值观视阈下的高校思想政治理论课教学困境

教学有效性是困扰高校思想政治教学的普遍问题,造成困境的原因很多,其中接受主体的价值观是主要影响因素,如何解决这个教学困境直接关系到高校能否进行有效的思想政治教育。从大学生的自身价值观角度进行分析,能够更直接地看到问题的本质。抓住大学生学习的"需求点",突出学生的主体性,从而找到相应的解决办法,对解决当下高校思想政治理论课的教学问题起到一定借鉴。     

谈学生宿舍管理与思想政治工作的关系

高校学生宿舍是大学生休息、娱乐、交际和学习的重要场所。学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所,是课外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。培养高素质人才的迫切需要是加强大学生宿舍管理。高校应继续深入探讨当前大学生宿舍中的管理问题,研究本校实际情况的基本规律,深入探索高校学生宿舍管理存在的主要问题,将学生宿舍管理水平提升到新的高度。     

论高校辅导员工作的法治化

随着我国法治化进程的加快,大学生的法律素养和维权意识也在不断加强,这对高校辅导员提高法律素养,开展工作的法治化提出了更高的要求．如何引导大学生树立法律意识,依法进行高校学生管理成为了学生工作的新的挑战。高校辅导员还应该具备必要的法律素养,并通过自身学习和创新管理体制等途径将法治校园落到实处。     

浅谈当代大学生网络安全教育的策略

网络特点的双面性使其为大学生的学习和生活带来巨大便利的同时,也给大学生的成长成才造成不良冲击和安全隐患,高校应采取各项措施对大学生开展网络安全教育,增强大学生道德素质和网络安全责任意识。     

大学生社团文化建设现状及其价值取向研究

高校大学生社团文化,作为一种文化环境对高校校园文化建设发生着重要作用,而且还具有一定的参照作用,在此参照下,大学生能更好的判断自己的校园文化价值取向,促进自己能力的提高,在发展特长、学习知识技术、满足交友需要、锻炼身体等方面,都起到了相当大的作用。本文考察大学生社团的产生与发展,探索了社团文化体系的形成和内涵,研究了大学生社团文化对大学生的价值取向的影响,并就高校大学生社团文化建设提出了几点思考和建议。     

大学生党员教育的几点思考

大学生党员是大学生群体中的优秀分子,对大学生党员进行党员教育是高校进行党建工作的重要内容,对高校人才培养有特别重要的意义。但是,如何发挥学生党员的先锋模范作用,对高校党建工作来说并不是一个轻松的课题。针对目前高校开展的学生党员教育活动,本文对部分学生党员思想上存在的一些问题以及学生党员教育方式进行了一些思考。     

论网络舆情对高校马克思主义大众化认同之促进与反制

网络舆情对高校马克思主义大众化的认同存在促进和反制作用,其促进作用表现在,网络舆情丰富和拓展了大学生学习和实践马克思主义的途径,提高了大学生的认知能力和实践能力,引导了大学生充分发挥自己的主观能动性,促进了大学生由被动接受马克思主义向主动接受马克思主义的转变。网络舆情的传播方式对高校马克思主义大众化认同存在一定的反制表现在,网络舆情容易导致大学生在高校马克思主义大众化过程中主体性地位的缺失。研究其双向性,是为了更好地促进其认同,是为避免其反制性提供一定的理论依据。     

应对考试作弊，加强高校考风建设

针对目前高校大学生考试作弊现象,本文分析了大学生考试作弊的原因,并对如何应对大学生考试作弊,加强高校考风建设进行了探讨。     

高校大学生实习权益保护的法律探讨

教学实习是高校大学生学习知识和实践教学的一项重要内容。无论实习单位是由学校安排还是学生自己联系,实习目的不是获取报酬而在于获得专业知识和实践经验,高校大学生与实习单位之间并未成立事实劳动关系。与所在学校和实习单位的关系中高校大学生处于弱者地位,其实习权益容易受到侵害,应当完善大学生实习劳动法律规范,加强高校教育管理,扩大强制性社会保险范围,构建大学生实习权益保护机制。     

浅析高校辅导员对大学生心理问题的疏导

随着经济社会的发展,高校大学生来自学习、就业、情感等多方面的压力越来越多,存在的心理健康问题也日渐突出。本文指出处于高校学生工作第一线的辅导员,应该正确认识大学生存在的心理问题,并进行有效的疏导。     

高校辅导员与大学生的职业心理协同研究

探讨了高校辅导员与大学生的职业心理协同情况。对高校辅导员和大学生进行了职业心理因素测验,对两者的职业心理因素协同性进行了研究。结果表明,在职业心理因素协同性上,职业价值观、职业伦理等协同性较高。研究显示,有目的提高高校辅导员的职业心理因素将有利于大学生职业心理的协同提升。