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相似文献
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1.
李晋军 《政府法制》2011,(30):53-53
山西省晋中市榆次区寿安里小学始建于1940年,1984年被省教委命名为“山西省示范小学”。近年来,学校围绕创一流示范小学的办学目标,狠抓学校管理文化、课堂文化建设以及教师队伍建设,基层党组织建设,教育教学质量不断提高。学校相继获得了“全国少先队红旗大队、全国JIP实验先进校、全国中华传统美德实验先进校、全国体育卫生工作先进单位、  相似文献   

2.
《政府法制》2013,(20):F0003-F0003
山西省临汾市解放路小学创建千具有纪念意义的1921年,伴随着中国共产党的诞生、发展与壮大,积淀了厚重悠久的文化底蕴,留下了创新进取的前进历程,谱写了敢为人先的辉煌篇章,被省委、省政府命名为首批“山西省示范小学”,2012年9月又被临汾市委、市政府首批命名为“临汾市名校”。近年来,学校践行“文化立校、校风育人”的教育理念,确立“让孩子拥有精彩六年,使孩子健康快乐成长,为孩子美好人生奠基”的办学思想,推行赏析化管理,加快发展步伐,建设了高标准的教学楼、专用室、课外活动场地,学校管理、教师办公实现了信息化,班班配备了多媒体,营造了“读书声、歌声、琴声、哨声编织美好音符”的教育生态,教育教学工作再迈上新的台阶。  相似文献   

3.
山西省阳城县第二中学自建校以来,坚持“在自信中成长”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,努力深化素质教育,积极挖掘办学特色,坚持“学生为本、安全为天、德育为首、教学为主、服务至上”的工作原则,以“教育求真、管理求精、服务求实、方式求新”为目标,长期保持学生、教师犯罪率为零,教师、家长上访案件为零,校园安全事故为零。  相似文献   

4.
周新红  邓蓉 《政府法制》2014,(23):58-59
近年来,山西省稷山县稷王小学在校长加立新的领导下,深入贯彻落实国家和山西省中长期教育改革和发展规划纲要,坚持立德树人、育人为本,切实转变教育观念,树立正确的育人观、科学的质量观,促进学校特色发展、教师专业成长和学生全面发展.在2013年至2014年,该校先后获得了“全国第四届中小学生艺术展演活动创作奖”“山西省素质教育示范学校”“山西省五好基层关工委先进集体”、“山西省第四届中小学生艺术展演活动精神文明奖”等荣誉称号.  相似文献   

5.
山西省万荣县城关小学创建于1952年,学校先后荣获“国家级电教示范点”、“国家级现代技术学校”、“山西省义务教育示范小学”、“山西省文明学校”、“山西省语言文宁规范化学校”等一系列荣誉称号。为了不断提高学校的整体办学水平。使教育教学质量跨上一个新的台阶,该校秉承“团结勤奋、求实创新、诚信博爱、人格健全”的校训,坚持“依法治校科研兴校特色立校质量强校”的办学思想,  相似文献   

6.
临汾九中是山西省临汾市首批挂牌的“四化学校”之一,也是“山西省文明学校”、“创新教育先进单位”以及“养成教育示范校”。2003年,以祁世敏校长为核心的学校新领导班子提出了“更新教育观念,提高办学水平”的总目标,树立“以人为本,依法治校”的现代管理理念,坚持“规范管理,开展‘养成良好习惯,赢得美好人生’的养成教育,促进学生素质全面发展,逐步完善办学条件”的办学思想,外树形象,苦练内功,踏实工作,依法管理,使该校的教育教学工作再上新台阶。  相似文献   

7.
李国峰  李信 《政府法制》2014,(32):F0003-F0003
山西省应县第四小学始建于1982年,占地面积7500平方米,建筑面积为5500平方米,现有教学班32个,在校学生1479名,教职工110名。近年来,学校遵循“先成人、后成才、以人为本、与时俱进”的办学思想和“求真务实、勇于探究、德育为首、五育并举”的教育教学理念,确立了“自觉、合作、自强、创新”的校训,让学生通过对《弟子规》的诵读和践行,使学生德性与智性共同成长,促进了学生良好行为规范的形成。  相似文献   

8.
山西省平遥县实验小学是一所百年学校。是全县唯一的省级示范小学。近年来,学校确立了“为了孩子的一切,为了一切孩子,一切为了孩子”的办学理念,明确了“以德育为首位,以教学为中心,以科研为先导,以法制为保障,以特色为活动”的办学思路,提出了“以现代化理念建现代化学校”的办学目标,结合实际,根据国家有关的法律法规和上级的具体要求,全校上下共同努力,  相似文献   

9.
山西省和顺县北关示范小学创建于1945年,现为和顺县唯一的山西省义务教育示范学校。我校从2008年起开始探索实施"自主教育",创北关小学特色。一、办学目标一是学校的发展目标:办有灵魂的学校,做有思想的教师,育自主发展的学生。二是教师的成长目标:充满自信,具有开放的心态、学习的需要、超越自我的意向和成长成才的渴望;成为快乐工作、  相似文献   

10.
山西省古县一中是一所现代化、园林式的全封闭管理学校。近年来,学校坚持“以德树人,以智启人,以文化人”管理理念和“育人为本,修德为先,优化个性。全面发展”的办学理念,坚持制度建设和机制创新,规范办学行为,认真落实教学常规,强化素质教育,深化课堂教学模式改革,着力推进校同文化建设,注重学生养成教育,扎实做好安全工作,办学成效显著。2013年高考达线209人,其中应届生达线113人,再创历史新高。  相似文献   

11.
江河 《政府法制》2014,(32):61-61
山西省吉县二中始建于1975年,是一所省级示范初中。近年来,该校在县委、县政府和教科局的正确领导下,在全校师生的共同努力下,以“创特色学校,办一流教育.育创新人才”为办学理念,以“集全校师生智慧,办人民满意教育”为办学宗旨,不断改善办学条件,严格常规管理.强化安全工作.加强学生德育,抓实教研教改,突出文化建设.学校教育教学质量稳步提升,各项工作部取得长足发展,多次受到上级部门表彰。  相似文献   

12.
戴勇翔 《政府法制》2006,(22):58-59
乘着高原的秋风,我们采访和了解了因为热爱与坚持所传承的沁中精华,体会她一草一木的神奇变迁,感受她良好的育人氛围和先进的办学理念,分享她的累累硕果。一、创新办学理念,准确把握发展定位先进的办学理念是学校发展的导向。为了寻求学校发展的思路,以张树伟校长为首的学校领导班子,本着对社会、学校、家长和学生负责的态度,从教师的发展和学生的成长出发,紧密围绕高中教育和沁县经济发展现状,进行了大量艰苦细致的调查研究,终于形成了“为学生终身发展奠基”的办学理念和“以人为本,成才成功;以德为先,全面发展”的办学思想。新的办学理念…  相似文献   

13.
王俊林 《政府法制》2014,(36):58-59
山西省临汾市第一小学创建于1941年,位于临汾市尧都区鼓楼西街15号.学校东邻“大钟楼”,西临滨河生态区,占地面积2万平方米,建筑面积10337平方米.多年来学校遵循全面发展的教育方针,提出了“教有特色,学有特长”的指导思想,确定了“求真、务实、乐学、善思”的教育目标,形成了“团结紧张、严肃活泼”、“好好学习、天天向上”的校风,确立了“以人为本”的学校发展方向,一切以学生、教师、学校的发展为本,走出了一条属于自己的特色办学之路.  相似文献   

14.
长治市第十六中学是一所具有悠久兵工传统的老牌学校。1948年建校,所属的国营淮海机械厂是八路军第一个兵工厂——黄崖洞兵工厂(后更名为“刘伯承工厂”)。经历60多年风雨历程,学校积淀了深厚的文化底蕴,其鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学成绩享誉社会。学校先后获“全国中华魂主题教育读书活动先进集体”、“山西省平安校园”、“山西省体育传统学校”、“长治市文明学校”、“长治市示范高中”、“长治市十佳学校”等荣誉称号。近年来,学校按照教育部“创建和谐校园”的精神,坚持“安全至上,德育为首,教学为主,育人为本”为办学理念,与时俱进,积极探索,走出一条新形势下创建和谐校园的新路子。  相似文献   

15.
为进一步丰富校园生活,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,提高学生的综合素质,山西省武乡县太行小学精心策划、周密组织,开展了一系列校园活动,有力地推动了学校的改革和发展,办学品位得到明显提升,2012年,学校被授予“长治市未成年人思想道德建设教育先进集体”、长治“市级平安校园”、“长治市青少年科普教育示范校”、“长治市绿色学校”和“武乡县级名校”等荣誉称号。  相似文献   

16.
张玉  杨春轩 《政府法制》2012,(18):54-55
山西省代县周流明德小学是由台塑集团董事长王永庆援建的项目学校之一,2006年正式投入使用。学校占地面积6666平方米,建筑面积1235平方米。在校学生150人,专任教师12人,达本科学历3人,专科学历9人,其中小学高级教师3人,县级学科带头人4人。建校以来,学校确认了“以人为本、和谐发展”的办学理念,以“建和谐校同、创特色学校、塑名牌教师、育合格人才”为目标,实施了“科研兴校、质量立校、特色润校”战略,教育教学质量取得了可喜成绩。  相似文献   

17.
山西省朔州市应县八中八小位于山西省朔州市应县城内,是2006年5月经应县县委、县政府批准成立的一所民办公助学校。办学3年来,以其先进的办学理念、科学的内部管理和一流的教学实绩而在应县城乡声名雀起。该校2008年和2009年两年的高中升学率均在全县排名第一。学校先后荣获应县“教育系统先进集体”、“教育工作红旗单位”、市级“文明学校”、“山西省德育示范学校”、山西省第九届“育人杯”先进集体、全国民办学校“守诚信、重教育质量”双保障示范单位等荣誉称号,创造了塔乡大地的教育神话。  相似文献   

18.
江河 《政府法制》2014,(33):59-59
山西省汾西县和平小学是一所农村六年制小学,长期以来,该校立足于“为了每一位孩子的健康成长”这一办学理念,着眼于为每一位孩子的终身发展奠基,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,坚持以法治教,努力创办学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。  相似文献   

19.
《法治与社会》2006,(7):61-61
礼泉实验中学,是在礼泉县教育格局大调整的背景下,适应市场经济和教育发展的新形势应运而生的一所高级中学。现有学生1800名,教职工90余名。学校从成立之日起即贯彻“新起点,新体制,实行现代化管理;高标准,新思路,组建高素质队伍;高质量,新方法,培养复合型人才”的办学理念。为了突显“为青年创造美好未来,为未来造就美好青年”的教育目标。学校领导班子把法制教育作为思想政治教育的重要内容。  相似文献   

20.
程少良 《政府法制》2014,(13):63-63
山西省临汾市第九中学创建于1994年,占地面积2.62万余平方米,现有22个教学班、1110名学生,115名教职工,其中特级教师1名,高级教师12名,中级教师50名,省市骨干教师学科带头人20多人.该校是山西省示范初中,先后荣获“山西省文明学校”、“德育示范学校”、“四化达标学校”、“初中教育工作先进单位”、“中考先进单位”、“教学质量奖”、“养成教育示范学校”、“文化名校”、“全国教育科研先进单位”、“课改先进单位”、“依法治教先进单位”等多项荣誉.  相似文献   

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