共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
加强领导干部党性修养在党的建设中具有极其重要的地位和作用。当前，领导干部党性教育存在不足，加强兵团干部党性教育要与提升干部屯垦戍边能力有机结合起来。充分发挥党校“主渠道”作用，创新党性教育内容，创新党性教育方式和载体，在弘扬兵团精神中增强党性教育。 相似文献
2.
面对复杂多变的国际局势和艰巨繁重的国内改革发展任务，加强党员领导干部的党性修养，弘扬优良作风就显得尤为重要。为此，党校的党性教育必须与时俱进，创新党性修养内容，通过应用多样化的教学，注重理论学习，增强党性观念；通过多形式的活动，深入实践，加强党性锻炼；建立考核制度，严格组织生活。提高党性锻炼的自觉性。 相似文献
3.
张惠丽 《中共南昌市委党校学报》2014,(5):58-61
加强党性教育是我们党强化自身建设的一条宝贵经验和优良传统。党性的核心是全心全意为人民服务,而为人民服务的公仆情怀是焦裕禄精神的核心和灵魂。因此,如何把以公仆情怀为核心的焦裕禄精神纳入对领导干部党性教育的重要内容,将弘扬焦裕禄精神与加强党性教育紧密结合起来,进一步增强党性教育的针对性和实效性,是当前的一项重大政治课题。 相似文献
4.
黄飚 《中共桂林市委党校学报》2002,2(2):33-35
在新的历史时期,党员领导干部加强党性锻炼有着十分重要的意义。党员领导干部应该从思想、道德、民主集中制、科学文化知识等方面作为切入点,自觉加强党性锻炼,增强党性。 相似文献
5.
胡蕙 《中共浙江省委党校学报》1996,(1)
中发[90]15号文件,即关于加强党校工作的通知中指出“各级党校要努力办成轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义,毛泽东思想的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉.”毫无疑问,党校教育必须把提高领导干部的马克思主义理论水平与增强党性结合起来.抓好党校学员的党性锻炼是组织员的重要职责.多年来,在“学习理论,联系实际,提高认识,增强党性”的党校教育方针指引下,我们学员工作部组织员从思想上、组织上、措施上切实加强学员的党性教育工作,并收到了一定的效果.一、提高学员对党性锻炼重要性的认识党性锻炼是党的建设的基本任务,在任何时候都要重视.党校学员在校学习期间,要进一步学好马克思主义理论,改造世界观.坚定共产主义理想和社会主义信念,自觉运用邓小平建设有中国特色社会主义理论分析、研究当今世界和自己工作中遇到的各种新问题.同时,要利用所学理论不断坚持真理、修正错误,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻以党员干部的标准严格要求自己,强化民主集中制观念和党的纪律观念.要达到党性锻炼的这个目标,组织员的全部工作必须始终突出党性锻炼这个重点,必须抓住学员在校学习的机 相似文献
6.
<中国共产党党校工作暂行条例>和<中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定>规定,党校是党员领导干部锻炼的熔炉,党性教育是党校教育的必修课.江泽民同志多次指出,共产党员尤其是领导干部要增强党性锻炼.在新的历史条件下,党校教育必须突出党性教育和党性锻炼,这就是新世纪党校改革与发展的客观要求,也是党校培养合格学员的必然规律. 相似文献
7.
<中国共产党党校工作暂行条例>和<中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定>规定,党校是党员领导干部锻炼的熔炉,党性教育是党校教育的必修课.江泽民同志多次指出,共产党员尤其是领导干部要增强党性锻炼.在新的历史条件下,党校教育必须突出党性教育和党性锻炼,这就是新世纪党校改革与发展的客观要求,也是党校培养合格学员的必然规律. 相似文献
8.
9.
党校是培训轮训领导干部、培养党的理论队伍、学习研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地,是党员干部增强党性锻炼的熔炉。要深刻理解新形势下加强党性锻炼的重要意义,深刻理解党性锻炼的内涵和要求,加强党性锻炼。 相似文献
10.
"讲党性、重品行、作表率"是胡总书记在十七大报告中对全党同志特别是领导同志提出的政治要求,是新形势下加强干部队伍建设的根本遵循。各级党员领导干部必须突出增强党性这个重点,积极投入学习教育和实践。 相似文献
11.
当前 ,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中正在进行的“三讲”教育 ,是我们党为加强自身建设而进行的一个新的创造性的探索 ,也是我们党适应形势的发展、变化 ,面向新世纪 ,为加强党员特别是领导干部党性锻炼而采取的一项重大举措。在这里 ,我想结合“三讲”教育的实践 ,就领导干部带头增强党性 ,更好地担负起新的历史使命问题 ,谈点体会。一、要充分认识自己肩负的历史责任 ,提高党性锻炼的自觉性按照马克思主义的一般原则 ,党性就是阶级性最高、最集中的体现。我认为 ,中国共产党的党性有六个方面的内涵 :一是党性的合乎客观历史规律… 相似文献
12.
<正>为贯彻落实习近平总书记关于坚持从严治党、加强党性修养、坚定理想信念的要求,深入了解党员领导干部党性修养现状,进一步增强党性教育的针对性、实效性,自2014年下半年至今,笔者在安徽省委党校主体班学员中开展了"党员领导干部党性修养现状问卷调查"。调查问卷的主要考察点是:目前党员领导干部党性教育和党性修养的总体效果、问题不足的突出表现、相关制度机制建设情况,以及改进加强 相似文献
13.
《中共福建省委党校学报》2014,(11)
文章认为,增强党性教育的效果是党性教育的最终目的,增强党性教育效果必须关注四个基本因素:一是党性教育的主体素养,即增强党性教育效果的教师因素;二是党性教育的内容,即增强党性教育效果的基本因素;三是党性教育的方式,即增强党性教育效果的形式因素;四是接受教育的学员,即影响党性教育效果的对象因素。同时论证了四个因素之间的互动关系。 相似文献
14.
15.
中央决定在县级以上党政领导班子、领导干部中,集中一段时间深入开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,用整风精神解决领导班子、领导干部党性党风方面存在的突出问题,以增强党性,端正党风,无论从我们向新世纪迈进面临的形势任务对领 相似文献
16.
罗长祥 《中共福建省委党校学报》1998,(7)
党校是培训党的各级领导干部的阵地，是党性锻炼的熔炉。把对领导干部的党性教育贯穿于党校教育的全过程，从课程设置、课堂教学、教学管理到学员的自学与研讨都必须突出党性教育的内容，这是党校办学特点的必然要求．党校的中心工作是教学，课堂教学又是其中的关键。因此，在实施课堂教学中必须始终融贯着党性教育的内容．一、坚持以科学的理论进行党性教育领导干部学习理论的目的，既是为了提高理论政策水平，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，也是为了改造主观世界，不断增强党性。建设有中国特色的社会主义事业不断取得成功… 相似文献
17.
党校是轮训和培训党政领导干部 ,培养党的理论队伍 ,学习和研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地 ,是增强党性锻炼的熔炉。党校教育必须以党性教育为核心。因而 ,如何加强党性教育就成为各级党校多年以来一直努力探索和研究的一个重要课题。一、充分认识党校党性教育的重要地位和意义党性教育在党校整体教育中居于核心地位。各级党校都必须明确这个核心 ,并根据这个核心进行教学布局、安排教学内容。关于党校党性教育的重要意义 ,我认为有以下几点 :1 .党校党性教育是党校教育区别于其他国民教育的重要标志。党校作为培养干部的… 相似文献
18.
中央决定用整风精神在县级以上党政领导班子和领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育 ,是为迎接新世纪、完成新的历史任务所作的重要思想准备和组织准备 ;是在全党掀起学习邓小平理论高潮 ,增强党性观念和宗旨意识 ,提高干部队伍思想政治素质的一项重大举措 ;是解决领导干部党性党风方面存在问题的一次创造性探索。按照省、市委的部署 ,从去年 1 2月至今年 3月 ,我县在县委、县人大、县政府、县政协班子和领导干部中开展了“三讲”教育试点。在实践中我们体会到 ,是否用整风精神着力解决领导班子和领导干部党… 相似文献
19.
郑文龙 《中共福建省委党校学报》1997,(11)
《中国共产党党校工作暂行条例》明确指出；“党校要成为干部增强党性锻炼的熔炉”，要求各级党校必须积极推进教育改革，务必把“党性教育作为必修课”，贯穿于党校教育全过程。当前，在党校教育过程中，如何加强党性教育，努力提高培训质量，是党校教育的一个重要课题。一、强化主体意识，增强党性锻炼的自觉性首先，必须引导学员从讲政治的高度加强对党性锻炼的认识。党性和党风息息相关，党性决定党风，党风反映党性，党性是根本，党风是表现。党性强弱与作用好坏成正比。一个党性强的党员，在改革开放的考验面前，在物质与金钱的诱惑下… 相似文献