青少年文化异化现象的社会学分析

本文从社会学的角度对当前社会青少年文化中存在的异化现象进行剖析,指出当代青少年文化在语言、符号、价值观、规范、行为模式等方面存在的各种文化异化现象的表现,并就其中的原因进行探讨,提出了解决思路。     

“90后”青少年“火星文字”现象调查分析

随着互联网的发展，在“90后”青少年生活中出现了火星文字这样一种特殊语言符号，且在青少年中间得到越来越广泛的运用。通过对该文化新现象进行的调查分析，应理性对待并以社会主义核心价值体系来引领和指导，以利于社会主义文化的和谐构建。     

虐待父母——一种新型的家庭暴力——对10个青少年“杀亲”个案的社会学分析

本文通过网络检索获得10个青少年杀亲的个案,以此为主要资料,对个案进行了分析,归纳出青少年杀亲的一般特征,并且从自我角色的冲突、社会联系的断裂、家庭教育的缺陷以及社会不良文化的熏陶等四个方面分析了青少年杀亲的原因,并在这个基础上提出了四个可行性的对策.     

对青少年罪犯在改造中“反复”现象的探析

"反复"现象的产生,源于罪犯新旧动机体系的斗争.当错误动机占据优势时,就不可避免地重犯新错,出现"反复".青少年罪犯在改造中出现的"反复"多是由情感、意志动摇引起的,是前进中的"反复".监狱人民警察要多从积极方面看待"反复",对出现"反复"的青少年罪犯,教育改造工作一定要耐心细致,要靠良好行为的强化训练压缩"反复"生存的空间.     

青少年Hip—hop文化流行的社会学分析

本文试图从社会学视角分析Hip-Hop文化在青少年中的流行现象。本文认为Hip-Hop的本土化是它流行的前提,与青少年心理的契合是它流行的主要原因,文化工业的推动是它流行的主要动力。     

解读“80后”现象——谈青少年的社会评价问题

“80后”一度成为、社会舆论评价的焦点。解读“80后”现象可以使我们正确地看待青少年的社会评价问题，可以让人们能够消除代际间的偏见，增进代际问的沟通与理解，从而建构有利于青少年成长的社会舆论环境。“80后”现象表明：人们对新生代的关注，是深层的社会忧患意识的表现；青少年的社会评价是代际评价的同义语，往往会伴随着偏见；不客观的社会评价往往不会引起新生代的认同；了解、理解新生代，是青少年社会评价客观性的前提。     

新媒体时代透视青少年“屌丝”文化现象

屌丝文化的形成,是新媒体时代青少年流行文化形成的一个缩影,其形成的机理与互联网的特点密不可分,同时屌丝文化又是当代青少年青春情结的再现,体现深层的社会原因与群体心理机制的形成。探究屌丝文化生成与流行的根本原因,有利于把握新媒体时代下的青少年流行文化,更好地了解与理解当代青少年群体,以促进其健康成长。     

青少年“玩暴力”:青少年暴力现象研究中不能缺席的概念

青少年暴力研究中存在两方面的不足:一是忽略了青少年主体的特殊性,二是忽略了青少年暴力与青少年违法犯罪的区别.青少年“玩暴力”现象,是青少年暴力研究中一种被忽略的客观存在.承认并深入研究青少年“玩暴力”现象,是解释青少年暴力现象特殊性的突破口和深化青少年暴力现象的基础.就其关系来看,青少年“玩暴力”一般是青少年暴力的基础,青少年“玩暴力”是青少年对暴力认知失范的行为表征,青少年对暴力的认知失范的固化是导致青少年暴力的必然诱因.     

中国青少年的“哈日哈韩”现象及其反思

从20世纪90年代以来,中国青少年炮制并演绎着一轮新的文化浪潮,引发了所谓的“哈日哈韩”现象,受“哈”时尚影响最为严重的是初中至高一、高二这一阶段。可以说,“日韩流”在中国的种种表现虽繁杂,但归根到底均属于大众文化、消费文化的范畴。它的出现与世界范围内伴随着现代工业社会乃至后工业社会而产生的大众文化、实用哲学、享乐主义与消费主义的文化潮流不无关联。     

青少年网络流行文化中的“极客”现象研究

在青少年网络流行文化的各种表现形式中,"极客"是一个被大部分研究者忽略的小众群体,但技术化的世界进程却赋予了他们越来越强大的改造世界的力量。通过对以"威锋网论坛"为代表的苹果电子产品越狱论坛的内容梳理、对以《足球经理》为代表的游戏极客文化的剖析,并结合对极客人群的深度访谈,得出了有关极客群体的一系列文化特征,并认为技术是这一群体与外部普通用户群体形成分野的最明显符号。而从长远来看,对技术的迷恋将从极客群体向外延伸至所有青少年网络流行文化形式之中,并由此形成文化传承视野里的"断裂"和"反哺"。     

当前青少年吸毒行为现状及其成因的社会学分析

青少年吸毒行为是一种具有复杂背景的社会越轨现象。可分为利己型、利他型和失范型。当前呈现出人数急剧增加,特别是女性吸毒者迅速上升,及进一步趋向低龄化等特征。尤其值得注意的是:它已成为艾滋病和其它未成年犯罪的最重要诱因之一。而青少年自身好奇心理的驱使,社会角色紧张度、家庭功能的缺陷及社会转型期价值观错位等因素是导致其吸毒重要原因。对此,应该通过社会化的不同方式使其越轨行为得到矫治。     

青少年生殖健康状况的调查与分析

本文运用2004年5月对浙江省杭州市上城区、嘉兴市嘉善县、宁波余姚市、绍兴上虞市、舟山市定海县五个试点的青少年/未婚青年(以下简称青少年)的生殖健康状况及其需求的问卷调查材料,揭示青少年生殖健康上存在的现状与问题,并提出了相应对策。     

农村青少年辍学问题的社会学分析——以常村的个案研究为例

近年来,农村青少年辍学率居高不下.通过对常村的调查发现,农村社会生活的变迁是辍学行为的外在结构因素,同时辍学也是农民理性选择的结果.     

当代青少年劳动价值观念变化的研究——对1146名青少年的调查

本文在对1146名青少年学生问卷调查的基础上,研究了当代青少年学生劳动价值取向的现状与变化态势。发现:随着青少年学生受教育阶段的提高,他们的劳动态度有消极化态势,劳动价值取向有逐渐模糊的倾向。     

《关注闲散青少年》专题报道之二——特殊孤儿温馨的家

从16年前开办全国第一个“太阳村”开始,到现在掌管6个“太阳村”,张淑琴收养“两劳”人员无人照顾子女的事业被称为“另一项意义的希望工程”。然而,“村长”张淑琴却说,“太阳村”的意义不仅仅体现在改变了这些特殊孤儿的命运,更重大的意义在于,它在弱势群体和社会之间架起了一座爱心的桥梁。“相对于全国60万需要帮助的‘罪犯孤儿’而官,我的努力太少,少得可怜!”     

青少年社区服务的现状及介入分析——以武汉市社区青少年事务综合服务平台调查为例

在对武汉市青少年的社会环境与行为一需求特征,以及青少年社区服务现状与服务满意度评估的实证调查之上,基于成长理论、社会系统论与功能论的角度,提出了整合多方资源与多元机构,以搭建符合青少年需求的社区青少年事务综合服务平台建设的路径。     

“有闲”还是“有钱”——对青少年课外体育锻炼影响因素的实证分析

本文立足当前青少年课外体育锻炼现状,基于全国10个省份7651个学生样本,探究青少年课外体育锻炼的影响因素及效果差异。结果显示:(1)体育培训和闲暇时间对青少年课外体育锻炼时间具有显著影响,个体差异与家庭差异影响并不显著;(2)影响效果存在明显的就读阶段差异,高小组的余暇时间影响效果最突出,中学组的体育培训影响效果略高于闲暇时间;(3)课外体育锻炼时间存在就读阶段和性别差异,高小组女生的课外体育锻炼时间多于男生,中学组女生的课外体育锻炼明显少于男生。主张:减少其他类型的技能培训、合理安排学生余暇时间;积极鼓励青少年参与课外体育项目培训,学校与培训机构开展有效合作;强调体育在青少年成长过程中的关键作用,实现学校、家庭、社区、市场四者的互动互补。     

独生子女青少年社会化过程中的自我认知——对全国14个城市青少年社会化状况的调查分析

自我认知是反映青少年社会化状况的一项重要指标。本文通过对全国14个城市调查所得数据的分析,并以非独生子女为分析的参照对象,试图发现城市独生子女青少年在社会适应过程中是否具有自我认知上的特有属性,如果有,又有什么样的特性?这些特性对完善这一青少年群体的社会化过程又有什么样的启示?     

欧洲青少年的价值观现状研究——基于对2014年“欧洲青年价值观调查”的解读

欧洲各国的专家对本土的国民(包括移民)进行的价值观的跟踪调查,以及对15～35岁青少年数据的解读,由于其相对稳定的调查内容和较科学的数据处理,使得调查的结果正成为欧洲各国制定青年政策的重要参考,也对欧洲乃至世界青少年发展都有相当的参考价值.     

边缘青少年与普通青少年的差异性与相似性——以江苏省无锡市的调查为例

在问卷调查的基础上，对江苏省无锡市边缘青少年和普通青少年的诸方面进行比较研究发现，边缘青少年的家庭状况和学校支持明显不及普通青少年。在社会交往、社会认知和自我认知、害怕的事、兴趣爱好等四方面，两类青少年的状况有相似性，更有差异性，由此提出边缘青少年社会工作的三个对策。